【總結】《綠色呼喚》教案實驗小學馮珍教學目標1.了解樹的外形結構及其特征,能勾畫樹的特征和動勢,層次要分明。2.初步了解一點調色知識,能適當地掌握色彩運用的方法,表現(xiàn)出樹的色彩美。3.以領養(yǎng)小樹的實際行動體現(xiàn)熱愛自然、保護自然的思
2024-12-08 08:23
【總結】奇妙的變化?請大家仔細看,看看你們能發(fā)現(xiàn)什么?這張畫是用什么方法變形的呢?變形?這些圖片是由一張圖片經過變化產生了不同的美。那么這么多圖片的變化我們一節(jié)課都能學會嗎?所需工具注意的問題?制作要細致?作品要整潔大方
2024-12-13 10:38
【總結】《花團錦簇》說課稿一、說教材:《花團錦簇》是湘版美術教材第八冊第十一課的教學內容。本課以“花”為題,制作紙花、送花是本課的主要線索和學習內容,屬于設計.應用學習領域。本課學習主要定位于制作紙花部分,手工制作花的方法很多,本課采用的是卷壓疊貼的方法。其特點是所表現(xiàn)的花朵形象變化豐富,造型逼真,裝飾性較強,制作難度比較適宜。本課的重點紙花制
2024-12-05 04:30
【總結】音樂欣賞主講:王云2021年11月簡介《可愛的家》聆聽管弦樂《可愛的家》看譜例,了解弱起小節(jié)結合歌詞,聆聽歌曲《可愛的家》從《可愛的家》看英國民歌的特點Sweethome對溫馨的家庭、家人和親友的思念這首管
2024-12-04 17:25
【總結】第十課編紙條教學目標:1、編紙條的基本制作方法、技能,能制作出一件編紙條作品。2、了解穿編工藝的形式美法則及構成的基本原理。3、培養(yǎng)耐心、細致的良好工作習慣。教學重點:利用編織構成原理設計制作紙條編織作品教學難點:如何制作出不同樣式的編織作品。教具:教師的編紙條作品學具:3種不同顏色的卡紙、直尺、鉛筆、剪刀、雙面
2024-12-09 06:01
【總結】江南小曲教學內容:教唱歌曲《茉莉花》聽賞箏獨奏《茉莉芬芳》拓展:二胡獨奏《茉莉花》薩克斯獨奏《茉莉花》女子十二樂坊演奏的《茉莉花》教學重點:
2025-11-06 04:43
【總結】恐龍世界(美術下冊第八課)課題:恐龍世界課型:繪畫課課時:1課時一、教材分析恐龍,是曾經生活在地球上的真實動物,它們繁衍生息了億萬年之久,卻又不幸在距今6500萬年前從地球上消亡了。2億多年前的地球上,很多動物還未出現(xiàn),人類遠未誕生,恐龍則由較低等的原始爬行類動物進化演變而成。今天,隨著恐龍化
2025-11-14 00:58
【總結】迷宮人教新課標四年級美術下冊學習目標???,運用繪畫的方法表現(xiàn)出一個平面的迷宮什么是迷宮??迷宮就是對結構復雜、道路難辨,進去后不容易找到出口的建筑物的總稱。另一個含義是指一種鍛煉人類智慧的游戲。傳說中古希臘最古老的迷宮建筑:米諾斯王
2025-11-20 04:12
【總結】計劃明天今天我說課的內容是湘版美術四年級下冊第1課《計劃明天》的教學。一、說教材1、教材的地位和作用本課計劃明天學習是圍繞計劃明天的理想這個主題進行個人理想繪畫表現(xiàn)與設計行動計劃表來設置美術學習活動的。本課涉及設計、應用學習領域。本課安排了兩個相關活動?;顒右唬簽樽晕衣殬I(yè)形象設計繪畫。該課時的教學,既能使學生了解
【總結】語文S版四年級語文下冊第六單元學習目標,有感情地朗讀語文。,體會詩人同情幫助殘疾人的善良品質,感受語言的魅力。讀一讀魅黎丐牌紳衷辰酸姍,想一想這篇課文主要講了一件什么事情??“春天到了”??初讀思考:學習理解課文:
2024-12-04 18:21
【總結】語文S版四年級下冊語言的魅力復習導入1、你是怎樣理解“魅力”的?課文告訴我們什么有魅力?2、課文是通過一件什么具體事例來說明“語言的魅力”的?細讀感悟文中哪句話有魅力,為什么這樣說?請同學們默讀課文,畫出相關語句,填寫下表。細讀感悟木牌上的字我什么也
2025-11-06 02:25
【總結】小圓點的魅力課型:造型·表現(xiàn)欣賞·評述教材分析:本課是上一課的延續(xù),一個黑點在紙中的不同位置,會給人不同的感覺,通過觀察和分析、比較,可以讓學生直觀地了解其中的奧妙。教學目標:,體驗各種變化,并組合出各種創(chuàng)意的作品。,給自己帶來心靈的愉悅。教學思路:本節(jié)課教學內容意在讓
2025-11-09 21:00
【總結】有時落山腰,有時掛樹梢,有時像圓鏡,有時像鐮刀。(打一天體)愉快的夢月亮月光光望月節(jié)二泉映月我的創(chuàng)造愉快的夢好月亮,你走得這樣靜悄悄音樂作品目錄播放停止愉快的夢月亮月光光望月節(jié)
2024-12-04 22:58
【總結】美術評課稿各位領導、各位老師:大家好!老師執(zhí)教的《恐龍世界》一課是一節(jié)綜合性很強的美術課。從整體上看,本課無論是教學內容、教學設計還是組織形式都體現(xiàn)了很新的教學理念,教學思路清晰,目標明確,教學中突出學生的主體地位,注重培養(yǎng)學生各種能力,課堂開放而富有活力。應該說,這是一堂學生感興趣的美術課,是一堂很有創(chuàng)意的美術課,讓人感到耳目一新。本節(jié)課的亮點
2025-11-10 20:11
【總結】云霧雨露霜雪冰水的形態(tài)變化的過程變化的條件霜雪冰露云霧水蒸氣在物體上凝固的冰晶高空水蒸氣變成的冰晶水變成冰水蒸氣遇冷在物體上凝結成小水珠水蒸氣受冷凝結成漂浮在高空中的小水珠水蒸氣受冷凝結成漂浮在低空的小水珠
2025-11-09 23:29