中藥鑒定學圖譜(編輯修改稿)
2025-10-21 06:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 麥屬圖片（小麥屬）胚芽鞘畸形。（小麥屬）胚芽鞘扭曲。（小麥屬）胚芽鞘裂開超過 1/3。（小麥屬）子葉伸長少于胚芽鞘一半以上。小麥屬圖片（小麥屬）子葉伸長少于胚芽鞘一半以上。玉米屬圖片（玉米屬）初生根矮化缺失。（玉米屬）初生根缺失。（玉米屬）初生根腐爛。玉米屬圖片（玉米屬）中胚軸形成環(huán)狀、胚芽鞘畸形。玉米屬圖片（玉米屬）胚芽鞘與葉片畸形。（玉米屬）胚芽鞘與葉片斷裂。第三篇：中藥鑒定學中藥鑒定學，多年來一直被學生認為是一門由許多概念編織而成的、枯燥死板的、死記硬背的學科。每一種藥千篇一律地羅列各項內(nèi)容,特別是執(zhí)業(yè)藥師的教材只有文字描述，沒有圖像，所以很抽象，容易造成記憶混亂。在學習中，環(huán)球網(wǎng)校給大家以下四點建議供大家參考：全面復習，重點記憶大家在學習精講班的課時，每一講都要仔細弄懂，重要的內(nèi)容要隨時記憶。學到后面，要注意比較相似藥物、同類、同科藥物的異同點，幫助記憶。在復習時，最好先復習重點藥材。先看重點藥材包括哪幾項內(nèi)容，在每項內(nèi)容中找出主要特征。然后再復習熟悉藥材和了解藥材就顯得比較容易了。因為后兩類藥材中有很多藥材與重點掌握藥材是同科或同屬植物，在性狀，顯微特征，化學成分上都有相同之處。如果把重點藥材特征掌握好了，再找出與后兩部分藥材的異同點，就可以達到事半功倍的效果。結(jié)合實物和圖片，增強感性認識執(zhí)業(yè)藥師中藥鑒定學教材，沒有圖片，只有文字介紹，使中藥鑒定學變的抽象，所說的鑒別特點看不見，不容易記憶。我們建議有條件的同學，可以結(jié)合工作實際，找一些典型的藥材標本，或在書上，網(wǎng)上找一些相關(guān)的藥材圖片，結(jié)合性狀、顯微鑒別特點描述，增加感性認識，提高記憶效率。抓住經(jīng)驗術(shù)語經(jīng)驗術(shù)語可以說是《中藥鑒定學》的一大特色。這些傳統(tǒng)的經(jīng)驗術(shù)語是非常寶貴的財富，在學習中,要把經(jīng)驗術(shù)語與藥材性狀特征有機的聯(lián)系起來。如：松貝的“懷中抱月”、大黃的“星點”、天麻的“鸚哥嘴”、何首烏的“云錦花紋”等等,這些經(jīng)驗術(shù)語雖然只有短短幾個字,卻把藥材的性狀特征傳神的表達出來了。這些經(jīng)驗術(shù)語一方面加深了大家對藥材性狀的理解,另外也方便了對藥材的記憶。比較、歸納、總結(jié)在學習后期和復習過程中，注意利用比較、總結(jié)歸納的方法，一是可以擴大知識面，二是還可以提高考試成績。例如：在學過的中藥中，大黃、何首烏、牛膝、川牛膝和商陸這幾個藥都有異常構(gòu)造，有什么相同點和異同點?五加科植物含油樹脂道，桔?？频闹参锖楣?、菊糖等，通過比較歸納，增強記憶。第四篇：中藥鑒定學中藥鑒定學中藥鑒定學的定義中藥鑒定學是研究和鑒定中藥的品種和質(zhì)量，制定中藥質(zhì)量標準，尋找和擴大新藥源的應(yīng)用學科，中藥鑒定學。中藥鑒定學的研究方法和內(nèi)容是：在繼承祖國醫(yī)藥學遺產(chǎn)和傳統(tǒng)鑒別經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，運用現(xiàn)代自然科學的理論、知識、方法和技術(shù)，系統(tǒng)地整理和研究中藥的歷史、來源、品種形態(tài)、性狀、顯微特征、理化鑒別、檢 查、含量測定等，建立規(guī)范化的質(zhì)量標準以及尋找和擴大新藥源的理論和實踐問題。簡而言之，就是一門對中藥進行“保質(zhì)、尋新、整理、提高”的學科。中藥鑒定學的研分對象是中藥。中藥是指在中醫(yī)藥理論指導下用以防治疾病和醫(yī)療保健的藥物，包括中藥材、飲片和中成藥。中藥鑒定學的任務(wù)一、考證和整理中藥品種，發(fā)掘祖國藥學遺產(chǎn)我國僅本草著作中記載的藥物就有近3000種，它是現(xiàn)今中藥科學繼承和發(fā)揚的基?，F(xiàn)今中藥品種約有13000種，在中藥鑒定中，中藥的品種問題直接關(guān)系到中藥的質(zhì)量，品種正確是保證中藥質(zhì)量的前提，品種一錯，全盤皆否。如何確定中藥的正品，成為中藥研究工作需要解決的首要問題。由于歷史等 諸 多原因，使中藥材品種混亂和復雜現(xiàn)象嚴重，其主要原因是：同名異物和同物異名現(xiàn)象普遍存在。我國幅員遼闊，物種繁多，同一種中藥各地使用的品種不同，或同一品種在不同地區(qū)使用不同的中藥名
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