【正文】 （2）、中高度近視，會導(dǎo)致眼球突出，眼瞼松 弛，影響容貌。教學(xué)重點：指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識近視形成的原因。無論近視還是遠(yuǎn)視后天的影響都是不能忽視的。出示課題《保護眼睛 預(yù)防近視》。（5）、近視患者其白內(nèi)障、青光眼的發(fā)病率明顯高于正常人?！鄙褐i底是眼睛。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的眼球操。可以有效的鍛煉眼部肌肉，增加眼睛靈活性。陰天、黃昏、月光下光線微弱，陽光下光線強烈，都不適宜讀書寫字。中小學(xué)健康教育內(nèi)容包括五個領(lǐng)域：健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險。躺著看書。掌握預(yù)防近視的方法并養(yǎng)成科學(xué)用眼衛(wèi)生習(xí)慣。（5）課桌椅的高度搭配不合適。復(fù)習(xí)鞏固 播放幻燈片拍手歌，鞏固本節(jié)課的重點知識怎樣預(yù)防近視。用眼時間過長。了解了自己的視力情況，那你們知不知道周圍有哪些人有不好的用眼習(xí)慣呢?預(yù)防近視呢？先小組討論一下，然后老師請人回答。（教師邊指著出示的圖，向同學(xué)們一一講述，眼睛由角膜、房水、瞳孔、虹膜、晶狀體、鞏膜、玻璃體、視網(wǎng)膜、盲點、視神經(jīng)組成，讓同學(xué)們大致認(rèn)識眼睛的結(jié)構(gòu)組成部分）師：大家看清楚了嗎？生：看清楚了！師：我們已經(jīng)看了那么多眼睛的圖片，也認(rèn)識了眼睛，那么請同學(xué)們討論一下，眼睛在我們的日常生活中有什么作用呢？同學(xué)全班討論生1：幫助我們讀書寫字生2：看電視、玩電腦生3：春游時，欣賞美麗的風(fēng)景 生 4：看各種好吃好玩的東西??師：同學(xué)們列舉了那么多眼睛在生活中的作用，那你們平時有沒有好好保護眼睛呢? 教師讓同學(xué)回答生1：有生2:：沒有注意生3：不知道師：同學(xué)們，觀察一下周圍的同學(xué)，看看都有哪些人戴了眼鏡？自己的親戚中呢？學(xué)生匯報生1：我爸爸媽媽戴了生2：同學(xué)戴了生3：我自己也戴了，我哥哥姐姐也有人戴 生4:：我們老師戴了??師：同學(xué)們說了好多人都戴了眼鏡，多數(shù)是近視眼鏡，那現(xiàn)在請同學(xué)們討論一下，近視會給我們的生活帶來哪些不便 全班討論 生1：我知道，吃飯的時候，鏡片上會有一層霧，會看不清東西的生2：跑步、玩的時候，眼鏡會掉的生3：戴著眼鏡學(xué)習(xí)會覺得很累，也就不能很好得學(xué)習(xí)了也就不能很好得學(xué)習(xí)了你們知道什么是近視嗎？看近物清楚，看遠(yuǎn)物模糊，專業(yè)定義為“遠(yuǎn)處物體經(jīng)眼球折光后聚焦于視網(wǎng)膜前，而不是在視網(wǎng)膜上形成清晰的物像”。（5）定期檢查。（3）采光、照明條件不好（過強、過弱、光源的光譜與太陽的相差太大）。養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。照明光線過強或過弱。愿我們每一位小朋友都能在今后的學(xué)習(xí)生活中擁有一雙明亮健康的眼睛。晚上室內(nèi)若用25瓦的電燈泡，書本與燈泡的距離應(yīng)當(dāng)在1米以內(nèi)。要連續(xù)做九次?；顒有问剑翰轮i語、做游戲、講繪本故事、視頻解說等 活動流程：導(dǎo)入： 幼兒猜謎語上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。是它帶給了我們歡樂；是它帶給了我們幸福；是它，讓我們知道了許多許多??可是在現(xiàn)實生活中，許多小學(xué)生的眼睛卻不小心變成了近視。據(jù)統(tǒng)計由于近視導(dǎo)致的眼盲，已僅次于白內(nèi)障，青光眼而居第三位。課前搜集的資料展示：隨機請兩個小組展示課前收集到的關(guān)于近視的原因,在班上進行交流。那么我們應(yīng)該怎么預(yù)防近視呢？（三）小組探討預(yù)防近視的方法問題：（1）看電視時要注意些什么？（2）看書、寫字時要注意些什么？（3）讀書、寫字一段時間后要注意些什么？......小組討論的成果展示（聯(lián)系實際生活）。課前準(zhǔn)備：課件 教學(xué)過程：（一）、導(dǎo)入新課師：（謎語導(dǎo)入）今天老師給同學(xué)們猜一個謎語，“上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。（4）、老年后因為花眼而必須配兩副眼鏡。課桌不符合要求，寫字姿勢不正確請同學(xué)們仔細(xì)觀察，看看哪幾個同學(xué)用眼正確，哪幾個是錯誤的？近視對我們有什么危害呢？（1）、視力低下，眼睛經(jīng)常干澀和疲勞，影響 學(xué)習(xí)、生活