【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 數(shù)據(jù)庫(kù)窗口。窗體。新建窗體對(duì)話框。選擇一個(gè)表或視圖。自動(dòng)創(chuàng)建窗體：縱欄式|自動(dòng)創(chuàng)建窗體：表格式|自動(dòng)創(chuàng)建窗體：數(shù)據(jù)表。確定二、使用窗體向?qū)?shù)據(jù)庫(kù)窗口。窗體。新建窗體對(duì)話框。選擇一個(gè)表或視圖。窗體向?qū)?或 數(shù)據(jù)庫(kù)窗口。窗體。單一表窗體一對(duì)多窗體：子窗體、鏈接窗體三、使用數(shù)據(jù)透視表向?qū)?shù)據(jù)庫(kù)窗口。窗體。新建窗體對(duì)話框。選擇一個(gè)表或視圖。數(shù)據(jù)透視表向?qū)?數(shù)據(jù)透視表的調(diào)整與設(shè)置 第四課時(shí)：練習(xí)課堂作業(yè)：請(qǐng)學(xué)生將練習(xí)過(guò)程中完成的課堂作業(yè)上交教師機(jī)。第五課時(shí)：四、使用圖表向?qū)?shù)據(jù)庫(kù)窗口。窗體。新建窗體對(duì)話框。選擇一個(gè)表或視圖。圖表向?qū)?圖表的調(diào)整與設(shè)置 第六課時(shí)：練習(xí)課堂作業(yè)：請(qǐng)學(xué)生將練習(xí)過(guò)程中完成的課堂作業(yè)上交教師機(jī)。第七課時(shí)： 、自定義窗體一、工具箱的使用工具箱的打開與關(guān)閉、工具箱的移動(dòng)與鎖定二、窗體、控件與控件的使用窗體：頁(yè)眉/頁(yè)腳的設(shè)置、大小的調(diào)整……標(biāo)簽控件：用于顯示說(shuō)明性文本，不顯示字段或表達(dá)式的數(shù)值。文本框控件：用于輸入或編輯字段數(shù)據(jù)。分為結(jié)合型（從表、查詢或SQL語(yǔ)言中獲得所需內(nèi)容）、非結(jié)合型（不鏈接到某一字段，用于顯示提示信息或接收用戶輸入數(shù)據(jù)）、計(jì)算型（顯示表達(dá)式的結(jié)果）復(fù)選框、切換按鈕、選項(xiàng)按鈕：顯示表或查詢中的“是/否”、“真/假”、“On/Off”的值選項(xiàng)組控件：多個(gè)復(fù)選框或選項(xiàng)按鈕的組合。列表框與組合框：值取自某固定內(nèi)容的數(shù)據(jù)。命令按鈕：執(zhí)行某項(xiàng)操作或某些操作選項(xiàng)卡：將窗體分成多頁(yè)圖像：三、窗體和控件屬性屬性決定窗體或控件的結(jié)構(gòu)和外觀特性、窗體和控件都有各自的屬性。利用工具欄中的屬性按鈕或雙擊某一對(duì)象，可打開屬性窗口進(jìn)行設(shè)置。常用格式屬性：控件格式屬性：標(biāo)題、字體、字形、字號(hào)、對(duì)齊方式、顏色…… 窗體格式屬性：大小、邊框、顏色、特殊效果…… 第八課時(shí)：練習(xí)課堂作業(yè)：請(qǐng)學(xué)生將練習(xí)過(guò)程中完成的課堂作業(yè)上交教師機(jī)。第九課時(shí)：常用的數(shù)據(jù)屬性控件數(shù)據(jù)屬性：數(shù)據(jù)來(lái)源、輸入掩碼、有效性規(guī)則、有效性文本…… 窗體數(shù)據(jù)屬性：記錄源、排序依據(jù)、允許編輯、數(shù)據(jù)入口……常用的其他屬性 ***名稱***、控件其他屬性：狀態(tài)欄文字、自動(dòng)TAB鍵、控件提示文本…… 窗體其他屬性：獨(dú)占方式、彈出方式、循環(huán)……四、窗體和控件的事件鍵盤事件：鍵按下、鍵釋放、擊鍵鼠標(biāo)事件：?jiǎn)螕簟㈦p擊、鼠標(biāo)按下、鼠標(biāo)移動(dòng)、鼠標(biāo)釋放對(duì)象事件：獲得焦點(diǎn)、失去焦點(diǎn)、更新前、更新后、更改窗口事件：打開、關(guān)閉、加載操作事件：刪除、插入前、插入后、成為當(dāng)前、不在列表中、確認(rèn)刪除前、確認(rèn)刪除后 第十課時(shí)：練習(xí)課堂作業(yè)：請(qǐng)學(xué)生將練習(xí)過(guò)程中完成的課堂作業(yè)上交教師機(jī)。課后小結(jié)：第5講 窗體（2）知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)窗體的美化和設(shè)計(jì) 技能（能力）目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與技能，主動(dòng)探究，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力。情感目標(biāo)、價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)大家養(yǎng)成勇于探究新知識(shí)，不斷地提高自身的審美意識(shí)，樹立正確的人生觀和價(jià)值。通過(guò)實(shí)例操作引導(dǎo)學(xué)生積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在活動(dòng)中的互相幫助不但增進(jìn)了同學(xué)間的友情也培養(yǎng)了他們協(xié)同工作的能力。教學(xué)重點(diǎn)：使用各種方法設(shè)計(jì)和修改窗體格式 教學(xué)難點(diǎn)： 選中工具的使用。教學(xué)方法和工具：講解法，討論法，練習(xí)法，使用多媒體教學(xué)工具。教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí)： 、美化窗體一、自動(dòng)套用格式二、窗體的屬性三、添加當(dāng)前日期和時(shí)間四、格式調(diào)整： 對(duì)齊方式 第二課時(shí)：練習(xí)課堂作業(yè)：請(qǐng)學(xué)生將練習(xí)過(guò)程中完成的課堂作業(yè)上交教師機(jī)。課后小結(jié)：第四篇：access創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)教案創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)計(jì)算機(jī)組余金光一．教學(xué)重點(diǎn) 二．教學(xué)難點(diǎn)打開數(shù)據(jù)庫(kù)的方法和退出關(guān)閉數(shù)據(jù)庫(kù)的方法 三．教學(xué)方法演示法，討論法，講授法，練習(xí)法 四．教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 五．教學(xué)過(guò)程 通過(guò)多媒體播放和access數(shù)據(jù)庫(kù)相關(guān)的視頻，讓學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)access在實(shí)際工作中的應(yīng)用，并鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的看法。結(jié)合上面的視頻內(nèi)容，分析access在示例中的是如何發(fā)揮作用的，進(jìn)而引申出access數(shù)據(jù)庫(kù)的概念，并讓學(xué)生思考如何創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)。通過(guò)PPT的播放，讓學(xué)生直觀了解數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建方法： 1.“文件”“新建”“空數(shù)據(jù)”、“根據(jù)現(xiàn)有文件”、“本機(jī)上的模板”、“office online模板...” 由于新創(chuàng)建的數(shù)據(jù)庫(kù)文件在退出access2003前默認(rèn)是打開的，使用其他的數(shù)據(jù)庫(kù)文件或新建數(shù)據(jù)庫(kù)已關(guān)閉的，需要打開數(shù)據(jù)庫(kù)文件。通過(guò)過(guò)媒體演示，讓學(xué)生觀看具體的創(chuàng)建和打開關(guān)閉方法。并根據(jù)教師的演示，讓學(xué)生通過(guò)學(xué)生機(jī)進(jìn)行實(shí)際演練，對(duì)在演練中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋。六．教學(xué)總結(jié)本節(jié)課主要介紹了數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建、打開和退出方法。通過(guò)一系列的現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用，使同學(xué)們能夠直觀形象的對(duì)該課程的知識(shí)具備了初步和認(rèn)識(shí)和簡(jiǎn)單的操作能力，同時(shí)要求同學(xué)們?cè)谡n下要多加思考其他與數(shù)據(jù)庫(kù)創(chuàng)建有關(guān)的內(nèi)容，認(rèn)真完成課后作業(yè)。第五篇：Access數(shù)據(jù)庫(kù)精品課教案Access數(shù)據(jù)庫(kù)教案第一章 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概述一、數(shù)據(jù)、信息和數(shù)據(jù)處理 [教學(xué)目標(biāo)]了解信息與數(shù)據(jù)的概念了解數(shù)據(jù)處理與數(shù)據(jù)管理技術(shù) [重點(diǎn)、難點(diǎn)] 數(shù)據(jù)與信息的關(guān)系 [課時(shí)數(shù)]1 [教學(xué)內(nèi)容] 信息、能源和材料構(gòu)成客觀世界的三大要素。為了獲取有價(jià)值的信息，需要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和管理。對(duì)信息進(jìn)行處理的計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)一般稱為信息系統(tǒng)。信息系統(tǒng)的核心是數(shù)據(jù)庫(kù)。一、信息與數(shù)據(jù)1．信息：是現(xiàn)實(shí)世界事物的存在方式或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的反映。主要特征：（1）信息傳遞需要物質(zhì)載體，信息的獲取和傳遞要消耗能量。（2）信息可以感知。（3）信息可以存儲(chǔ)、壓縮、加工、傳遞、共享、擴(kuò)散、再生和增值。2．?dāng)?shù)據(jù)：是將現(xiàn)實(shí)世界中的種信息記錄下來(lái)的符號(hào)，其意義是客觀實(shí)體的屬性值。是信息的載體和具體表現(xiàn)形式。數(shù)據(jù)有數(shù)字、文字、圖形、圖像、聲音等多種表現(xiàn)形式。3．?dāng)?shù)據(jù)與信息的關(guān)系數(shù)據(jù)與信息緊密相關(guān)。信息提供關(guān)于現(xiàn)實(shí)世界有關(guān)事物的知識(shí)，數(shù)據(jù)是載荷信息的物理符號(hào)，二者不可分離又有一定區(qū)別。[課堂小結(jié)] 本節(jié)課主要介紹了數(shù)據(jù)與信息的含義及相關(guān)關(guān)系，同時(shí)介紹了數(shù)據(jù)處理的發(fā)展階段，學(xué)生學(xué)習(xí)情況良好。二、數(shù)據(jù)管理技術(shù)的發(fā)展 [教學(xué)目標(biāo)] 1．了解數(shù)據(jù)庫(kù)的發(fā)展史及發(fā)展趨勢(shì) 2．了解數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的組成 3．理解數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的特點(diǎn)[重點(diǎn)、難點(diǎn)]數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)之間的關(guān)系 [課時(shí)數(shù)]1 [教學(xué)內(nèi)容]一、數(shù)據(jù)庫(kù)的發(fā)展數(shù)據(jù)模型是數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的核心和基礎(chǔ)。數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)展階段的劃分以數(shù)據(jù)模型的進(jìn)展作為主要的依據(jù)和標(biāo)志。數(shù)據(jù)庫(kù)的發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)階段：（1）第一代數(shù)據(jù)庫(kù)是層次數(shù)據(jù)庫(kù)和網(wǎng)狀數(shù)據(jù)庫(kù)（2）第二代數(shù)據(jù)庫(kù)是關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)（3）第三代數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)為面向?qū)ο髷?shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)二、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)1．面向?qū)ο蟮姆椒ê图夹g(shù)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)展的影響 2．?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與多學(xué)科技術(shù)的有機(jī)結(jié)合 3．面向?qū)ｉT應(yīng)用領(lǐng)域的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的研究三、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的組成數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)DBS（Data Base System）是一個(gè)采用數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)，具有管理數(shù)據(jù)庫(kù)功能，則硬件、軟件、數(shù)據(jù)庫(kù)及各類人員組成的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。數(shù)據(jù)庫(kù)是數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的核心和管理對(duì)象。1．?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)庫(kù)是以一定的組織方式存放于計(jì)算機(jī)外在儲(chǔ)器中相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)集合。它反映了數(shù)據(jù)本身和數(shù)據(jù)間的聯(lián)系。2．?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)DBMS（Data Base Managemnet System）數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)是維護(hù)和管理數(shù)據(jù)庫(kù)的軟件，是數(shù)據(jù)庫(kù)與用戶間的界面。3．應(yīng)用程序?qū)?shù)據(jù)庫(kù)中數(shù)據(jù)進(jìn)行各種處理的程序，通常由用戶編寫和使用。4．計(jì)算機(jī)軟件各種高級(jí)語(yǔ)言處理程序、應(yīng)用開發(fā)工具軟件等。5．各類人員系統(tǒng)分析員、程序員、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員，用戶等。6．計(jì)算機(jī)硬件包括CPU、內(nèi)存、顯示器、磁盤、磁帶及其外部設(shè)備等。四、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的特點(diǎn) 1．?dāng)?shù)據(jù)共享數(shù)據(jù)共享是數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)區(qū)別于文件系統(tǒng)的主要特點(diǎn)，是數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)技術(shù)先進(jìn)性的體現(xiàn)。2．面向全組織的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)不再?gòu)膶儆谔囟ǖ膽?yīng)用，按照某種數(shù)據(jù)模型組織成為一個(gè)結(jié)構(gòu)化的整體。3．?dāng)?shù)據(jù)獨(dú)立性數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的重要特征是數(shù)據(jù)獨(dú)立于應(yīng)用程序而存在，數(shù)據(jù)與程序相互獨(dú)立，互不依賴，不因一方的改變而改變另一方，極大簡(jiǎn)化了應(yīng)用程序的設(shè)計(jì)與維護(hù)的工作量。4．可控?cái)?shù)據(jù)冗余度可控冗余度是數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)區(qū)別于文件系統(tǒng)的重要特點(diǎn)。數(shù)據(jù)共享、結(jié)構(gòu)化和數(shù)據(jù)獨(dú)立性的優(yōu)點(diǎn)可使數(shù)據(jù)存儲(chǔ)不必重復(fù)，不僅可以節(jié)省存儲(chǔ)空間，而且從根本上保證數(shù)據(jù)的一致性。5．統(tǒng)一數(shù)據(jù)控制功能（1）數(shù)據(jù)安性控制（2）數(shù)據(jù)完整性控制（3）并發(fā)控制（4）數(shù)據(jù)恢復(fù) [課后小結(jié)] 本節(jié)課主要講述了數(shù)據(jù)庫(kù)的發(fā)展史，及數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的組成，還有數(shù)據(jù)系統(tǒng)的幾個(gè)主要的特點(diǎn)，學(xué)生學(xué)習(xí)情況一般。三、概念模型與數(shù)據(jù)模型 [教學(xué)目標(biāo)] 1．理解數(shù)據(jù)的組織 2．理解數(shù)據(jù)模型[重點(diǎn)、難點(diǎn)]關(guān)系型、層次型、網(wǎng)狀及面向?qū)ο笮湍Ｐ?[課時(shí)數(shù)] 2 [教學(xué)內(nèi)容]一、數(shù)據(jù)組織關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)層次如下： 1．?dāng)?shù)據(jù)項(xiàng)（Field）又稱字段，用于描述褓的一個(gè)屬性，是數(shù)據(jù)庫(kù)的基本存儲(chǔ)單位。一般屬性名稱作項(xiàng)名，如“姓名”、“年齡”、“出生年月”、“性別”等等。2．記錄（Record）又稱結(jié)點(diǎn)（Node）。由若干個(gè)數(shù)據(jù)項(xiàng)組成，用于描述一個(gè)對(duì)象。3．文件（File）由若干個(gè)記錄組成。4．?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)（Data Base）由邏輯相關(guān)文件組成。二、數(shù)據(jù)模型數(shù)據(jù)庫(kù)的組織形式稱為數(shù)據(jù)模型，它決定了數(shù)據(jù)之間聯(lián)系的表達(dá)方式，直接影響數(shù)據(jù)庫(kù)的性能。數(shù)據(jù)模型的設(shè)計(jì)方法決定著數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)方法。數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)使用的主要數(shù)據(jù)模型有層次模型、網(wǎng)狀模型、關(guān)系模型及面向?qū)ο竽Ｐ?。四、關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)概述 [教學(xué)目標(biāo)] 1．了解關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)的發(fā)展 2．了解關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)的系統(tǒng)及其產(chǎn)品 [重點(diǎn)、難點(diǎn)]ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)的特點(diǎn) [課時(shí)數(shù)] 1 [教學(xué)內(nèi)容]一、關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)的發(fā)展 1．?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)品種類繁多 2．采用SQL語(yǔ)言SQL是“結(jié)構(gòu)化查詢語(yǔ)言”的縮寫，是通用的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)操作語(yǔ)言。它可查詢、定義、操縱和控制數(shù)據(jù)庫(kù)。3．支持面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)支持新的數(shù)據(jù)類型和操作，支持抽象數(shù)據(jù)類型和用戶定義類型的可擴(kuò)展能力，能存儲(chǔ)和處理復(fù)雜對(duì)象。支持多介質(zhì)數(shù)據(jù)處理存儲(chǔ)多媒體數(shù)據(jù)，提供面向?qū)ο蟮拈_發(fā)語(yǔ)言和程序設(shè)計(jì)方法及工具。4．提供良好的圖形界面和窗口5．支持開放的客戶機(jī)/服務(wù)器和分布式處理 6．提供新一代數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)開發(fā)工具本節(jié)課主要講述了關(guān)系型數(shù)據(jù)系統(tǒng)的發(fā)展，以及目前市場(chǎng)上存在的眾多關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，學(xué)生對(duì)這類計(jì)算機(jī)內(nèi)容了解不多。第二章Access 2010概述一、Access 2010窗口 [教學(xué)目標(biāo)] 1．了解Access的基本情況 2．了解Access的啟動(dòng)與退出方法 3．掌握Access2010的窗口設(shè)置 [重點(diǎn)、難點(diǎn)]窗口各菜單的操作 [課時(shí)數(shù)]1 [教學(xué)內(nèi)容]一、Access2010概述Access2010數(shù)據(jù)庫(kù)可以包含表、查詢、窗體、報(bào)表、宏、模塊以及數(shù)據(jù)訪問(wèn)頁(yè)的快捷方式，是一些關(guān)于某個(gè)特定主題目的的數(shù)據(jù)和對(duì)象的集合。與傳統(tǒng)的桌面數(shù)據(jù)庫(kù)不同，Access數(shù)據(jù)庫(kù)的文件類型單一。這種數(shù)據(jù)庫(kù)集成性的優(yōu)化文件結(jié)構(gòu)還包括了它的支持對(duì)象，其中鏈接表及數(shù)據(jù)訪問(wèn)頁(yè)對(duì)象頁(yè)對(duì)應(yīng)的HTML文件，，都直接通過(guò)統(tǒng)一的數(shù)據(jù)庫(kù)窗口進(jìn)行處理。二、啟動(dòng)與退出Access2010 1．啟動(dòng) 啟動(dòng)步驟：步驟1：打開計(jì)算機(jī)，啟動(dòng)系統(tǒng)。步驟2：?jiǎn)螕糇笙陆堑摹伴_始”按鈕，移動(dòng)鼠標(biāo)指針到“程序”項(xiàng)上，程序子菜單出現(xiàn)，其界面與Windows其他應(yīng)用程序相似。2．退出完成工作要退出Access，可以單擊屏幕右上角的“”按鈕，也可以單擊“文件”菜單中的“退出”，還可以雙擊屏幕左上角的控制符號(hào)，都能夠退出Access。三、Access2010的窗口啟動(dòng)Access2010，將出現(xiàn)主窗口如下圖所示，由標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、數(shù)據(jù)庫(kù)子窗口、工作區(qū)和狀態(tài)欄組成。標(biāo)題欄：主窗口的標(biāo)題欄固定不變，左端有一個(gè)鑰匙的圖標(biāo)。菜單欄：包含7個(gè)菜單，分別“文件”“編輯”“視圖”“插入”“工具”“窗口”和“幫助”，第個(gè)菜單選項(xiàng)中都匯集了相關(guān)的命令，可完成相關(guān)的操作。工具欄：是一些圖標(biāo)按鈕集，每一個(gè)按鈕都代表了一個(gè)命令，可完成相關(guān)的操作。工作區(qū)：窗口中呈灰色的大部分區(qū)域。狀態(tài)欄：用于顯示系統(tǒng)信息。[課堂小結(jié)] 本節(jié)課的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，主要介紹了ACCESS2010的基本情況，以及啟動(dòng)與退出的方法，同時(shí)還有窗口內(nèi)容的介紹，學(xué)生對(duì)Windows的操作已經(jīng)比較熟練，能很快掌握這節(jié)課的內(nèi)容。二、數(shù)據(jù)庫(kù)的基本操作 [教學(xué)目標(biāo)] 1．掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的建立方法 2．掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的打開與關(guān)閉方法 [重點(diǎn)、難點(diǎn)]學(xué)生的實(shí)際操作 [課時(shí)數(shù)]2 [教學(xué)內(nèi)容] 庫(kù)與表的建立是數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)最基本的操作。一、建立數(shù)據(jù)庫(kù)建立數(shù)據(jù)庫(kù)有兩種方法，一種是先建立一個(gè)空數(shù)據(jù)庫(kù)然后向其中添加數(shù)據(jù)表等數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象，另一種是使用“數(shù)據(jù)庫(kù)向?qū)А保冗x擇一種數(shù)據(jù)庫(kù)類型然后通過(guò)一次操作為其添加需要的對(duì)象。一般選擇建立一個(gè)空數(shù)據(jù)庫(kù)。1．啟動(dòng)時(shí)建立空數(shù)據(jù)庫(kù)啟動(dòng)時(shí)在Access主窗口下“數(shù)據(jù)庫(kù)子窗口”內(nèi)“新建數(shù)據(jù)庫(kù)”中選擇“空Access數(shù)據(jù)庫(kù)”，單擊“確定”按鈕，出現(xiàn)“文件新建數(shù)據(jù)庫(kù)”對(duì)話框。選擇存儲(chǔ)位置和文件名“教學(xué)”后單擊“創(chuàng)建”按鈕，建立空數(shù)據(jù)庫(kù)完畢。2．使用“新建”命令建立空數(shù)據(jù)庫(kù) 單擊工具欄上的“新建”按鈕或“文件”菜單中的“新建”命令，出現(xiàn)“新建”對(duì)話框。在“常用”選項(xiàng)卡中選擇“數(shù)據(jù)庫(kù)”，單擊“確定”按鈕，出現(xiàn)“文件新建數(shù)據(jù)庫(kù)”對(duì)話框。選擇存儲(chǔ)位置和文件名單擊“創(chuàng)建”按鈕，建立空數(shù)據(jù)庫(kù)完畢。二、打開與關(guān)閉數(shù)據(jù)庫(kù)步驟1：?jiǎn)螕舨藛螜凇拔募卑粹o，移動(dòng)鼠標(biāo)指針到“打開”項(xiàng)上，出現(xiàn)“打開”對(duì)話框，步驟2：選擇“教學(xué)”數(shù)據(jù)庫(kù)，單擊“打開”按鈕，彈出“教學(xué)”數(shù)據(jù)庫(kù)。2．關(guān)閉數(shù)據(jù)庫(kù)關(guān)閉數(shù)據(jù)庫(kù)可以單擊數(shù)據(jù)庫(kù)子窗口右上角的關(guān)閉按鈕，也可以單擊“文件”菜單中的“關(guān)閉”選項(xiàng)。第三章Access數(shù)據(jù)表一、創(chuàng)建數(shù)據(jù)表 [教學(xué)目標(biāo)] 1．掌握建立表結(jié)構(gòu)的方法 2