【正文】 B．馬致遠(yuǎn)C．湯顯祖D．曹雪芹 18．古典文學(xué)中，具有高度思想性和藝術(shù)性的是（）A．《三國演義》B．《水滸傳》C．《西游記》D．《紅樓夢》 19．“作為展望在悠久的歷史過程發(fā)展起來的中國技術(shù)全貌的書籍，是沒有比它更合適的了。──引自某史書《職官志》請回答：⑴這是哪一朝代官制的變化？（2分）文中的“帝”指誰？（2分）⑵材料中的“六部”指哪六部？（3分）⑶材料中的“帝方自操威柄”是什么意思？（2分）⑷上述史料所說的機構(gòu)變化起了什么作用？（2分）27．（15分）閱讀下列材料：材料一：“天朝物產(chǎn)豐盈，無所不有，原不籍外夷貨物以通有無。 ，胡錦濤主席和普京總統(tǒng)共同宣布：中俄邊界走向已全部確定。（2分）。施復(fù)夫婦住在蘇州盛澤鎮(zhèn)，擁有一臺織機，還養(yǎng)了幾筐蠶，靠繅絲織綢過日子。在首領(lǐng)渥巴錫的領(lǐng)導(dǎo)下克服重重困難回歸祖國的是______________。B阿諾德匯報土豆市場行情及西紅柿的情況。果然，汲水器中涌出了泉水。在屋前，他找到了一個汲水器，于是，他用力抽水，可是，滴水全無。B、只要對老板吩咐的事，言聽計從，不辭勞苦，就一定有高的回報。十、選擇正確的理解。（）《小溪流的歌》講的是一條不聽別人的勸告，自以為是的小溪。關(guān)心同學(xué)、熱愛集體是孫林很好的優(yōu)點。（）這個故事怎么能不使我感動得流淚呢？（）小蝴蝶掙扎著站不起來，勇敢地飛向天空。２、阿諾德工作努力。1他（）著遠(yuǎn)方，似乎是看見了他未來的夢想。在一片贊揚聲中，我們的頭腦要保持（）。⑩高速鐵路的崛起，是交通運輸史上的一場革命，它將改變?nèi)藗兊牡乩砀拍詈蜕罘绞?，其意義完全可以與20世紀(jì)50年代噴氣式客機的問世媲美。第三，盡量消除鐵路與公路的平面交叉，防止汽車等誤入鐵路與火車相撞；在必須交叉的道口，則安裝先進的報警裝置。我國也是在技術(shù)全面提高后，才追趕上了其他國家。這條鐵路就是目前世界上最長、最快的高速鐵路干線。雖然，我不曾對它說感激，也沒必要——我是規(guī)規(guī)矩矩付了錢的。”沒關(guān)系，即使他答“沒魚丸沒粗面”，我還可以要牛腩。⑥曾經(jīng)的我，“餓過勁”了。④是臨街民居的底樓，要上幾步臺階，一進門暖氣撲面，滿眼郁郁蔥蔥的綠葉植物?！钡苍S有的人生活在亞熱帶，連秋天都沒見過呢。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。高峰入云，清流見底。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。（2分）（1）原先設(shè)想的問題不合適的原因是▲（2）怎么問才比較恰當(dāng)，請你重新設(shè)計這個問題。()（2分）我們又乘勝追擊敵人，在河下游又繳獲了兩只船，部隊渡得更快了。第三篇：第三單元語文測試題第三單元語文測試題一、積累與運用（22分）下面句子中有兩個錯別字，請改正后用正楷字將整個句子抄寫在橫線上。從本文中你得到怎樣的啟示？答：（1）無論何人、何時、何地、何種條件，都應(yīng)該讀書。權(quán)曰：“孤（我）豈（難道、哪里）欲（想要）卿治（研究）經(jīng)（儒家經(jīng)典）為（成為）博士（學(xué)官）邪（y233?？死苟浞颉愤@本書是以貝多芬為原型加工創(chuàng)作出來的，要想對貝多芬進一步了解，就請看《約翰25．他誠然孤獨，可是有“永恒”為伴?！?看了這幾句話，一滴淚在大音樂家眼里閃光。深邃的眼睛略帶灰色，有一種凝重不可逼視的光；長而笨重的鼻子下一張緊閉的嘴，襯著略帶方形的下頦，整個描繪出堅忍無比的生的意志。17．他，是口的巨人。14．1930年到1932年，“望聞問切”也還只是在“望”的初級階段。10．鄧稼先的一生是有方向、有意識地前進的。4．為什么寫“一時熱淚滿眶，不得不起身去洗手間整容”？ 答：（1）這里采用動作描寫，（2）表現(xiàn)作者“極大的感情震蕩”（3）從側(cè)面表現(xiàn)鄧稼先的貢獻(xiàn)之大，精神之可貴。二、說追星：請問你最崇拜的人物是誰呢？你為什么崇拜他（她）？三、議追星：我們該不該成為追星族的一員？我們應(yīng)該追什么樣的“星”，應(yīng)該怎么追？（☆贊成追星：如果崇拜一個明星，就會以他（她）為榜樣去激勵自己，自然地去學(xué)習(xí)敬業(yè)愛業(yè)的精神、刻苦奮斗的品質(zhì)。《涼州詞》王之渙 白日依山盡，黃河入海流。望洋興嘆：比喻因為自己力量太小而感到無可奈何。（3）、煩惱是鞋子中的一顆沙粒，它雖很小，卻是我們前行中的一大障礙。（3）真情碰撞：問一問父母或老師有什么煩惱，有沒有解決。：知錯就改，勤奮苦學(xué)，幽默風(fēng)趣。四、人物形象概括：：真誠坦白，謙虛質(zhì)樸，公正無私，甘當(dāng)重任，身先士卒，不畏犧牲，熱愛祖國，衷于黨。一拍即合：一打拍子就合上樂曲的節(jié)奏。胸中充滿了正義的憤恨。氣：氣勢；牛、斗：星名，泛指整個天空。一反既往一：完全；既往：從前。潛心貫注：潛心：用心專而深。兀兀：勞苦的樣子；窮：盡，一年到頭。勒功，刻石記功。知人之明：能看出人的品行才能的眼力。完全不同。獵開卷有益吳下阿蒙士別三日，刮目相看二、解釋：可歌可泣：可：值得。頭顱巴望磐p225。氣沖斗dǒu牛澎p227。越校ji224。ng彌m237。皆知惹rě人注目聘p236。6第一則7母愛是兒女酣眠時細(xì)密的針腳，那份辛勞陪伴我們?nèi)雺簦荒笎凼莾号陼r風(fēng)雨中的接送，那份呵護陪伴我們成長?！泵赡耸季蛯W(xué)?！岸吠瑢W(xué)：下課后回到辦公室，我從大家的手絹中發(fā)現(xiàn)了你的作品，它設(shè)計精美，色調(diào)相宜，做工精細(xì)，當(dāng)時我多么地激動。大家都把手絹放在桌上，老師踱著步子，走來走去觀看大家的作品。她很文靜，不愛說話，是一個普通得不能再普通的女孩?！爸懒耍瑡?。明早帶來?！熬瞎M瘁，死而后已”正好準(zhǔn)確地描述了他的一生。1958年8月被任命帶領(lǐng)幾十個大學(xué)畢業(yè)生開始研究原子彈制造的理論。憑君傳語報平安。（車行《母親》）以上四則材料，沒有體現(xiàn)出母親辛勞的一則是。某班同學(xué)在完成綜合性學(xué)習(xí)活動“獻(xiàn)給母親的歌”的過程中，搜集到如下材料。②陽光已經(jīng)穿破云層撫摸大地。宰割zǎi荒謬 mi249。第一篇：七下語文第三單元測試題七下語文第三單元測試題一、基礎(chǔ)知識29’請選出下列加點字讀音完全正確的一項（）3’A 鄧稼先ji224。一拍即．C 重荷 h233。（把“研究和了解”改為“了解和研究”）將下列句子組成一個語段，順序排列正確的一項是（）3’第二次到周莊是冬天，剛剛下過一夜小雪，積雪還沒有來得及將古鎮(zhèn)覆蓋①在耀眼的陽光下，古鎮(zhèn)上到處可以看到斑斑積雪。當(dāng)年日軍對中國的侵略給他留下了痛苦的回憶，最近日本教科書篡改歷史的事件更激起了他的義憤，于是他踏上了聲討日軍罪行之路。?。∵@個人就是娘，這個人就是媽。誰家玉笛暗飛聲。1948到1950年在美國普渡大學(xué)讀理論物理，得到博士學(xué)位后立即乘船回國，1950年10月到中國科學(xué)院工作。1986年5月鄧稼先再做了第三次手術(shù)，7月29日因全身大出血而逝世。她繡著繡著．想起了白天勞技課上老師布臵的作業(yè)：每人回家繡一條手絹?！懊?，時間不早了，快睡吧！”從里屋傳來了聲音。她躺在床上，帶著甜甜的笑容進入夢鄉(xiāng)……⑤冬梅，一個中學(xué)生，成績一般，長相也一般。她終于熬到了勞技課。在她的心靈深處，她的心聲在回蕩：老師，您為什么不來看看我的手絹？這手絹是我花了不知多少心血才繡成的，您知道嗎？我也需要您的關(guān)心呀，哪怕是一句鼓勵的話語！老師，請您記住我，好嗎？⑧傍晚，她意外地收到了老師托人帶來的紙條。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。2’2“肅遂拜蒙母，結(jié)友而別”意在說明什么？3’答：答案1B 2C 3C 4D哈爾濱一位老人，騎著三輪車來到天津，踏上了聲討日軍罪行之路。戶曉截然不同拔尖鋒芒畢露婦孺rng徨hu225。卓zhu239。n漓l237。u躇cho天涉sh226。截然不同：截然：很分明地、斷然分開的樣子。表示某事物廣泛為人所知曉。燕然勒功：燕然，山名，即今蒙古境內(nèi)之杭愛山。兀兀窮年：一年到頭勞苦。衙：衙門。形容相差得遠(yuǎn)，很明顯不一樣。氣沖斗牛：形容氣勢之盛可以直沖云霄。義憤填膺：膺：胸。不見天日：比喻社會黑暗，見不到一點光明?！秾O權(quán)勸說》：寫孫權(quán)勸呂蒙學(xué)習(xí)、呂蒙學(xué)業(yè)大進的故事，告訴人們開卷有益的道理。：善于勸說，關(guān)心下屬，勤奮好學(xué)。（2）云開見日：議一議解決煩惱的妙招。（2）、煩惱像一塊前進路上的大石頭，我們必須搬開它才能前進。比喻界限清楚?！秾⑦M酒》李白 黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。《我也追星》流程：一、認(rèn)明星。鄧稼先是中國共產(chǎn)黨的理想黨員”？答：（1）中華民族傳統(tǒng)文化講求真誠質(zhì)樸、公正無私、謙虛奉獻(xiàn)的精神，共產(chǎn)黨員的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，（2）而鄧稼先正是具有這些品質(zhì)的中國人，（3）所以說鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子，是中國共產(chǎn)黨的理想黨員。9．“永恒的驕傲”這部分表達(dá)作者什么思想感情？答：（1）高度評價鄧稼先的人品和貢獻(xiàn)（2）表達(dá)對朋友的深切緬懷之情。答：（1）這里采用比喻 修辭，（2）把中華民族比作病人，把聞一多先生從事學(xué)術(shù)研究比作給病人開藥方，（3）形象生動地表現(xiàn)了聞一多先生希望通過研究學(xué)術(shù)來尋找振興民族的崇高目的。答：（1）這里采用動作描寫和外貌描寫的方法（2）高度贊揚聞一多先生身先士卒、不畏犧牲的革命精神?；鹨粯优畈念^發(fā)，蓋在他的頭上，好像有生以來從未梳過。22．客人在紙上寫道：“我們要知道您的生平，把您的消息帶給萬千大眾，使他們了解您真實的好靈魂。（3）這句話表現(xiàn)貝多芬與不幸命運作斗爭的決心。（2）這句話的意思是，《約翰八、文言文：孫權(quán)勸學(xué)初，權(quán)謂（對…說）呂蒙曰：“卿（你）今當(dāng)涂（當(dāng)權(quán)）掌（掌管）事，不可不學(xué)！”蒙辭（推脫）以（拿）軍中多務(wù)（事務(wù)）。為何寫魯肅論學(xué)、拜母、結(jié)友？答：從側(cè)面表現(xiàn)呂蒙才略大進，孫權(quán)勸學(xué)起到了良好的效果。（4）句，是呂蒙的俏皮話，表現(xiàn)了呂蒙在被贊賞后的得意之情，也顯得幽默風(fēng)趣。B、作為新時代的中學(xué)生，難道我們對此有不可推卸的責(zé)任嗎？C、這樸素的話語多么深刻地蘊含著人生哲理??！D、沉浸在幸福中的人，往往會覺得時間過得太快。二、口語交際與綜合性學(xué)習(xí)（10分），你作為學(xué)校廣播站一名小記者去采訪一位英語考滿分的同學(xué)，原先設(shè)想的問題是：“你的父母是否具有輔導(dǎo)你學(xué)英語的能力？”但看到他的父母也在場，你發(fā)現(xiàn)這個問題不合適，就改變了原先設(shè)想的問題。（4分）使至塞上單車欲問邊，屬國過居延。（10分）山川之美，古來共談。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（11分）一碗湯的溫度葉傾城①那時，我對自己說：“每個人生命中，都會有一兩次寒冬。③在車上，我遲鈍地看著窗外，看到一塊“周記米粉”的招牌，我下了車。我突然間，意識到了餓，是知覺被喚醒。⑨我把菜單看了又看，終于揚聲：“老板，給我加一個蛋。在我的冬天里，它是一個名叫“春天”的島嶼。2009年12月26日，武漢到廣州的客運專線正式通車運營。⑤你可能又要問，高速鐵路有什么特別的要求嗎?⑥當(dāng)然，高速鐵路不是誰都能發(fā)展起來的，它涉及牽引、制動、空氣動力學(xué)、路軌鋪設(shè)和自動化管理等許多方面的一系列高新技術(shù)，難度相當(dāng)大。其次，是采用電子計算機安全監(jiān)控系統(tǒng)，借以監(jiān)測列車的制動效果、轉(zhuǎn)向架的穩(wěn)定性、列車的行進速度、位置、與其他車輛的距離等。乘這樣的火車出行，真可以說是一種愉快的享受了。上課鈴響了，教室里頓時（）下來。眺望盼望孩子們都（）“六一”兒童節(jié)的到來。他注意做讀書筆記。（）雨像落葉一樣輕，像針尖一樣細(xì)。我和爺爺興高采烈地去參觀今天晚上的雜技表演?！笔窃O(shè)問句。）他（）失掉了記憶，（）卻每一忘記自己的職責(zé)。《差別》一課告訴我們：A、做事多思考，有主人翁精神，多主動付出，才能得到高的回報。（一）這是一間廢棄的屋子，已經(jīng)很久沒有人住了，風(fēng)吹日曬，搖搖欲墜。他把水壺里的清水倒進汲水器，繼續(xù)抽水。聽完阿諾德的介紹，老板轉(zhuǎn)向了布魯諾，說：“現(xiàn)在，您肯定知道了為什么阿諾德的薪水比您高了吧？”選文主要講的是（）A、阿諾德去集市上看看有賣什么的。蒙古國建立?！?──英國思想家培根①發(fā)明這三種機械的是哪個國家的人？②培根所說的三種機械發(fā)明是指什么？35.“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”①這是誰的詞？②傾吐了詞人怎樣的思想？（五）猜一猜，試一試 36.①自相矛盾（打一古代地名）（）②囚禁蘇武（打一歷史人物）（）③大地旅行（打一歷史人物）（）④脫離險境（打一古代地名）（）時間事件有關(guān)人或國家民族首領(lǐng)政權(quán) 1662年《尼布楚條約》鄭成功女真族元昊蒙古國 1684年收復(fù)臺灣清朝蒙古族阿保機西夏 1689年 侵占我國臺灣 中俄契丹族努爾哈赤后金 明朝后期 設(shè)置臺灣府 荷蘭殖民者黨項族 成吉思汗契丹國二、分析與思考39.“一座喇嘛廟，勝抵十萬兵”是清朝乾隆帝稱贊承德避暑山莊圍墻外寺廟的詩句，它反映了什么樣的思想？《醒世恒言》里，描寫了施復(fù)夫婦發(fā)家致富的故事。（4分）。電影《東歸英雄傳》講述了清朝時期我國的一支少數(shù)民族不遠(yuǎn)萬里，歷經(jīng)千險回歸祖國的故事。??外設(shè)都、布、按三司，分隸兵刑錢谷，其考核則聽于府部。統(tǒng)治者開放的胸襟和氣魄使中國保持了長久的生機和活力。