保護眼睛預防近視推薦閱讀(編輯修改稿)
2025-10-21 06:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學們仔細觀察，看看哪幾個同學用眼正確，哪幾個是錯誤的？近視對我們有什么危害呢？（1）、視力低下，眼睛經(jīng)常干澀和疲勞，影響 學習、生活和工作質(zhì)量。長期戴鏡，會導致生活工作不便。（2）、中高度近視，會導致眼球突出，眼瞼松 弛，影響容貌。（3）、升學、參軍、考公務員和找工作受限。（4）、老年后因為花眼而必須配兩副眼鏡。（5）、近視患者其白內(nèi)障、青光眼的發(fā)病率明顯高于正常人。（6）、遺傳下一代，近視的遺傳性是非常的大，尤其是中高度近視，遺傳幾率在80%以上知道了眼睛的視物原理，那么，你又知道近視是怎樣形成的嗎？（7）、最主要的危害是，中高度近視，特別是高度近視容易引發(fā)玻璃體混濁、視網(wǎng)膜出血和脫離而致盲。據(jù)統(tǒng)計由于近視導致的眼盲，已僅次于白內(nèi)障，青光眼而居第三位。、（8）視力直接影響未來近視了不只是生活和學習上的不便,很多的專業(yè)和工作對視力有嚴格要求, 視力不佳的考生高考志愿不能填報某些對視力有嚴格要求的專業(yè)己的視力，了解了自己的視力情況，那你們知不知道周圍有哪些人有不好的用眼習慣呢?預防近視呢？先小組討論一下，然后老師請人回答。學生小組討論學生列出各種不同的觀點教師總結(jié)出示一段預防近視的三字經(jīng)，讓大家一齊朗讀一遍 教師接著出示預防近視四件寶，也讓大家一齊朗讀一遍 點擊周杰倫做眼保健操的圖片，給同學們播放正確做眼保健操的視頻看完視頻讓同學們做動作，教師進行指正 師：同學們，老師還想問我們還可以通過什么方法來改善和保護視力，預防近視呢？學生大多想不出來那老師告訴你們，我們可以用食物療法，出示說明一些食物（課件）你們可以讓你們的爸爸媽媽多做這些食物來預防近視，知道了嗎？師：同學們，我們看了那么多眼睛的圖片，也認識了眼睛，了解那么多關(guān)于保護眼睛，預防近視的知識，那你們知道全國愛眼日是幾月幾號嗎？全國愛眼日呢？知道這一屆的世界愛眼日的主題嗎？學生會不知道，也有的會猜測錯誤課堂活動：話劇表演 幾個同學一起合作完成了（三）總結(jié)新課師：同學們，通過這次的學習，你們有什么收獲？你們以后應該怎么做呢？能不能各自談談你們自己的想法呢？課后完成同學們眼睛是心靈的窗戶，所以請同 ？ 教師指名叫學生回答 ,第四篇：保護眼睛預防近視教案《保護眼睛 預防近視》教學設計教學目標：①認知性目標：體會眼睛的重要作用,認識近視的危害和造成近視的原因，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，保護好眼睛。②技能目標：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,能在生活中做好眼保健操，能做到望遠凝視，了解預防眼睛近視的方法。(過程與方法)：學生在經(jīng)歷調(diào)查、搜集、整理信息、匯報交流近視的危害和造成近視的成因過程中，合作探究出預防近視的方法。養(yǎng)成良好的用眼習慣。③情感目標：培養(yǎng)學生珍愛眼睛，保護視力。掌握預防近視的方法并養(yǎng)成科學用眼衛(wèi)生習慣。教學重點：指導學生認識近視形成的原因。教學難點：教育學生在行動上落實，并堅持做到預防近視的幾點要求。教學準備：課前調(diào)查家人、鄰居、同學等近視的原因以及近視帶來的不便。教學課件。教學過程：一、導入課題：觀看圖片師：同學們，上課之前我們先來看幾張圖片的對比，看完之后有幾個問題需要同學們回答。在什么樣的情況下會出現(xiàn)這樣的視覺效果呢？（視覺疲勞近視）3那么如何讓我們擁有一雙漂亮健康的眼睛呢？今天，我們就來學習如何保護好眼睛。出示課題《保護眼睛 預防近視》。二、引導探究，合作學習近視的原因 師：同學們你們的眼睛都近視了嗎？為什么有些同學近視了而有些同學卻沒有近視呢？是什么導致近視的呢?這也是我們接著需要探究的問題，下面就是檢查同學們課前準備是否充分的時刻了。課前搜集的資料展示：隨機請兩個小組展示課前收集到的關(guān)于近視的原因,在班上進行交流。（小組通過情景劇或者觀察日記的方式進行匯報）師總結(jié)近視形成的原因
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