拔蘿卜教案1匯編(編輯修改稿)
2024-10-21 05:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 導(dǎo)入又到了收獲的季節(jié)，小白兔和小黑兔到地里拔蘿卜。根據(jù)主題圖，請你提數(shù)學(xué)問題？（1）小白兔拔了20個蘿卜，小黑兔拔了40個蘿卜，一共拔了多少個蘿卜？ 你會解答嗎？列式：20＋40＝60（個）（2）小白兔拔了30個蘿卜，小黑兔拔了6個蘿卜，一共拔了多少個蘿卜？ 列式：30＋6＝36（個）（3）如果小白兔和小黑兔拔的蘿卜的個數(shù)剛好都不是整十?dāng)?shù)，你還會計算嗎？二、新知探究：小白兔拔了23根，小黑兔拔了36根。兩只小兔一共拔了多少根蘿卜？ ，在組內(nèi)說一說 。（教師巡視）。（1）先算20＋30＝50，3＋6＝9，再算50＋9=59。（2）36＋20＝56，56+3=59 列式子計算的，把6和3對齊，2和3對齊，6＋3＝9，2＋3=5，所以得數(shù)是59。：剛才這位同學(xué)的方法就是列豎式計算。列堅式計算時，誰想提醒大家要注意什么？ ？討論匯報：先在計數(shù)器上撥36，然后在個位上再撥上3，在十位上撥上2，我就知道是59。（1）同學(xué)們太聰明了，想出了這么多的辦法解決了這道加法問題。（2）45+326+13，你會算嗎？用你喜歡的方法想算哪道題就算哪道題，并和同桌說說你的算法。不明白的，請大膽說出來，老師愿意與你一道討論。（3）學(xué)生獨立完成，同桌互說，再全班交流。三、鞏固練習(xí)：教材P50，第13題（獨立完成，集體訂正）四、課堂總結(jié)：學(xué)完了今天的知識，你有什么樣的收獲第四篇：拔蘿卜 教案《拔蘿卜》教案城邦幼兒園：劉淑珍活動目標(biāo)：，表演故事。使幼兒明白團結(jié)力量大的道理。，并能簡單講述?；顒訙?zhǔn)備：音樂《去郊游》，《拔蘿卜》（圖片或?qū)嵨铮?，角色頭飾若干。（老爺爺，老婆婆，小姑娘，小狗，小貓，小耗子）活動過程： 一：導(dǎo)入活動。教師播放音樂《去郊游》，組織寶貝們搭火車，唱歌繞圈入場。小朋友自己找到位置。師：小朋友們，大家上午好。今天劉老師給大家?guī)硪粋€可好聽的故事吶，故事的名字叫做《拔蘿卜》。二：講述故事內(nèi)容。教師配合ppt,講述第一遍故事。講第二遍故事時，依角色出場次序讓幼兒運用短句學(xué)說各個角色的話并表演各個角色的聲音、語氣、動作。老公公叫誰幫忙，怎么喊？老奶奶叫誰幫忙，怎么喊？，小貓叫誰幫忙，怎么喊？（運用短句xxx,快來幫我拔蘿卜?。┯懻摚豪瞎粋€人為什么拔不出來呢？ 最后是怎樣把它拔出來的呢？都有誰一起來拔蘿卜呢？這個故事說明了什么道理？師：寶貝們，故事里面說，“老爺爺種了一個大蘿卜?！爆F(xiàn)在我們一起來認(rèn)識一下這個漢字寶寶“個”。（ppt)請大家跟我一起讀“個”。一個大蘿卜，一個蘋果，兩個小朋友?！皞€”。復(fù)習(xí)以前學(xué)過的漢字，Ppt出示漢字，請幼兒們舉手進行回答。三：教師組織幼兒進行情景表演。教師鼓勵幼兒參加表演，分
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