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“五講五比五爭當”活動心得體會(留存版)

2025-10-27 05:25上一頁面

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【正文】 提高了效能、促 進了工作。(一)加強學習,努力提高自身素質加強政治理論學習。講團結、比作風、爭當優(yōu)秀黨員。在日常工作中,切實做到從實際出發(fā)、按規(guī)律辦事,作為一名教師,更應當著眼長遠,立足當前,堅持一切從實際出發(fā),尊重客觀規(guī)律。除重點參加好黨組織布置的政治學習外,還要利用業(yè)余時間進行自學,爭取在一段時間后,使自己政治理論和專業(yè)知識水平有一個提高。以“制度建設、規(guī)范行為”為根本,提高工作效能。同時試行學分制,要把每個干部職工的學習情況作為年終考評檢查評 級的一個重要依據(jù),記入干部人事檔案。三、保持兩個務必,克勤克儉,在生活上嚴要求 鄭筱萸等人的案件警示我們,在物質享受面前,我們每個干部都要始終保持清醒的頭腦,正確處理好個人與集體、個人與國家的關系,用黨紀國法管好自己的頭腦,管好自己 的手和嘴。在解放思想中提升干部素質,強化機遇意識、開拓意 識、創(chuàng)新意識、市場意識,扎實推動工作創(chuàng)新。不管身處哪個崗位,僅靠個人的力量是有限的,只有團結協(xié)作才能把效率提升到最大值,眾人拾柴火焰高。三、深入挖掘,創(chuàng)新招商引資形式一是做好“以商招商”工作。(三)工作創(chuàng)新進取精神不足。在學習過程中,要對照年初的目標責任和創(chuàng)收任務,制定加快推進措施,將每月的進度情況及時上報辦公室。整改提高階段結束后,對活動開展進行全面總結,要全面整理活動材料,做到各環(huán)節(jié)都有資料反應。結合查擺的問題建立整改問題臺賬,逐個整改,逐個消化,尤其對存重點項目存在的問題整改要接受監(jiān)督。以改革創(chuàng)新、奮力拼搏的精神投入到學校發(fā)展上來。二、需要解決的突出問題通過活動開展需解決以下幾個方面的問題:(一)理想信念不堅定。適應時代改革、發(fā)展的需要,做勤學善思的模范、調查研究的模范、業(yè)務精通的模范,統(tǒng)攬全局的模范。講奉獻、比吃苦、爭當工作模范。二、以“制度建設、規(guī)范行為”為根本,提高工作效能。二是要強化干部服務意識、宗旨意識和公仆意識。要增強務實意識,大力弘 揚清簡務本、行必責實的工作作風,牢記胡錦濤總書記關于 領導干部要形成八個方面良好風氣要求的諄諄告誡,把各個 機關建成廉潔勤政、務實高效的出色團隊。我們每個工作人員都要結合實際,認真學習實踐科學發(fā)展觀,時刻不忘黨的性質和宗旨。通過一個月來與其他教師的談心交流,自身查找剖析,使我找準了問題和不足,認識到這些問題給我的工作和自身造成的危害,抓住了產生的根源,更加認清了今后努力方向,聽取各方面的意見和建議,接受大家的批評和幫助,彌補自己的不足。講奉獻、比吃苦、爭當工作模范。講學習、比效果、爭當讀書標兵。為教育的發(fā)展為人才的培養(yǎng),做出自己的努力,奉獻自己的智慧,要“做一輩子老師,一輩子學做老師”。一方面,在工作中堅持依法行政,規(guī)范行政行為和執(zhí)法行為,達到形成權 責一致、行為規(guī)范、運轉協(xié)調的良性機制,強化行政執(zhí)法責任追 究,切實做到嚴格執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法;另一方面,認真履行服務承諾。二是著力解決干部隊伍中紀律上的“松”。我們的每一個干部職工在生活中應該做到:生活待遇上不攀比,要比貢獻、比業(yè)績;一比待遇,就會比出問題來。在推進發(fā)展 中提升干部素質,把效能提升、作風改進體現(xiàn)在搶機遇、爭 項目、攻堅克難抓落實和優(yōu)化發(fā)展環(huán)境上,在實踐中錘煉干 部作風。作為國家工作人員,要時常反思和檢查自己在個人利益與國家、集體利益發(fā)生沖突時,能夠高風亮節(jié),關鍵時刻站得出來。很多時候,我們的千言萬語,抵不上已經在我們這里落戶客商的一句話,這些客商的現(xiàn)身說法是最有說服力和感召力。缺乏創(chuàng)新意識,固守以往經驗和模式,結合文章做的不夠;工作方式方法簡單粗放,不能深入細致做好思想工作。要在學習培訓中切實形成學習提高認識,認識形成動力,動力促進工作局面,為完成全年的各項工作奠定良好基礎。開展檢查評比,對存在問題嚴重,整改走過場、群眾評議差、工作實績不明顯的要進行通報批評。(三)總結提高階段。重點學習黨的十七大、十七屆五中、六中全會、省十次黨代會、市十二次黨代會、縣十三次黨代會,及縣委、縣政府的重要文件精神,增強責任意識、大局意識、服務意識創(chuàng)新意識等。結合學校工作實際提出如下實施方案:一、指導思想和總體目標此次活動要以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,圍繞學校教育教學工作發(fā)展的大局,通過學習找差距、查擺找問題、剖析找原因、整改拿措施等,切實解決全體教職工作風建設方面存在的突出問題,使全校上下思想統(tǒng)一到校教育教學工作發(fā)展大局上來,進一步提高全體教職工的政治覺悟和思想境界,提高廣大干部職工干事創(chuàng)業(yè)的激情和熱情。三、業(yè)務水平得到提高,爭做勤學善思,業(yè)務精通的表率開展“五講五比五爭當”活動的最終目的就是促進各項工作的有效開展,通過參加“五講五比五爭當”活動,我將更加自覺地按照職責,切實做好招商工作,提高自己的工作效率和質量,在以后的工作中做到穩(wěn)中有進,踏實認真。把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任,實實在在地為群眾辦實事、辦好事,要誠心對待每一位學生,做他們的良師益友。切實增強黨性觀念,立足我鄉(xiāng)干部結構,結合正在開展的 “強 化宗旨意識,保持黨的純潔性”教育活動,“警示教育日” 活動,深入學習
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