黨員雙評工作總結(jié)精選5篇-文庫吧在線文庫
【正文】 成果，促進(jìn)公司生產(chǎn)經(jīng)營，班組建設(shè)等中心工作的順利進(jìn)行，我公司召開了“雙評”活動。做好各方面工作，多學(xué)習(xí)、多請教，刻苦學(xué)習(xí)崗位專業(yè)知識，鍛煉業(yè)務(wù)能力，努力提高業(yè)務(wù)水平，積極參加廠里組織的各方面的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，力爭跟上公司長遠(yuǎn)發(fā)展的步伐。對項(xiàng)目的整體規(guī)劃、發(fā)展前景的預(yù)見性把握不夠精密。虛心接受同志們的批評，認(rèn)真改正自身存在的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)各項(xiàng)不足。對教育工作的敬業(yè)精神，要更樂于奉獻(xiàn)，更樂于服務(wù)，也就是對自己教師身份的思想越來越成熟。經(jīng)過了一年的工作的實(shí)踐，我更加端正并成熟自己的思想，也相應(yīng)有了一些教育教學(xué)、班級管理的經(jīng)驗(yàn)，希望自己在課堂教學(xué)上有更高的進(jìn)展，更大的突破，有更多適合自己班級的管理理念產(chǎn)生，以便更好地進(jìn)行班級管理。向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，在課堂教學(xué)上，經(jīng)常聽課學(xué)習(xí)，經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)班級管理經(jīng)驗(yàn)，并經(jīng)過自我整合，充分發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揮自主意識，積極大膽得勇于實(shí)踐。我決心讓他們在一種“寬松、活躍、探求、競爭”的氛圍中茁壯成長。思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)黨的基本知識；在工作中牢記黨的宗旨，身體力行三個代表思想；思想道德上有了一定的提高。不能將理論應(yīng)用與實(shí)踐，解決實(shí)際問題，理論學(xué)習(xí)和實(shí)際工作相脫節(jié)。不能將實(shí)事求是的思想應(yīng)用、解決于現(xiàn)有的實(shí)際學(xué)習(xí)和工作問題，安于現(xiàn)狀、計(jì)較個人利益得失的思想在作怪，導(dǎo)致學(xué)習(xí)和工作中瞻前顧后，患得患失，心態(tài)失衡。二、評議的內(nèi)容根據(jù)中組部和市委組織部關(guān)于評議內(nèi)容的要求，結(jié)合實(shí)際確定“雙評”工作具體內(nèi)容。召開黨小組會進(jìn)行批評和自我批評，召開黨支部大會，評議黨委（總支、支部）發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心、戰(zhàn)斗堡壘作用。建立領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委（總支、支部）書記為組長，黨委（總支、支部）委員為成員。不能擺正個人與集體、與他人的關(guān)系，過于計(jì)較個人得失，忽視政治理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致黨性修養(yǎng)、宗旨觀念等方面出現(xiàn)問題。易武斷行事，對事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便沖動下結(jié)論，導(dǎo)致事與愿違，使事情未收到預(yù)期結(jié)果。對理論學(xué)習(xí)沒有擺在相應(yīng)的高度，沒有從一名黨員應(yīng)有的思想政治水平和政治理論修養(yǎng)的高度出發(fā)，政治水平和思想意識有待進(jìn)一步提高；（2）學(xué)習(xí)流于表面。與其他黨員聯(lián)系少、配合少，只顧抓好自己的學(xué)習(xí)，常常獨(dú)來獨(dú)往，不擅于主動幫助同學(xué)共同進(jìn)步，只埋頭學(xué)好自己的專業(yè)知識，關(guān)注個人發(fā)展。不能將實(shí)事求是的思想應(yīng)用、解決于現(xiàn)有實(shí)際學(xué)習(xí)和工作問題，安于現(xiàn)狀、計(jì)較個人利益得失的思想在作怪，導(dǎo)致學(xué)習(xí)和工作中瞻前顧后，患得患失，心態(tài)失衡。加強(qiáng)世界觀的改造，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，克服和杜絕一切不良現(xiàn)象。從大學(xué)生活集體的大局觀念來看待和處理問題，加強(qiáng)與其它黨員同志的聯(lián)系和配合，充分發(fā)揮個人主觀能動性，深刻認(rèn)識社會主義榮辱觀“八榮八恥”的重要論述，本著“熱愛祖國、服務(wù)人民、祟尚科學(xué)、辛勤勞動、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的精神，提高思想政治素質(zhì)和道德水平。以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。作為一名學(xué)生黨員，更多地應(yīng)該考慮發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。工作中敢于克服困難，迎難而上。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作效益為落腳點(diǎn)，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)鄧小平理論的科學(xué)體系，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相統(tǒng)一。放松了對自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自我改造。由于世界觀改造的忽視和放松，黨性鍛煉和修養(yǎng)的忽視和放松，導(dǎo)致是個人與集體，個人與他們的關(guān)系錯位，非界限模糊與顛倒。對同學(xué)疏于關(guān)心愛護(hù)。說到底是“個人利益”在作怪，使黨員不能挺身而出，旗幟鮮明的進(jìn)行抵制和反對，所以說明黨員忽視了思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，在世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造上缺乏力度。預(yù)備黨員應(yīng)該以身作則，不僅在學(xué)習(xí)上、工作方面要有優(yōu)異的表現(xiàn)，而且更重要的是認(rèn)真地從身邊的小事做起，努力在各主面不斷充實(shí)自己、完善自己，這樣才能順利成為一名合格的、優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員。表彰和處理。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行動員，以提高認(rèn)識、端正態(tài)度、增強(qiáng)參加“雙評”活動的自覺性。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作效益為落腳點(diǎn)，堅(jiān)持黨的積極性和優(yōu)越性。分析存在以上問題的原因主要?dú)w結(jié)于以下幾點(diǎn)：對理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸，認(rèn)為只要跟著組織學(xué)習(xí)就足夠，沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)放在自我完善的高度對待。工作中雖然沒有不作為，亂作為，責(zé)任心不強(qiáng)，不積極響應(yīng)的問題，但做事情瞻前顧后，對分配工作滿
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