人教版數(shù)學(xué)二元一次方程組單元教學(xué)計劃5篇(編輯修改稿)
2024-10-21 06:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。師：通過計算，你發(fā)現(xiàn)了什么？結(jié)合這段文字，你有什么感受？ 學(xué)生談感受。三、課堂小結(jié)通過這節(jié)課，你有什么收獲？四、布置作業(yè)請你從報刊、圖書、網(wǎng)絡(luò)等再搜集一些資料，分析其中的數(shù)量關(guān)系，編制問題，思考能不能用二元一次方程組解決它們。第三篇：數(shù)學(xué)二元一次方程組測試題一、填空題(每題4分，共20分)，則、解下列方程組(每題8分，共32分)三、解答題(每題8分，共24分)，y的值的和等于2，、乙二人同解方程組，甲正確解得，乙因抄錯了c，解得，求a、b、y的方程組和的解相同，、列方程組解應(yīng)用題(每題8分，共24分)，每天8：00至21：00是用電高峰期，簡稱“峰時”，21：00至次日8：00是用電低谷期，簡稱“谷時”.為了緩解供電緊張的矛盾，我市電力部門擬逐步統(tǒng)一換裝“峰谷分時”電表，對用電實行“峰谷分時電價”新政策，具體見下表：時間換表前換表后峰時(8：00～21：00)谷時(21：00～次日8：00)：峰時用電量占80%，谷時用電量占20%，與換表前相比，結(jié)果甲廠完成了計劃的112%，乙廠完成了計劃的110%.?，若在市場上直接銷售鮮奶，每噸可獲利潤500元，制成酸奶銷售，每噸可獲利潤1200元。制成奶片銷售，：如制成酸奶，每天可加工3噸。制成奶片，每天可加工1噸，受人員限制，兩種加工方式不可同時進行，受氣溫條件限制，該廠設(shè)計了兩種可行方案：方案一：盡可能多的制成奶片，其余直接銷售鮮奶。方案二：將一部分制成奶片，其余制成酸奶銷售，為什么?答案：1.(不惟一)，1?！?∶=，：4天生產(chǎn)奶片4噸，其余直接銷售142000+(94)500=10500(元)。方案二：(元).所以選擇方案二獲利最多.第四篇：第8章二元一次方程組單元教學(xué)計劃第八章二元一次方程組單元教學(xué)計劃一．教學(xué)內(nèi)容分析本章的主要內(nèi)容：二元一次方程組及其相關(guān)概念，利用二元一次方程組分析、解決實際問題，消元思想和
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