【總結】第一篇：西風胡楊》教學設計第二課時 湞江區(qū)鐵路第一小學鐵一小王秀玲 西風胡楊教學設計 （第二課時） 教材簡析 《西風胡楊》是一篇精讀課文，作者以充滿激情和哲理的語言，描述了胡楊無私而高貴的品...
2024-10-28 15:10
【總結】第一篇：西風胡楊說課稿 《西風胡楊》說課稿 各位評委老師好！ 今天由我說課的題目是《*********》首先我為大家說說我對這篇課文的理解和分析： 一、說教材 《西風胡楊》小學語文S版教材第...
2024-10-28 15:20
【總結】第一篇：《西風胡楊》教學設計 教學目標 （一）知識與技能目標： 深入理解課文內(nèi)容，了解胡楊特點，培養(yǎng)學生的朗讀、感悟、想象以及自主學習的能力。 （二）過程與方法目標： 充分利用豐富的圖片資源...
2024-10-25 14:01
【總結】第一篇：西風胡楊教學反思 楊燕 上完這節(jié)課，我認為做得較好的地方有如下幾點： 1、學生能通過朗讀感受到胡楊的堅韌，但對于重點詞語表達的意思和傳遞的情感可能理解得不到位，在此環(huán)節(jié)中，我通過引導學生...
2024-10-28 15:04
【總結】第一篇：西風胡楊教學反思 《西風胡楊》是五年級上冊第二單元的第三篇精讀課文，這個單元以神奇的大自然為題材，共選編了五篇課文，目的是讓孩子們在感受大自然美的同時更要意識到：人類不僅有熱愛它的權利，更有...
2024-10-28 15:23
【總結】第一篇：《西風胡楊》教學設計 《西風胡楊》教學設計 一、教材簡析 《西風胡楊》是一篇精讀課文，作者以充滿激情和哲理的語言，描述了胡楊的高貴品格，抒發(fā)了對胡楊深情的愛，對胡楊命運的深切同情以及對胡...
2024-10-25 14:32
【總結】第一篇：西風胡楊教學設計 西風胡楊教學設計教學目標： 1、感受胡楊最堅韌、最無私、最悲壯的品格。 2、學會總分的寫作順序。 3、體會作者對胡楊的熱愛、贊揚之情。教學過程： 一、初識胡楊古老美...
2024-10-28 14:31
【總結】第一篇：西風胡楊的教案 課題： 第9課西風胡楊 第二課時教學目標： 1了解胡楊的特點，領悟胡楊的精神內(nèi)涵，體會作者對胡楊的熱愛、贊美之情。 ，背誦2、3、4自然段中的一段。 教學重點：抓住...
2024-10-28 12:44
【總結】第一篇：9西風胡楊教學設計教案 教學準備 1．學習課文中的生字新詞。 2．通過朗讀、品味，讀懂課文內(nèi)容，了解胡楊的特點及作者對胡楊的贊美，理解作者對胡楊命運的同情及對環(huán)保事業(yè)的關注。 ...
2024-10-25 14:43
【總結】第一篇：《西風胡楊》教學反思 《西風胡楊》教學反思 《西風胡楊》是我特愛特愛的一篇文章。備課時，我曾讀得心潮澎湃。說實話，學這課之前，我居然不知道沙漠中生長著這樣一種堅韌、倔強而無私的樹（真是孤陋...
2024-10-25 14:19
【總結】第一篇：9西風胡楊教案 1、通過對重點詞句的理解，感受胡楊“堅韌”、“無私”、“悲壯”的特點；體會中心句的作用；能有感情地朗讀課文2-4自然段，并任選一段背誦。 2、在學習和理解課文的過程...
2024-10-25 13:53
【總結】第一篇：9西風胡楊教學設計 9、《西風胡楊》 五年級：陳祥鳳 一、教學目標 1、指導學生有感情地朗讀課文，背誦2、3、4自然段中的一段。 2、引導學生讀懂課文內(nèi)容，了解課文中介紹的胡楊的特點...
2024-10-25 13:59
【總結】第一篇：西風胡楊 西風胡楊 【教學目標】 ，了解西風胡楊的特點。 ，抓住關鍵詞句，使學生對西風胡楊有更形象的認識。 ，體會作者對胡楊的熱愛、贊美之情，對胡楊命運的同情、關注之心?！窘虒W重點】...
2024-10-28 15:02
【總結】第一篇：西風胡楊讀后感 西風胡楊讀后感 1.“生下來千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不朽，西風胡楊讀后感?！边@是什么樹?西風胡楊! 西風胡楊每天和沙子為伴，與狂風做友。默默無聞地聳立在沙漠中。...
2024-10-28 15:22
【總結】第一篇：西風胡楊評課稿 新課改，聽課心得體會 崔春麗 10月24日，我們六年級語文老師去工業(yè)路小學聽了李采杰老師的一堂語文觀摩精品課，還有 老師的一堂隨堂課《花邊餃子里的愛》。李老師執(zhí)教的是s...
2024-10-28 14:12
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