作風(fēng)紀(jì)律教育整頓5篇(編輯修改稿)
2024-10-21 06:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 卷調(diào)查、實(shí)地檢查等方式，對全市11個消防大隊(duì)、6個消防中隊(duì)和消運(yùn)會集訓(xùn)隊(duì)的作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動，以百分制的形式進(jìn)行了全面的檢查驗(yàn)收，及時對工作中的好的做法和成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié)，對存在的問題和不足之處進(jìn)行了指正。二、積極創(chuàng)新教育手法，不斷拓展教育內(nèi)容，是開展教育整頓的有效手段。教育整頓的目的，是為了使受教育者得到教育，如果教育方法不當(dāng)，內(nèi)容不切合實(shí)際、不新穎，針對性不強(qiáng)，就不可能達(dá)到教育的初衷。因此在開展作風(fēng)紀(jì)律教育整頓的過程中，我們積極在創(chuàng)新教育手法、豐富教育內(nèi)容上做文章，確保教育效果。一是教育形式力求靈活多樣。在?干部臺上講、戰(zhàn)士臺下聽?的傳統(tǒng)授課模式上，我們積極創(chuàng)新教育手法，增強(qiáng)教育效果。支隊(duì)黨委采取集中學(xué)習(xí)與座談討論相結(jié)合的辦法，將學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合，在學(xué)習(xí)中尋找工作思路與方法，并在支隊(duì)信息網(wǎng)上專門開辟了?作風(fēng)紀(jì)律教育專欄?，為廣大官兵提供了豐富的學(xué)習(xí)教育資料，并及時將各單位教育整頓的開展情況和經(jīng)驗(yàn)方法在網(wǎng)上進(jìn)行發(fā)布，供大家學(xué)習(xí)借鑒；第二、三大隊(duì)改變以往照本宣科的做法，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、多媒體教學(xué)等現(xiàn)代教學(xué)方法，提高官兵學(xué)習(xí)興趣；常平中隊(duì)鼓勵戰(zhàn)士走上講臺，讓干部傾聽?wèi)?zhàn)士心聲，受到戰(zhàn)士歡迎。二是教育內(nèi)容力爭深入淺出。在教育整頓中，我們重點(diǎn)抓好了以下幾個方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)：一、?三大條令?、?五條禁令?、《軍隊(duì)基層預(yù)防犯罪工作暫行規(guī)定》、《公安消防部隊(duì)預(yù)防行政責(zé)任事故工作若干規(guī)定》；二、基層建設(shè)兩個《標(biāo)準(zhǔn)》、《公安消防部隊(duì)官兵、營區(qū)管理規(guī)定》、《廣東省公安消防部隊(duì)士官管理若干規(guī)定》、《廣東省公安消防部隊(duì)安全管理若干規(guī)定》；三、公安部消防局及總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)加強(qiáng)隊(duì)伍管理工作的講話；四、近幾年來的典型案件和事故案件通報。此外，我們還結(jié)合實(shí)際積極豐富教育內(nèi)容。支隊(duì)機(jī)關(guān)結(jié)合紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，和部分大、中隊(duì)一起開展了?緬懷革命先烈、永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性?主題活動，并組織官兵觀看電影《平原槍聲》，使大家在對先烈的緬懷中受到教育；支隊(duì)防火處結(jié)合監(jiān)督執(zhí)法開展執(zhí)法為民大討論，第四大隊(duì)組織全體黨員觀看以任長霞生前事跡為主題的粵劇《鐵血傳奇》，厚街大隊(duì)將近年全國通報的事故案例匯編成冊組織大家學(xué)習(xí)，松山湖大隊(duì)組織干部觀看《根深葉茂》、《賭色筑牢籠》等反腐倡廉典型材料，二大隊(duì)組織官兵觀看近年全國消防部隊(duì)違紀(jì)案例警示紀(jì)錄片，都收到了較好的效果。三是教育措施堅(jiān)持及時到位。支隊(duì)黨委和各基層單位統(tǒng)籌計劃、科學(xué)安排，較好地解決了工學(xué)矛盾，確保了教育時間、內(nèi)容、人員的落實(shí)。支隊(duì)司令部、第四大隊(duì)認(rèn)真堅(jiān)持考勤制度，在整個學(xué)習(xí)階段，集中學(xué)習(xí)和集中輔導(dǎo)的出勤率都在100%。第二、四大隊(duì)專門制訂了缺課人員登記表，規(guī)定專人進(jìn)行補(bǔ)課。在教育整頓中，各單位始終堅(jiān)持?時間服從質(zhì)量?的標(biāo)準(zhǔn)，許多基層單位都在工作日學(xué)習(xí)時間不夠的情況下，利用加班或周末、休息日強(qiáng)化學(xué)習(xí)。同時，一些單位還通過對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行討論、開展批評與自我批評、撰寫心得體會等，增強(qiáng)了教育整頓的效果。三、及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，促進(jìn)隊(duì)伍健康發(fā)展，是開展作風(fēng)紀(jì)律教育整頓的最終目的。作風(fēng)紀(jì)律教育決不能為教育而教育、為整頓而整頓，必須達(dá)到懲前毖后、治病救人的目的，促進(jìn)隊(duì)伍的健康發(fā)展。為此，在教育整頓過程中，我們在廣大官兵中，以各級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部為重點(diǎn)，全面開展查擺剖析，認(rèn)真辨證施治，使隊(duì)伍管理水平得到有效提升。工作中，我們堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)：一是查擺剖析強(qiáng)調(diào)逐條對照。支隊(duì)黨委充分認(rèn)識到，雖然近年來，我們支隊(duì)沒有發(fā)生大的違紀(jì)案件和事故，但事故單位存在的問題在我支隊(duì)也都不同程度地存在，有些問題還相當(dāng)突出，如果不能得到及時的發(fā)現(xiàn)和糾正，事故的發(fā)生很難預(yù)料。為此，8月25日，支隊(duì)黨委帶頭，利用整整一個上午的時間，召開專題會議，就班子成員的事業(yè)心、責(zé)任心，對隊(duì)伍管理思想的重視程度，對上級命令、指示、決議的執(zhí)行情況，以及工作作風(fēng)、服務(wù)意識等9個方面的問題，進(jìn)行了深入的查擺剖析，黨委一班人一一發(fā)言，逐條對照，查問題、剖根源、尋對策、定措施，不遮不掩，使大家不僅對存在的問題有了更深刻更清醒的認(rèn)識，也進(jìn)一步理清了工作思路，明確了今后的工作重點(diǎn)和工作方向。各大、中隊(duì)也都結(jié)合自身實(shí)際，以?查思想、查作風(fēng)、查紀(jì)律、查管理?為重點(diǎn)，逐條查擺，逐個剖析，一些大隊(duì)向全體官兵開展問卷調(diào)查，還組織官兵以班為單位，以?珍惜生命，愛我消防?為主題，召開了教育整頓討論會，共同剖析，使大家充分認(rèn)識到了自身存在的問題，找到了問題的根源，切實(shí)增強(qiáng)了教育整頓的針對性。二是整治問題堅(jiān)持標(biāo)本兼治。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，支隊(duì)黨委對照查擺剖析出的問題，一一進(jìn)行整治：一是采取措施進(jìn)一步增強(qiáng)黨委一班人的事業(yè)心和責(zé)任感
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