遼寧師大附中20xx屆高三上學(xué)期期中考試物理word版含答案(編輯修改稿)
2025-01-09 21:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 車與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)不計(jì)，重力加速度為 g， (b)圖為物體 A與小車的 v173。t 圖像，由此可求出 ( ) A． 小車上表面的長度 B．物體 A與小車 B的質(zhì)量之比 C． 物體 A與小車 B 上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù) D． 小車 B獲得的動(dòng)能 第Ⅱ卷 （共 52分） 二、填空題（共 16分） 13． 某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置進(jìn)行 “ 探究動(dòng)能定理 ” 的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下： A．掛上鉤碼，調(diào)節(jié)長木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長木板向下做勻速運(yùn)動(dòng)； B．打開速度傳感器，取下輕繩和鉤碼，保持 A 中調(diào)節(jié)好的長木板傾角不變，讓小車從長木板頂端由靜止下滑，分別記錄小車通過速度傳感器 1 和速度傳感器 2 時(shí)的速度大小v1 和 v2； C．重新掛上細(xì)繩和鉤碼，改變鉤碼的個(gè)數(shù)，重復(fù) A 到 B 的步驟． 回答下列問題： (1)按上述方案做實(shí)驗(yàn)，長木板表面粗糙對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否有影響？ ________(選填 “ 是 ”或 “ 否 ” )； (2)若要驗(yàn)證動(dòng)能定理的表達(dá)式，還需測(cè)量的物理量有 ________； A．懸掛鉤碼的總質(zhì)量 m B．長木板的傾角 θ C．兩傳感器間的距離 l D．小車的質(zhì)量 M (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測(cè)的物理量，動(dòng)能定理的表達(dá)式為： ________． (重力加速度為 g) 14． 某同學(xué)根據(jù)機(jī)械能守恒定律，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究彈簧的彈性勢(shì)能與壓縮量的關(guān)系。 ① 如圖 (a)，將輕質(zhì)彈簧下端固定于鐵架臺(tái)，在上端的托盤中依次增加砝碼，測(cè)得相應(yīng)的彈簧長度，部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表，有數(shù)據(jù)算得勁度系數(shù) k= N/m，（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，g 取 ） 砝碼質(zhì)量（ g） 50 100 150 彈簧長度（ cm） (a) (b) (c) ② 取下彈簧，將其一端固定于氣墊導(dǎo)軌左側(cè)，如圖 (b)所示；調(diào)整導(dǎo)軌，使滑塊自由滑動(dòng)時(shí)，通過兩個(gè)光電門的速度大小 。 ③ 用滑塊壓縮彈簧，記錄彈簧的壓縮量 x；釋放滑塊，記錄滑塊脫離彈簧后的速度 v，釋放滑塊過程中，彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為 。 ④ 重復(fù) ③ 中的操作，得到 v 與 x 的關(guān)系如圖（ c）。由圖可知， v 與 x 成 關(guān)系，由上述實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論：對(duì)同一根彈簧，彈性勢(shì)能與彈簧的 成正比 。 三、計(jì)算題（其中 16題 10分， 17題 12 分， 18題 14分） 16． 光滑水平面上放著質(zhì)量 mA＝ 1 kg 的物塊 A 與質(zhì)量 mB＝ 2 kg 的物塊 B， A 與 B 均可視為質(zhì)點(diǎn)， A 靠在豎直墻壁上， A、 B 間夾一個(gè)被壓縮的輕彈簧 (彈簧與 A、 B 均不拴接 )，用手擋住 B不動(dòng)，此時(shí)彈簧彈性勢(shì)能 Ep＝ 49 A、 B 間系一輕質(zhì)細(xì)繩，細(xì)繩長度大于彈簧的自然長度，如圖所示 .放手后 B 向右運(yùn)動(dòng)，繩在短暫時(shí)間內(nèi)被拉斷，之后 B 沖上與水平面相切的豎直半圓光滑軌道，其半徑 R＝ m， B 恰能到達(dá)最高點(diǎn) g＝ 10 m/s2，求： (1)繩拉斷后瞬間 B 的速度 vB 的大??； (2)繩拉斷 過程繩對(duì) B 的沖量 I； (3)繩拉斷過程繩對(duì) A所做的功 W. 17． 如圖所示，傾角 θ＝ 30176。的光滑斜面底端固
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