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正文內(nèi)容

七下語文第三單元測試題(編輯修改稿)

2024-10-21 06:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 度的動作(就像他要飛起來似的),從這個人面前一步跨到那個人面前,帶動得他的衣褲鼓起來,像一條漁船上的風帆。答:(1)這里采用動作描寫和比喻、夸張的修辭,(2)形象地寫出了福樓拜的動作幅度之大(3)表現(xiàn)福樓拜熱情奔放的性格特點。29.于是,就像兩塊同樣的石塊碰到一起一樣,一束啟蒙的火花從他的話語里迸發(fā)出來。答:(1)這里采用比喻的修辭,把深刻的思想比作炫目的火花(2)形象生動地表現(xiàn)福樓拜博學睿智,思想深刻的特點。八、文言文:孫權(quán)勸學初,權(quán)謂(對…說)呂蒙曰:“卿(你)今當涂(當權(quán))掌(掌管)事,不可不學!”蒙辭(推脫)以(拿)軍中多務(事務)。權(quán)曰:“孤(我)豈(難道、哪里)欲(想要)卿治(研究)經(jīng)(儒家經(jīng)典)為(成為)博士(學官)邪(y233。同“耶”,呢,嗎)?但(只是)當涉獵(粗略地閱讀),見(了解)往事(歷史)耳(罷了)。卿言多務,孰(誰)若(比得上)孤?孤常讀書,自以為(認為)大有所益(好處)?!泵赡耍ㄓ谑牵┦季停◤氖拢W。及(等到…時候)魯肅過(到)尋陽,與(跟,同)蒙論(談論)議(商議),大驚曰:“卿今者才略(才能和謀略),非復(再)吳下阿蒙!”蒙曰:“士(讀書人)別三日,即(就)更(重新)刮目(擦擦眼睛)相(他)待(對待),大兄(兄長)何(怎么,為什么)見(看清)事之(不譯)晚(遲)乎(呢)!”肅遂(于是)(su236。)拜(拜見)蒙母,結(jié)友而(就)別。本文講個什么故事?答:孫權(quán)勸學的故事(包括孫權(quán)勸學、呂蒙就學、魯肅論學)孫權(quán)是如何勸說呂蒙學習的? 答:(1)先指出讀書的必要性和可行性,以理服人.(2)再以自己為例,現(xiàn)身說法,以情感人。為何寫魯肅論學、拜母、結(jié)友?答:從側(cè)面表現(xiàn)呂蒙才略大進,孫權(quán)勸學起到了良好的效果。從本文中你得到怎樣的啟示?答:(1)無論何人、何時、何地、何種條件,都應該讀書。(2)開卷有益,讀書使人明智。(3)勸說別人,要講求方法,這樣才能起到良好的效果。四個感嘆號有何作用?(1)不可不學?。?)孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪?。?)卿今者才略,非復吳下阿蒙?。?)大兄何見事之晚乎!答:感嘆號,起到抒發(fā)強烈感情的作用。(1)句,用了雙重否定句式和感嘆句式,勸說呂蒙務必學習,語氣堅定,符合君王的身份,表現(xiàn)孫權(quán)對讀書的重視。(2)句,是反問句,且用了感嘆號,語氣強烈,表現(xiàn)孫權(quán)對呂蒙不肯讀書的不滿。(3)句,用感嘆號,表現(xiàn)了魯肅的驚訝和贊嘆,從側(cè)面表現(xiàn)呂蒙學業(yè)大進。(4)句,是呂蒙的俏皮話,表現(xiàn)了呂蒙在被贊賞后的得意之情,也顯得幽默風趣。第三篇:第三單元語文測試題第三單元語文測試題一、積累與運用(22分)下面句子中有兩個錯別字,請改正后用正楷字將整個句子抄寫在橫線上。(2分)春天覓蹤,愛暮自然;科海泛舟,祟尚科學。給下列加點的字注音。(2分)3.下列句子中加點成語使用正確的一項是()(2分)A.周老師不辭辛苦,三顧茅廬去看望生病在家的李曉明同學。....B.改革開放以來,中國發(fā)生了翻天覆地的變化。....C.大家認為他提出的這條建議很有價值,都隨聲附和表示贊成。....D.來到吳店,首屈一指的國家3A級風景區(qū)白水寺非去不可!....下列句子中沒有語病的一項是()(2分)A、能否保持地球氣候環(huán)境的適宜,是我們在此星球上生存繁衍的前提。B、作為新時代的中學生,難道我們對此有不可推卸的責任嗎?C、這樸素的話語多么深刻地蘊含著人生哲理??!D、沉浸在幸福中的人,往往會覺得時間過得太快。()(2分)我們又乘勝追擊敵人,在河下游又繳獲了兩只船,部隊渡得更快了。A直到第二天下午,全團才完全渡過河B直到第二天下午,全團才能去部渡過河C 到第二天下午,全團都渡過了河D到第二天下午 全團就能渡過河()(2分)A、《阿長與〈山海經(jīng)〉》和《五猖會》的作者是魯迅B、《使至塞上》和《野望》的作者是王維C、《桃花源記》和《歸園田居》的作者是陶淵明D、《背影》和《春》的作者是朱自清7.名著導讀。(2分)《駱駝祥子》這部小說主要寫的是▲,《鋼鐵是怎樣煉成的》它是一部▲、古詩文默寫填空(8分)(1)把人的喜怒哀樂投射到具體的事物上,以美景襯哀情,這是我國古代詩歌常用的一種寫作手法。比如杜甫《春望》中的________________,______________________(2)孟浩然在《望洞庭湖贈張丞相》中化用“臨淵羨魚”這一成語的詩句是__________________________,___________________________。(3)“鄉(xiāng)愁”是古今詩詞中共同的主題之一。崔顥《黃鶴樓》中的“______________”抒發(fā)了濃濃的鄉(xiāng)愁。(4)李白《送友人》中,借馬鳴來表達悠悠的離別之情的詩句是______,________。二、口語交際與綜合性學習(10分),你作為學校廣播站一名小記者去采訪一位英語考滿分的同學,原先設(shè)想的問題是:“你的父母是否具有輔導你學英語的能力?”但看到他的父母也在場,你發(fā)現(xiàn)這個問題不合適,就改變了原先設(shè)想的問題。(2分)(1)原先設(shè)想的問題不合適的原因是▲(2)怎么問才比較恰當,請你重新設(shè)計這個問題?!Z文教師決定在本班舉行一次主題為“說不盡的橋”的綜合性學習活動請你積極參加,相信自己是挺棒的。(1)請你為這次活動設(shè)計一宣傳標語。(2分)▲(2)請你仿照示例再寫兩種活動形式。(2分)活動一:賞橋的圖片 活動二:搜橋的俗語活動三:▲活動四:▲(3)請仿照示例,架設(shè)一座無形的“橋”。示例:知識是人類從愚昧走向文明的“橋”。(4)在不改變字詞的前提下,調(diào)整下聯(lián)的順序,使上下聯(lián)對仗工整上聯(lián):勝地據(jù)淮南,看云影當空,與水平分秋一色下聯(lián):橋下過扁舟,何處問簫聲,有人吹到月三更調(diào)整后的下聯(lián):▲三、閱讀與欣賞(40分)(一)閱讀《使至塞上》,完成10—11題。(4分)使至塞上單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎,都護在燕然。1詩頷聯(lián)“征蓬出漢塞,歸雁入胡天”,既言事,又寫景,更在敘事寫景中傳達詩人(2分)1“大漠孤煙直,長河落日圓”,香菱說:“這‘直’字似無理,‘圓’字似太俗。合上書一想,倒像是見了這景的?!蹦闫纷x這一名句見到了什么樣的“景”呢?請描述。(2分)(二)閱讀文言文,完成12—16題。(10分)山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沈鱗競躍,實是欲界之仙都,自康樂以來,未復有能與其奇者。(選自陶弘景《答謝中書書》)元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。(選自蘇軾《記承天寺夜游》)。(1)未復有能與其奇者與▲(2)但少閑人如吾兩人者耳但▲..(▲)::實是欲界之仙都問今是何世 ....::遂至承天寺尋張懷民尋病終 ....。(2分)庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也?!?6.(2分)從表達方式看,兩文都有緊扣景物特征的▲,也有堪稱點睛之筆的。17.(2分)這兩篇短文意味雋永,富有詩情畫意,你更喜歡其中的哪一篇?并說明理由。(三)閱讀散文《一碗湯的溫度》,完成17—21題。(11分)一碗湯的溫度葉傾城①那時,我對自己說:“每個人生命中,都會有一兩次寒冬?!钡苍S有的人生活在亞熱帶,連秋天都沒見過呢。又或者,真正的寒潮會在明天才陡然到達,把我凍僵。啊,我還沒減肥成功,史上最胖的一尊冰雕。②最山窮水盡的時候,我找到了一份工作:錢少得不能提,路遠得一塌糊涂。我在百度地圖上查到公交車,后來才發(fā)現(xiàn)這趟車要繞個大圈子。微有陽光、全無暖意的下午,我扣緊羽絨服所有的扣子,穿過四環(huán)積雪未融的橋洞去搭公車,黃花魚一樣貼著邊,經(jīng)常有疾馳的三輪車、電動車與我擦身而過。應該有車水馬龍,記憶里卻死寂,許是我聾了,要么內(nèi)心的哭喊太大聲。③在車上,我遲鈍地看著窗外,看到一塊“周記米粉”的招牌,我下了車。④是臨街民居的底樓,要上幾步臺階,一進門暖氣撲面,滿眼郁郁蔥蔥的綠葉植物。叫了份“招牌米粉”,我連湯都喝盡,熱流一點一滴,在全身彌漫開來,像一只手輕輕拂過我全身。不夠給力,不是一把攬我入懷,但已經(jīng)夠讓我有力氣去搭長長的一程車。⑤就這樣,每天車行此處,我就下來吃一碗米粉。有時是正飯點,一屋子人,更顯得熱鬧。玻璃板下壓著井字藍格桌布,老板娘揚聲向后廚報客人點的餐。我的米粉端上來,撲我一臉熱氣,是食物的舌吻。我突然間,意識到了餓,是知覺被喚醒。⑥曾經(jīng)的我,“餓過勁”了。求而不得,于是索性不求——不用因此承擔得不到的絕望。真正的無欲則剛。出滿足的低吟。⑧ 即使我還一無所有:愛人離開我,事業(yè)正低谷,我與世界愛恨交織。未來是緊閉著的嘴,我渴望它吐出祝福又怕會聽到詛咒。但,能有一碗熱湯粉吃,就是幸福。⑨我把菜單看了又看,終于揚聲:“老板,給我加一個蛋?!睕]關(guān)系,即使他答“沒魚丸沒粗面”,我還可以要牛腩。⑩握筷在手,我像《胡桃夾子》里被魔法變身的王子,一點點,從指尖開始,從木偶人化回血肉之軀。啊,吃飽了,多么好。⑾我還不及成為熟客,公司就搬了家,我從此再沒有去過那家店?;貞浧鹉嵌稳兆?,像《海洋》最后的一個鏡頭,被割去雙翅的鯊魚沉默地、沉默地墜進海底,一動不動,連血色都只有一點點,在海水里很快看不見了。⑿只有它,有聲有色:綠植物,花桌布,老板娘溫軟的南方口音,常常放著一首歌:《勇氣》。以及,冰冷世界里,一碗熱湯粉。在我的冬天里,它是一個名叫“春天”的島嶼。雖然,我不曾對它說感激,也沒必要——我是規(guī)規(guī)矩矩付了錢的。⒀活著,只需要陽光、空氣、水和食物。只要不餓死,冬天就一定會過完。(選自《中國新聞周刊》2012年第14期)18.請在文中找出兩個能反映作者心理變化的關(guān)鍵詞:①②(2分19.有人認為第⑦段劃波浪線句寫得很好,你認為好在哪里?請簡要分析。(3分)20.第⑿段作者為什么說回憶起那段日子“只有它,有聲有色”?(3分)21.讀完全文引起了你怎樣的觸動,請談談感想。(3分)(四)閱讀下邊說明文,完成21—25題。(13分)“高鐵時代”已到來①你知道全球最長、最快的高速鐵路干線在哪里嗎?②告訴你,在我們中國。2009年12月26日,武漢到廣州的客運專線正式通車運營。這條鐵路就是目前世界上最長、最快的高速鐵路干線。③高速鐵路是用高新科技支撐的新型鐵路運輸系統(tǒng)。在普通鐵路線上,即便是特快列車,平均時速也只有60~90千米,而高速鐵路線上的列車平均時速在200~300千米,最高可達400多千米?!昂椭C號”。所以,現(xiàn)在從武漢到廣州整個行程1100千米,坐高速列車不到3個小時就能走完,真是“千里粵漢半日還”啊,而原來這段旅程至少需要十多個小時。④現(xiàn)在,很多國家都在提倡高速鐵路運輸,這是為什么呢?原來,汽車運行會排放大量廢氣,而且消耗寶貴的石油資源(有統(tǒng)計認為,石油資源還可以用200年左右),因此,火車替代汽車運輸成為必然。為此,大力推進鐵路的高速化在世界各國十分流行,其中成效最明顯的是法、德、日、西、韓、美等國。⑤你可能又要問,高速鐵路有什么特別的要求嗎?⑥當然,高速鐵路不是誰都能發(fā)展起來的,它涉及牽引、制動、空氣動力學、路軌鋪設(shè)和自動化管理等許多方面的一系列高新技術(shù),難度相當大。我國也是在技術(shù)全面提高后,才追趕上了其他國家。⑦為了提高車速,通常在列車的首尾要各配置一臺大功率自控同步牽引機車,其車頂與高壓電纜(又稱接觸網(wǎng))相連,并采用特殊的加速裝置。如“和諧號”就采用了“動力分散式”裝置,即將多個小功率電動機分散安裝在第一、四、五、八節(jié)車廂內(nèi),這些車廂既載客又有牽引動力,故稱動車組,而無動力的車廂則稱為拖車?!拔錆h—廣州”動車組就是由四組四拖組成,每節(jié)動車上裝有四臺550千瓦的牽引電動機,整個列車的牽引功率為8800千瓦,定員601人。車頭則須設(shè)計為類似飛機一樣的流線型,以減少行進中空氣的阻力。⑧速度快了,行車安全也變得更為重要。為此,路軌的設(shè)計上必須盡量降低PQ值(力學名詞),以防列車行進在彎道時,由于強大的慣性作用,造成脫軌事故。其次,是采用電子計算機安全監(jiān)控系統(tǒng),借以監(jiān)測列車的制動效果、轉(zhuǎn)向架的穩(wěn)定性、列車的行進速度、位置、與其他車輛的距離等。第三,盡量消除鐵路與公路的平面交叉,防止汽車等誤入鐵路與火車相撞;在必須交叉的道口,則安裝先進的報警裝置。⑨乘坐過高速列車的人會發(fā)現(xiàn),乘坐時似乎沒有什么特殊的感覺。這是因為高速列車在舒適度上也有特殊的設(shè)計。如法國的一種新型列車精心設(shè)計了懸浮減震設(shè)備和低噪音空間設(shè)備。各個車廂寬敞、明亮,頭等艙還有一個小“沙龍”,內(nèi)有電話和現(xiàn)代音像設(shè)備。車門顏色也各不相同,一看便知該車廂屬于何等級。美國的X2000型列車,每個座位都裝有立體聲耳機、計算機連線、瑞典梨木制作的餐盤和觀看沿途田園風光的大型觀景窗,車內(nèi)還有會議室、傳真機和娛樂設(shè)施等。乘這樣的火車出行,真可以說是一種愉快的享受了
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