【文章內容簡介】 發(fā)有為的工作作風，確保真抓實干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚 到城市管理事業(yè)上，把功夫下到抓貫徹落實上，迎難而上，打造出一支一門心思干事業(yè)的城市管理隊伍來，同時讓各個 干部職工能夠在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的最大 能量，以追求一流的豪情壯志和責任感，用最大的努力去爭 取最好的業(yè)績。二是要強化干部服務意識、宗旨意識和公仆意識。通過 學習和教育，不斷強化干部的服務意識、宗旨意識、公仆意 識。讓每一個干部職工都做到時刻牢記黨的宗旨，實實在在 地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務。三是要強化干部的大局意識，努力做到講團結、講奉獻、識大體、顧大局。三、保持兩個務必，克勤克儉，在生活上嚴要求 鄭筱萸等人的案件警示我們，在物質享受面前，我們每個干部都要始終保持清醒的頭腦，正確處理好個人與集體、個人與國家的關系，用黨紀國法管好自己的頭腦，管好自己 的手和嘴。我們的每一個干部職工在生活中應該做到：生活待遇上不攀比，要比貢獻、比業(yè)績；一比待遇，就會比出問題來。非分之想不可有。社會主義的分配原則是按勞分配，你拿了應得的報酬，晚上睡覺也安穩(wěn)。艱苦奮斗的作風不可丟。要提倡艱苦樸素，勤儉節(jié) 約；反對大手大腳，暴殄天物，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生蔓延。遵紀守法，接受監(jiān)督，抵制腐朽思想的侵蝕。只有 增強法制觀念，完善監(jiān)督機制，才能從組織上腐化墮落的通 道。在新的歷史時期，作為一個部門的領導，只有大力加強 自身建設，我們領導干部才能不辱使命，成為建設有中國特 色社會主義的帶頭人，才能帶領干部隊伍，不斷推進政府管 理創(chuàng)新，不斷提高機關行政效能，才能更好地建設法治型、效能型、服務型政府，實現(xiàn)地方經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。開展“五講五比五爭當”，努力爭做興郯先鋒開展干部作風建設“五講五比五爭當”活動，是貫徹胡 錦濤總書記重要講話，落實市黨代會和縣黨代會精神的具體 行動，自“五講五比五爭當”活動在我縣開展以來，通過展 開這種干部作風建設活動，進一步解決了問題、改進了作風、提高了效能、促進了工作。通過這次“五講五比五爭當”活動的開展學習，我有以 下幾點體會：一、“以人為本、執(zhí)政為民”的理念，強化作風建設。切實增強黨性觀念，立足我鄉(xiāng)干部結構，結合正在開展的 “強 化宗旨意識，保持黨的純潔性”教育活動，“警示教育日” 活動，深入學習體會黨性黨風黨紀和廉潔從政教育，提升道 德水平和思想境界；切實增強為民理念，牢固樹立“民本位” 思想，工作以人民群眾的利益為重，真正對人民群眾用真心、動真情、辦實事；切實增強服務意識，牢固樹立抓效能抓作 風就是抓服務抓發(fā)展，抓服務抓發(fā)展必須抓效能抓作風的思 想，真正做到服務發(fā)展不遺余力，服務基層熱情有力，服務 企業(yè)盡心盡力。二、以“制度建設、規(guī)范行為”為根本，提高工作效能。一方面，在工作中堅持依法行政，規(guī)范行政行為和執(zhí)法行為，達到形成權責一致、行為規(guī)范、運轉協(xié)調的良性機制，強化行政執(zhí)法責任追究，切實做到嚴格執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí) 法；另一方面，認真履行服務承諾。繼續(xù)推行服務承諾、首 問負責、限時辦結等工作制度，充分利用好便民服務大廳，深化行政審批制度改革，簡化審批手續(xù)，縮短審批時間，切 實減輕企業(yè)負擔，提升工作效率。三、以“攻堅破難、爭先進位”為目標，不斷提高自身 素質。在解放思想中提升干部素質，強化機遇意識、開拓意 識、創(chuàng)新意識、市場意識，扎實推動工作創(chuàng)新。在推進發(fā)展 中提升干部素質，把效能提升、作風改進體現(xiàn)在搶機遇、爭 項目、攻堅克難抓落實和優(yōu)化發(fā)展環(huán)境上，在實踐中錘煉干 部作風。在破解難題中提升干部素質，在提升自身素質的同 時，還要引導和發(fā)動干部群眾繼續(xù)深入查找效能和作風方面 存在的問題，認真加以整改，最大限度地消除各種不和諧、不協(xié)調、不穩(wěn)定因素，努力保障群眾利益。四、以“領導帶頭、真抓實干”為保障，長效貫徹這次 活動。要長久堅持領導帶頭，擔負起抓班子、帶隊伍的職責，親自抓、要作表率，帶頭轉變作風、提高效能，切實抓好本 部門、本單位的作風建設；同時抓好整改落實，在查清找準 干部作風方面存在的問題的基礎上，研究制定切實可行的整 改方案，明確整改目標、責任主體、質量要求和完成時限，落實整改措施，做到真查真改、真見成效；把黨內監(jiān)督、輿 論監(jiān)督、人大監(jiān)督和群眾監(jiān)督有機結合起來，形成縱向聯(lián)動、橫向配合的監(jiān)督機制，強化督促檢查，加大問責力度，切實 強化責任追究；四要通過開總結表彰大會等形式，大張旗鼓 地宣傳先進典型，曝光破壞發(fā)展環(huán)境、損害群眾利益的不良 行為，努力營造人人講效能、處處抓作風的濃厚氛圍。第三篇：“五講五比五爭當”活動心得體會教師學習“五講五比五爭當”活動心得體會按上級有關要求，我們開展了“五講五比五爭當”的學習活動，對于此次活動，我有以下幾點體會：首先，我們要記住“五講五比五爭當”的內容：講黨性、比覺悟、爭當先鋒戰(zhàn)士 講學習、比效果、爭當讀書標兵 講服務、比形象、爭當崗位能手 講奉獻、比吃苦、爭當工作模范 講團結、比作風、爭當優(yōu)秀黨員就目前的發(fā)展形勢，開展 “五講五比五爭當”教育活動，具有十分重大的意義，是十分必要