【總結】第一篇：連乘應用題和連除應用題 一、綜合應用題 1、超市里有720個月餅，4個裝一盒，2盒裝一袋，一共可以裝幾袋？ 2、王老師用了100元錢買了5盒鋼筆，每盒鋼筆有4支，每支鋼筆多少元？ 3、...
2024-10-16 16:44
【總結】滬教版三年級數(shù)學下冊，使同學們理解面積的意義。。。、比較和實際操作發(fā)展空間想象能力。情景1、比較這兩片樹葉有什么不同的地方?物體表面的大小，叫做它們的面積。2、比較老師的手掌和你的手掌的大小。3、比較書的封面和練習本封面的大小。探究一探究二探究一探究一探
2024-11-30 02:28
【總結】滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.結合具體情景，認識周長；能說出“平面圖形一周的長度叫周長”。2.能根據(jù)實際情況用不同的方法測量并計算一些圖形的周長。黑線是下面圖形的周長嗎？（4）（2）判斷：紅線是圖形的周長嗎？()()()(
【總結】教學目標?，能正確、熟練地進行求比例尺計算。?的方法。?，從中感悟到比例尺在實際生活中的重要性。我們祖國的面積有960萬平方千米重慶北京鐵路長是2087公里我五秒鐘走完求出它們的比值，你發(fā)現(xiàn)了什么？設計一個長方形，在平面圖上畫出長是５厘米、寬是３厘米的長方形。求圖上距離和實際距
2024-12-04 22:30
【總結】蘇教版五年級數(shù)學下冊找規(guī)律教學目標?，用平移的方法探索并發(fā)現(xiàn)簡單圖形覆蓋現(xiàn)象中的規(guī)律，能根據(jù)把圖形平移的次數(shù)推算被該圖形覆蓋的總次數(shù)，解決相應的簡單實際問題。?，體會有序列舉和列表思考等解決問題的策略，進一步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和概括規(guī)律的能力。小芳家浴室的一面墻上貼著瓷磚，中間的4塊瓷磚組成了一個圖案.如
2024-12-05 01:38
【總結】蘇教版一年級數(shù)學下冊教學目標，激發(fā)學習興趣，感知數(shù)學在生活中的作用。、經(jīng)歷數(shù)據(jù)的整理過程，初步認識統(tǒng)計表，能正確填寫統(tǒng)計表，能從中獲得簡單統(tǒng)計的結果。作的交際能力。正方形、三角形和圓各有多少個？我報名稱，你們記下來?！獭獭獭獭堂總€代表（
2024-12-04 20:41
【總結】第一篇：連乘連除應用題 連乘連除、乘除混合運算應用題： 1、幼兒園買來3箱毛巾，每箱2條，每條5元，一共多少元？ 2、學校門口擺放著2行月季花，每行6盆，如果重新擺放，每行3盆，能擺幾行？ 3...
2024-11-05 03:40
【總結】滬教版二年級數(shù)學下冊學習目標：1.學會根據(jù)信息問題，解決三位數(shù)加減法的計算。2.能夠熟練正確解答應用題目。3.培養(yǎng)同學們收集信息、提出問題的能力。世紀公園花卉展從圖中，你看到了什么？紅色郁金香有247朵，黃色郁金香有124朵，郁金香一共有多少朵？247+124=
2024-11-15 05:11
【總結】百分數(shù)應用題西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標?，能理解發(fā)芽率、出粉率、合格率等這些百分率的含義。?法解答求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的的百分之幾的應用題，解決生活中一些簡單的實際問題。?意識。復習百分數(shù)與小數(shù)互化。72％％200％＝15％＝％
2024-12-04 20:30
【總結】連除應用題教案 連除應用題教案1教學目標 (一)使學生理解連除應用題的數(shù)量關系，并會用兩種方法解答． (二)使學生進一步學習用線段圖表示應用題的條件和問題． (三)通過對連...
2024-12-05 00:30
【總結】蘇教版二年級數(shù)學下冊學習目標：1.使同學們認識角，知道角的各部分的名稱。2.學會比較角的大小。①你發(fā)現(xiàn)了什么？②你知道三角形有幾條邊幾個角嗎？四4五5六6（）邊形（）邊形（
2024-11-15 02:17
【總結】蘇教版二年級數(shù)學下冊教學目標同學們要理解并學會筆算進位加的方法，能正確地進行計算，并及時總結。概括筆算加法的法則，初步培養(yǎng)自己的概括能力。126+22=262+16=123+76=371+28=264+220=227+42=532+160=
2024-12-04 21:14
【總結】教學目標１．在解決簡單的實際問題的過程中，體會估算在日常生活中的應用，學會加法估算的方法，認識“≈”，會用“≈”表示估算的結果，增強估算的意識和能力，并能結合具體情境進行估算；２．培養(yǎng)合作、交流意識及對數(shù)學的積極情感。約等號(2)如果媽媽帶了800元錢，能買回這兩
2024-12-05 01:42
【總結】教學目標：、東北、西南、西北四個方位，能根據(jù)給定的一個方向（東、南、西或北）來辨別其余的七個方向，并能用這些詞語描述物體所在的方向。，在自主探索、合作交流中獲得成功的體驗，樹立學好數(shù)學的信心。學校的東、南、西、北面各是什么地方？超市在學校的東北面公園在學校的西南面1、除了東、南、西、北，這四個方位，你還知道了哪些方位？
【總結】北京版三年級數(shù)學下冊教學目標，使同學們初步感知平移與旋轉現(xiàn)象，能正確區(qū)分平移與旋轉。數(shù)，并畫出一個簡單的圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。，使同學們感受數(shù)學與日常生活的緊密聯(lián)系。生活中的平移和旋轉物體的運動是平移的畫“”，是旋轉的畫“”。—————向（）平移
2024-11-29 04:46
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