【總結(jié)】唐雎不辱使命秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!安陵君曰:大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。派告訴想要用表加重語氣,“一定”答應(yīng)給予恩惠
2024-07-27 16:16
【總結(jié)】第一篇:唐雎不辱使命文檔 《唐雎不辱使命》教學(xué)設(shè)計 木井鄉(xiāng)中學(xué)張有山 教材解讀: 《唐雎不辱使命》選自《戰(zhàn)國策?魏策》?!短砌虏蝗枋姑肥恰稇?zhàn)國策》中記載的許多策士故事中的一個,它對人物言行的...
2024-10-21 08:31
【總結(jié)】第一篇:《唐雎不辱使命》說課稿 《唐雎不辱使命》說課 一、教材分析: 我說課的內(nèi)容是新課標(biāo)指導(dǎo)下的八年級下冊第17課《唐雎不辱使命》。這篇文章用人物對話生動形象地塑造了唐雎的形象,表現(xiàn)了唐雎維護(hù)...
2024-10-21 04:29
【總結(jié)】第一篇:22唐雎不辱使命 22、《唐雎不辱使命》教案 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué): 1、給下列加點的字注音。唐雎(ju) 怫然怒(fú)免冠徒跣(xi?n)以頭搶地耳(qiāng)弗(fú)....休祲降于天(...
2024-10-21 05:18
【總結(jié)】第一篇:15、唐雎不辱使命 《唐雎不辱使命》教案 《戰(zhàn)國策》 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)本文通過對話描寫表現(xiàn)人物形象的寫作方法。 2、培養(yǎng)學(xué)生復(fù)述、翻譯、朗讀的能力和嚴(yán)密的邏輯思維能力 3、學(xué)習(xí)唐...
2024-10-21 04:25
【總結(jié)】第一篇:唐雎不辱使命說課稿 《唐雎不辱使命》說課稿秭歸縣實驗中學(xué) 李作翠 一、教材分析 《唐雎不辱使命》是人教版九年級上冊教材第六單元的一篇課文,課文通過精彩的對話描寫生動地塑造了唐雎的形象,...
2024-10-21 07:48
【總結(jié)】第一篇:唐雎不辱使命教案 《唐雎不辱使命》教案 金水一中孟茹 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)本文通過對話描寫表現(xiàn)人物形象的寫作方法。 2、培養(yǎng)學(xué)生復(fù)述、翻譯、朗讀的能力和嚴(yán)密的邏輯思維能力和表演能力。 ...
2024-10-21 07:56
【總結(jié)】第一篇:唐雎不辱使命教學(xué)反思 《唐雎不辱使命》是一篇經(jīng)典的古代文學(xué)作品,出自《戰(zhàn)國策》,文章以記言為主,言辭頗有深意,耐人尋味,值得細(xì)細(xì)品味。下面是為大家準(zhǔn)備的唐雎不辱使命教學(xué)反思,希望大家喜歡! ...
2024-10-21 08:34
【總結(jié)】第一篇:《唐雎不辱使命》教案設(shè)計-教學(xué)教案 江蘇南京市四中華曉雋 《唐雎不辱使命》是一篇傳統(tǒng)課文,也是一篇經(jīng)典的古代文學(xué)作品,出自《戰(zhàn)國策》。相對于初中階段的其他古文,例如《曹劌論戰(zhàn)》等來說,這一...
2024-10-21 05:34
【總結(jié)】第一篇:唐雎不辱使命教學(xué)設(shè)計公開課 唐雎不辱使命教學(xué)設(shè)計公開課 [教學(xué)目標(biāo)] 1、學(xué)習(xí)本文通過對話描寫表現(xiàn)人物形象的寫作方法。 2、培養(yǎng)學(xué)生復(fù)述、翻譯、朗讀的能力和嚴(yán)密的邏輯思維能力和表演能力...
2024-10-21 08:14
【總結(jié)】唐雎不辱使命唐雎不辱使命唐雎完成了出使的任務(wù)辜負(fù)、辱沒學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、識記作者及《戰(zhàn)國策》的常識,掌握生字。?2、了解“士”這種社會階層。?3、積累文言詞匯,翻譯課文。?4、通過人物的語言、行動分析唐雎、秦王的人物形象,感受古人的智慧、
2025-01-21 14:34
【總結(jié)】第一篇:《唐雎不辱使命》教案設(shè)計 《唐雎不辱使命》教案設(shè)計 自讀要求1.整體把握文章思路,理清故事情節(jié)。 2.揣摩對話中不同人物的語氣、口吻和情態(tài),體會不同人物的思想性格以及文章的思想感情。 ...
2024-10-21 05:42
【總結(jié)】第一篇:《唐雎不辱使命》教案 《唐雎不辱使命》教案 《戰(zhàn)國策》 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)本文通過對話描寫表現(xiàn)人物形象的寫作方法。 2、培養(yǎng)學(xué)生復(fù)述、翻譯、朗讀的能力和嚴(yán)密的邏輯思維能力和表演能力。...
2024-10-21 05:19
【總結(jié)】第一篇:22唐雎不辱使命教案 《唐雎不辱使命》教學(xué)設(shè)計 湖北省宜昌市第三中學(xué) 李娟 湖北省宜昌市第四中學(xué) 郭鋒 【教學(xué)依據(jù)】 (一)“對課文的內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得,能提出自己的看法和疑...
2024-10-21 04:52
【總結(jié)】唐雎不辱使命人物形象課文翻譯課文朗讀內(nèi)容分析文學(xué)常識文言字詞拓展訓(xùn)練《戰(zhàn)國策》是戰(zhàn)國時期游說之士的策謀取和言論的匯編,又名《國策》、《國事》。西漢劉向編訂為33卷,分東周、西周、秦、齊、楚、趙、韓、魏、燕、宋、衛(wèi)、中山十二策,其敘事年代起于戰(zhàn)國初年,終于六國
2024-11-06 19:15