【正文】 （2）、中高度近視，會導致眼球突出，眼瞼松 弛，影響容貌。教學重點：指導學生認識近視形成的原因。無論近視還是遠視后天的影響都是不能忽視的。出示課題《保護眼睛 預防近視》。（5）、近視患者其白內(nèi)障、青光眼的發(fā)病率明顯高于正常人?！鄙褐i底是眼睛。引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的眼球操?？梢杂行У腻憻捬鄄考∪?，增加眼睛靈活性。陰天、黃昏、月光下光線微弱，陽光下光線強烈，都不適宜讀書寫字。中小學健康教育內(nèi)容包括五個領域：健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應急與避險。躺著看書。掌握預防近視的方法并養(yǎng)成科學用眼衛(wèi)生習慣。（5）課桌椅的高度搭配不合適。復習鞏固 播放幻燈片拍手歌，鞏固本節(jié)課的重點知識怎樣預防近視。用眼時間過長。了解了自己的視力情況，那你們知不知道周圍有哪些人有不好的用眼習慣呢?預防近視呢？先小組討論一下，然后老師請人回答。（教師邊指著出示的圖，向同學們一一講述，眼睛由角膜、房水、瞳孔、虹膜、晶狀體、鞏膜、玻璃體、視網(wǎng)膜、盲點、視神經(jīng)組成，讓同學們大致認識眼睛的結構組成部分）師：大家看清楚了嗎？生：看清楚了！師：我們已經(jīng)看了那么多眼睛的圖片，也認識了眼睛，那么請同學們討論一下，眼睛在我們的日常生活中有什么作用呢？同學全班討論生1：幫助我們讀書寫字生2：看電視、玩電腦生3：春游時，欣賞美麗的風景 生 4：看各種好吃好玩的東西??師：同學們列舉了那么多眼睛在生活中的作用，那你們平時有沒有好好保護眼睛呢? 教師讓同學回答生1：有生2:：沒有注意生3：不知道師：同學們，觀察一下周圍的同學，看看都有哪些人戴了眼鏡？自己的親戚中呢？學生匯報生1：我爸爸媽媽戴了生2：同學戴了生3：我自己也戴了，我哥哥姐姐也有人戴 生4:：我們老師戴了??師：同學們說了好多人都戴了眼鏡，多數(shù)是近視眼鏡，那現(xiàn)在請同學們討論一下，近視會給我們的生活帶來哪些不便 全班討論 生1：我知道，吃飯的時候，鏡片上會有一層霧，會看不清東西的生2：跑步、玩的時候，眼鏡會掉的生3：戴著眼鏡學習會覺得很累，也就不能很好得學習了也就不能很好得學習了你們知道什么是近視嗎？看近物清楚，看遠物模糊，專業(yè)定義為“遠處物體經(jīng)眼球折光后聚焦于視網(wǎng)膜前，而不是在視網(wǎng)膜上形成清晰的物像”。（5）定期檢查。（3）采光、照明條件不好（過強、過弱、光源的光譜與太陽的相差太大）。養(yǎng)成良好的用眼習慣。照明光線過強或過弱。愿我們每一位小朋友都能在今后的學習生活中擁有一雙明亮健康的眼睛。晚上室內(nèi)若用25瓦的電燈泡，書本與燈泡的距離應當在1米以內(nèi)。要連續(xù)做九次。活動形式：猜謎語、做游戲、講繪本故事、視頻解說等 活動流程：導入： 幼兒猜謎語上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。是它帶給了我們歡樂；是它帶給了我們幸福；是它，讓我們知道了許多許多??可是在現(xiàn)實生活中，許多小學生的眼睛卻不小心變成了近視。據(jù)統(tǒng)計由于近視導致的眼盲，已僅次于白內(nèi)障，青光眼而居第三位。課前搜集的資料展示：隨機請兩個小組展示課前收集到的關于近視的原因,在班上進行交流。那么我們應該怎么預防近視呢？（三）小組探討預防近視的方法問題：（1）看電視時要注意些什么？（2）看書、寫字時要注意些什么？（3）讀書、寫字一段時間后要注意些什么？......小組討論的成果展示（聯(lián)系實際生活）。課前準備：課件 教學過程：（一）、導入新課師：（謎語導入）今天老師給同學們猜一個謎語，“上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。（4）、老年后因為花眼而必須配兩副眼鏡。課桌不符合要求，寫字姿勢不正確請同學們仔細觀察，看看哪幾個同學用眼正確，哪幾個是錯誤的？近視對我們有什么危害呢？（1）、視力低下，眼睛經(jīng)常干澀和疲勞，影響 學習、生活