【文章內(nèi)容簡介】 后，汲水器不出水，豈不白白浪費了這救命之水？相反，要是把這壺水喝下去，就會保住自己的性命。他猶豫再三，終于下定決心照紙條上說的去做。他把水壺里的清水倒進汲水器，繼續(xù)抽水。果然，汲水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了個夠。解釋詞語。小心翼翼：猶豫：想想這個人為什么會氣惱至極？“他小心翼翼地打開水壺塞“中的”小心翼翼“說明了什么問題？這個人能夠痛痛快快地喝個夠說明了什么？這體現(xiàn)了他什么精神？文中說這位沙漠中的饑渴之人，面臨著艱難的抉擇，這個人為什么面臨著艱難的抉擇？（二）阿諾德很快就從集市上回來了，向老板回報說：“集市上只有一個農(nóng)民賣土豆，共有四十袋?！敖又?，他介紹土豆的價錢是多少，土豆的質(zhì)量很不錯，他還帶回來一個土豆讓老板看，這個農(nóng)民一個鐘頭以后還會弄來幾筐西紅柿，據(jù)他看，價格非常公道。昨天他們鋪子里的西紅柿賣的很快，庫存已經(jīng)不多了，他想，這么便宜的西紅柿，老板肯定會進一些，所以，他不僅帶回了一個西紅柿做樣品，而且把那個農(nóng)民也帶回來了?！爆F(xiàn)在，那個農(nóng)民正在外面等回話呢。聽完阿諾德的介紹，老板轉(zhuǎn)向了布魯諾，說：“現(xiàn)在，您肯定知道了為什么阿諾德的薪水比您高了吧？”選文主要講的是（）A、阿諾德去集市上看看有賣什么的。B阿諾德匯報土豆市場行情及西紅柿的情況。C、老板想讓布魯諾學習阿諾德的精明。在這兩段話中，主要運用了什么描寫方法？你認為阿諾德是個什么樣的人？假如你是老板，你會雇傭誰，為什么？讀了這篇選文，你得到了什么啟示？十三、競爭上崗。副幅（）度一（）畫一（（）本眺挑（）望（）撥遠（）恒垣殘（）（）久城（））鎖（（）明）心（）食）刺）星（（第三篇：語文第三冊第三單元測試題一選擇填空，完全正確的一項是（）A刎頸（jing不抑（yi）湯鑊（huo）完璧歸趙（bi）B鼓瑟（se）擊缶（fou）風靡（mi）肉袒負荊（tan）C羈旅（ji）戕害（qiang情愫（su）頓起勃谿（xi）D春暉（hui）茶肆（si）外埠（bu）唱一個喏（re）（）A．借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。B．白日依山盡，黃河入海流。C．朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。D．少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛催。3．下列句中沒有詞類活動的一組是（）①以勇氣聞于諸侯②竊計欲亡走燕 ③臣語曰④寧許以負秦曲⑤秦貪，負其強⑥大王必欲急臣⑧畢禮而歸之A.①②③⑤B.③④⑥⑧C.②⑤⑦⑧D.①④⑥⑦，不正確的一項是（）、史學家，他的《史記》是一本偉大的文學名著，又是史學名著。B．《十首足矣》體現(xiàn)了唐詩的陶冶、教化作用，作者認為只有“讀一點唐詩背一點唐詩品一點唐詩悟一點唐詩”才能體現(xiàn)出人性美，是建立和諧社會的必要條件。C.《史記》開創(chuàng)了編年體寫史的方法，即按年代順序記載歷史。，當代作家。主要作品有《青春之歌》《蝴蝶》《春之聲》等。二、翻譯下列句子。；城不入，臣請完璧歸趙。，乃辭謝，固請，召有司案圖，指從此以往十五都予趙。，故令人持壁歸，間至趙矣。:“五步之內(nèi)，相如請得以頸血濺大王矣！”左右欲刃相如，相如張目叱之，左右皆扉。，吾羞，不忍為之下。三、選擇正確詞語填空。，我們靈魂上縱有蒙塵積垢，也總能（）（生 條 萌）出一些真善美來吧？（）（莊重 隆重 鄭重），點頭說記下了。，別人也不會因而（）（排斥 排擠 斥責）你，更不會命令你非吃不可。（）（包含 蘊含 醞釀）著一種溫馨的人性，在“行人”和“牧童”的親和之中，體現(xiàn)出一種對人生樂趣的健康追求。四、仿寫下列句式造句。：人們都愛春天，愛她的生機勃然，愛她的花香四溢。仿句：人們都愛人們都愛人們都愛：“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過?！狈抡仗└隊柕木涫綄懸痪湓?。五、閱讀下面的文段，回答問題。秦王齋五日后，乃設(shè)九賓禮于延，引趙使者藺相如。相如至，謂秦王曰：“秦王廖公以來二十余君，未嘗有堅明約束者也。臣誠恐見欺于王而負趙，故令人持壁歸，間至趙矣。且秦強而趙弱，大王遣一介之使至趙，趙立奉壁來。今以秦之強而先割十五都予趙，趙豈敢留壁而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪當誅，臣請就湯鑊。唯大王與陳群孰記之。秦王與群臣相視而嘻。左右或欲引相如去，秦王因曰：“今殺相如，終不能得壁也，而絕秦趙之歡。不如因而厚遇之，使歸趙。趙王豈以一壁之故欺秦邪？”卒廷見相如，畢禮而歸之。相如即歸，趙王以為賢大夫，使不辱于諸侯，拜相如為上大夫。，選出全有通假字的一組().①臣知欺大王之罪當誅②秦自廖公以來二十余君③趙立奉壁來④唯大王與群臣孰計議之⑤卒延見相如A.①②④B.①②③C。②③④D。①②⑤，錯誤的一項是（）A．未嘗有堅明約束者也堅明約束：堅守信約。：是：表希望的語氣：招待（）A．知己知彼，勇敢堅強。，有儒將風度。C．勇敢堅強，有大將風度。，足智多謀。六、口語交際訓練。假設(shè)班級要在學校藝術(shù)節(jié)上表演《澠池會》，演出小組需要借用學校禮堂排練，派你去和管理禮堂的老師協(xié)商，你準備怎樣跟老師說呢？七、語文綜合實踐活動。聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日確定為“世界讀書日”，為了慶祝這一文化節(jié)日，學校決定以“書香滿校園”為主題展開讀書活動，請每位同學寫一張薦書單，為同學們推薦五本好書。（注意寫清楚書名、出版社、推薦理由）八、生活中的一人一事，一景一物，一書一文，用心品味，都會讓你所感悟。以“品味 —”為題，寫一段文字。第四篇：七下語文第三單元測試題七下語文第三單元測試題一、基礎(chǔ)知識29’請選出下列加點字讀音完全正確的一項（）3’A 鄧稼先ji224。彷徨p225。ng殷紅yīn鞠躬盡瘁．．．．cu204。B 彌高m237。磐石p225。n深邃合j237。 ．．．su236。一拍即．C 重荷 h233。宰割zǎi荒謬 mi249。兀兀窮年w249。 ．．．．D 捋胡須 lǚ羅布泊．．b243。夐．xi?ng鍥而不舍qi?請選出下列字書寫無誤的一項（）3’下列對病句的修改不正確的一項是()3’A．“拾荒老娘”于化玲，9年來孤身一人在城市獨自拾荒，供兒子讀書。（刪除“獨自”）B．他的晚年，仍然精力充沛，充滿創(chuàng)作激情，留下了許多優(yōu)秀作品。（把“他的晚年”改為“晚年的他”）C．由于長江流域連續(xù)干旱，導致洞庭湖、鄱陽湖水面大面積縮小，給人們的生產(chǎn)和生活帶來很大影響。（刪除“給”）D．有人認為央視“開心辭典”欄目將國學娛樂化，有利于更多人研究和了解國學。（把“研究和了解”改為“了解和研究”）將下列句子組成一個語段，順序排列正確的一項是（）3’第二次到周莊是冬天，剛剛下過一夜小雪，積雪還沒有來得及將古鎮(zhèn)覆蓋①在耀眼的陽光下，古鎮(zhèn)上到處可以看到斑斑積雪。②陽光已經(jīng)穿破云層撫摸大地。③古老的磚石和清新的白雪參差交織，黑白分明，像是一幅色彩對比強烈的版畫。④在路邊，在屋脊，在樹梢，在河邊的石階上，一攤攤積雪發(fā)射著陽光，一片晶瑩，令人目眩。A.①②③④B.②③④①C.③②①④D.②①④③以盡量簡潔的語言，概括下面這段文字所敘述的主要事實。（不超過計26個字）哈爾濱一位老人，歷時九個月，行程數(shù)千里，騎著三輪車來到天津。他的三輪車上掛滿了寫著日軍罪行的條幅。他的外公和外叔公都是抗日地下工作者，均被日軍殘忍地殺害了。當年日軍對中國的侵略給他留下了痛苦的回憶，最近日本教科書篡改歷史的事件更激起了他的義憤，于是他踏上了聲討日軍罪行之路。某班同學在完成綜合性學習活動“獻給母親的歌”的過程中，搜集到如下材料。請你按照要求，回答21～22題。【材料一】有一回我搖車出了小院，想起一件什么事又返身回來，看見母親仍站在原地，還是送我走時的姿勢，望著我拐出小院去的那處墻角，對我的回來竟一時沒有反應(yīng)。（史鐵生《我與地壇》）【材料二】我自己有了孩子，才明白把五個孩子拉扯大哪里是簡單的事情。但是，我很少聽見她談?wù)撈渲械男量啵欢ㄒ詾檫@種辛苦是人生