黨員雙評工作總結(jié)精選5篇(編輯修改稿)
2024-10-21 05:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的思想水平和理論修養(yǎng)的高度出發(fā)，政治水平和思想意識有待進(jìn)一步提高。⑵學(xué)習(xí)流于表面，滿足于支部政治理論學(xué)習(xí)，滿足于閱讀著作和摘抄筆記，缺乏科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的領(lǐng)會把握。⑶理論聯(lián)系實(shí)際的本領(lǐng)不強(qiáng)。不能將理論應(yīng)用與實(shí)踐，解決實(shí)際問題，理論學(xué)習(xí)和實(shí)際工作相脫節(jié)。對同事疏于關(guān)心愛護(hù)。與同事間的聯(lián)系較少，只顧抓好自己的本職工作，不擅于主動幫助同時(shí)共同進(jìn)步，只埋頭做好自己的工作，滿足于自己的工作現(xiàn)狀。最在一定的“老好人”思想，對于有違反紀(jì)律，制度的現(xiàn)象看到了，聽到了，內(nèi)心深處也知道這些現(xiàn)象會對全局發(fā)展的主流帶來不良影響，但是怕得罪人，更怕有損同事間的關(guān)系，這都是由于對世界觀改造的忽視和放松，黨性鍛煉和修養(yǎng)的忽視和放松，導(dǎo)致個(gè)人與集體，個(gè)人與他人的關(guān)系錯(cuò)位，但并非界限模糊與顛倒。分析存在以上問題的原因主要?dú)w結(jié)于以下幾點(diǎn)：對理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸，認(rèn)為只要跟著組織學(xué)習(xí)就足夠，沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)放在自我完善的高度對待。對政治理論學(xué)習(xí)的放松，是自己對“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會不夠，理解不深，導(dǎo)致對自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊。開拓創(chuàng)新意識不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，開拓進(jìn)取的精神不足。不能將實(shí)事求是的思想應(yīng)用、解決于現(xiàn)有的實(shí)際學(xué)習(xí)和工作問題，安于現(xiàn)狀、計(jì)較個(gè)人利益得失的思想在作怪，導(dǎo)致學(xué)習(xí)和工作中瞻前顧后，患得患失，心態(tài)失衡。我決心通過這次的對照檢查，找準(zhǔn)問題，抓住產(chǎn)生的根源，認(rèn)清今后努力方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補(bǔ)思想上和工作上的不足。加強(qiáng)執(zhí)政理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀和價(jià)值觀。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作效益為落腳點(diǎn)，堅(jiān)持黨的積極性和優(yōu)越性。作為一名黨員，應(yīng)該為身邊的同事，為單位，為社會做些力所能及的事，積極參與社會活動，及時(shí)認(rèn)識到自己的不足之處，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷完善自己，提高自己。以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。以上自查如有遺漏之處，敬請黨組織和領(lǐng)導(dǎo)批評指正！李明強(qiáng)1970.第四篇：黨員雙評工作制度水澄橋黨員“雙評”工作制度一、評議的目的通過“雙評”工作考核黨組織、黨員在堅(jiān)持黨的基本路線的實(shí)踐中發(fā)揮黨組織的核心、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用情況，表彰先進(jìn)、處置不合格黨員，提高黨員素質(zhì)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二、評議的內(nèi)容根據(jù)中組部和市委組織部關(guān)于評議內(nèi)容的要求，結(jié)合實(shí)際確定“雙評”工作具體內(nèi)容。三、評議時(shí)間黨員“雙評”工作一年一次。四、評議的方法分五個(gè)步驟：學(xué)習(xí)教育動員。對黨員普遍進(jìn)行在新形勢下堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)的教育，并要同形勢教育結(jié)合起來。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行動員，以提高認(rèn)識、端正態(tài)度、增強(qiáng)參加“雙評”活動的自覺性。自我評價(jià)。在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真總結(jié)個(gè)人在思想、學(xué)習(xí)等方面，特別是在新形勢下發(fā)揮黨員模范作用方面，要肯定成績、找出不足、確定努力方向。民主“雙評”。召開黨小組會進(jìn)行批評和自我批評，召開黨支部大會，評議黨委（總支、支部）發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心、戰(zhàn)斗堡壘作用。組織考察。黨委（總支、支部）對民主評議的意見進(jìn)行分析，綜合形成組織意見，轉(zhuǎn)告本人，并向大會報(bào)告。對黨委（總支、支部）的評議意見，除向大會報(bào)告外，要上報(bào)街工委。表彰和處理。對表現(xiàn)好、作用突出的黨員及時(shí)表彰，授予光榮稱號；對表現(xiàn)差的不合格黨員，按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行幫助教育和嚴(yán)肅處理。對政績突出，具有凝聚力、戰(zhàn)斗力的黨委（總支、支部）由街工委進(jìn)行表彰，對問題比較多的黨委（總支、支部），要制定整改意見，限期整改。五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)按照街工委的部署和具體要求，結(jié)合實(shí)際，集中經(jīng)理，認(rèn)真組織實(shí)施。建立領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委（總支、支部）書記為組長，黨委（總支、支部）委員為成員。第五篇：黨員雙評總結(jié)黨員雙評總結(jié)黨支部舉行了批評與自我批評專題會，既肯定了黨員，預(yù)備黨員的成績又指出了問題，通報(bào)了民主評議黨員情況，并在此基礎(chǔ)上明確了整改方向。參加這次黨員專題會，我感到無比自豪，同時(shí)也感到了壓力，而且認(rèn)識到開展這次紀(jì)律教育活動不僅非常必要也非常及時(shí)，雖然通過前段時(shí)間的學(xué)習(xí)動員較比增強(qiáng)了自己的黨員意識，提高了自律能力，思想覺悟有了一定的進(jìn)步，但按照此次專題會議的內(nèi)容，聯(lián)系自己思想及學(xué)
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