【文章內(nèi)容簡介】 大學圖書 館及研究生院 教學樓 、第二食堂建設項目可行性研究報告 11 第 二 章 需求分析 及 辦學 規(guī)模 需求分析 全國高等教育市場情況 改革開放以來，我國的經(jīng)濟建設持續(xù)保持高速增長狀態(tài)，政府工作重心逐步向經(jīng)濟建設轉(zhuǎn)移，社會主義市場經(jīng)濟體制逐步建立，各行各業(yè)對技術(shù)人才的需求也逐年增加。 隨著中國高等教育的飛速發(fā)展，中國高等教育已 經(jīng)從 20 世紀 80 年代初的 “精英教育階段”到“大眾化教育階段”的跨越。 國家教育部也出臺了一系列教育體制改革措施，其中，挖掘現(xiàn)有教育資源 潛力、優(yōu)化高等教育資源配置、擴大高校辦學規(guī)模、增強高校辦學實力就是其措施之一。 從 1993 年至 20xx 年 13年間，中國教育發(fā)生了顯著的變化。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計， 20xx 年中國高等教育毛入學率為 22％，比 1993 年高出 17 個百分點。從高等教育 在校學生 人數(shù)來看， 20xx 年中國高等教育在 校學生 人數(shù)為 2500 萬人，比 1993 年翻了 5 番，預計到 20xx 年，中國高等教育在校學生規(guī)模將達到 3000 萬人。 20xx 年是我國全面實施“十一五”規(guī)劃的開局之年，在黨中央、國務院的正確領導下，全國高等教育事業(yè)取得 了 新 的 進展，教育規(guī)模穩(wěn)步 發(fā)展，入學機會進一步加大，教育資源配置水平有所提高。 20xx 年，全國共有普通高等學校和成人高等學校 2311 所。其中，普通高等學校 1867 所，比上年增加 75 所，成人高等學校 444 所，比上年減少 37 所。普通高校中本科院校 720 所，高職（?？疲┰盒?1147所。全國共有培養(yǎng)研究生單位 767 個，其中高等學校 450 個，科研機構(gòu) 317 個。 CCZYY 大學圖書 館及研究生院 教學樓 、第二食堂建設項目可行性研究報告 12 高等教育招生數(shù)和在校生規(guī)模持續(xù)增加。 20xx 年全國各類高等教育總規(guī)模超過 2500 萬人，高等教育毛入學率達到 22%。 20xx 年， 全國招收研究生 萬人，比上年增加 萬人，增長 %；其中博士生 萬人，碩士生 萬人。在學研究生 萬人 ,比上年增加 萬人 ,增長 %；其中博士生 萬人，碩士生 萬人。畢業(yè)研究生 萬人 ,比上年增加 萬人，增長 %；其中博士生 萬人 ,碩士生 萬人。 20xx 年，全國 普通高等教育本?？乒舱猩? 萬人，比上年增加 萬人；在校生 萬人，比上年增加 萬人 ,增長 %；畢業(yè)生 萬人 ,比上年增加 萬人 ,增長 %。成人高等教育本?？乒舱猩? 萬人，在校生 萬人 ,畢業(yè)生 萬人。普通高等學校（不含獨立學院和分校點）本科、高職（?？疲┤罩圃谛Ｉ骄?guī)模由上年的 7666 人提高到 8148 人。 20xx年，全國 普通高等學校教職工 ，比上年增加 萬人；專任教師 萬人，比上年增加 萬人。生師比為 ∶1。成人高等學校教職工 14 萬人 ,比上年減少 萬人；專任教師 萬人，比上年減少 萬人。 20xx 年，全國接受各種非學歷高等 教育的學生 萬人次，當年已結(jié)業(yè) 萬人次。全國職業(yè)技術(shù)培訓機構(gòu) 萬所，教職工 萬人，專任教師 萬人。 此外， 20xx 年全國共有民辦高校 278 所，在校生 萬人，其中本科生 萬人，?？粕? 萬人，另有其他形式教育的學生 萬人；獨立學院 318 所，在校生 萬人，其中本科生 萬人，專科生 萬人，另有其他形式教育的學生 萬CCZYY 大學圖書 館及研究生院 教學樓 、第二食堂建設項目可行性研究報告 13 人；民辦的其他高等教育機構(gòu) 994 所，各類注冊學生 萬人。另外，還有民辦培訓機構(gòu) 23470 所， 萬人次接受了培訓。 據(jù)有關(guān)權(quán)威人士稱 ， 中國中等及高等教育的毛入學率與中等偏上收入國家平均水平相比落后 15 年左右，與發(fā)達國家相比落后 30 年以上，高中及以上學歷的人口比例遠低于中等發(fā)達國家水平。 我國“十一五”時期教育發(fā)展的主要目標是：全面普及九年義務教育，“普九”人口覆蓋率接近 100％。學前教育和特殊教育得到進一步發(fā)展。高中階段教育毛入學率爭取達到 80％左右。中等職業(yè)教育辦學規(guī)模與普通高中大體相當。 20xx 年，中國高等教育毛入學率將達到 25％，高于目前世界平均水平。也就是說，高等教育 學齡青年中，每 4 個人中，就有一個是大學生。 吉林省高等教育現(xiàn)狀及發(fā)展規(guī)劃 現(xiàn)狀 吉林省位于東北地區(qū)腹部，幅員 104km2，與遼寧省、黑龍江省、內(nèi)蒙古自治區(qū)接壤， 截止到 20xx 年末，吉林省 總?cè)丝?萬，國內(nèi)生產(chǎn)總值 億元。 據(jù) 《吉林統(tǒng)計年鑒》 (20xx 年 )統(tǒng)計 ， 20xx 年， 吉林省現(xiàn)有普通高校 45 所，在校本科學生 萬人， 招生數(shù) 129393 人， 畢業(yè)生數(shù) 83982人 。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計資料統(tǒng)計， 20xx 年，吉林省 高考入學率達 75%，高等教育毛入學率 達到 23%，高 于全國平均水平 6 個百分點，已進入高等教育大眾化階段， 平均每萬人口高等教育在校生為 214 人，比全國平均多 95 人。 發(fā)展規(guī)劃 吉林省教育發(fā)展規(guī)劃目標是： CCZYY 大學圖書 館及研究生院 教學樓 、第二食堂建設項目可行性研究報告 14 (1)滿足經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾學習需求的目標。 到 20xx 年，國民受教育年限達到 10 年以上，大中城市普及高中階段教育，城市新增勞動力平均預期受教育年限達到 14 年，幼兒學期入園率達到 85％以上，小學學齡兒童入學率保持在 99％以上，初中適齡人口畢業(yè)率達到 95％，高中階段教育毛入學率為 80％，高等教育毛入學率達到 35％； (2)基本建成結(jié)構(gòu)合理、功能完善、質(zhì)量 較高、效益較好的現(xiàn)代國民教育體系的目標。 基礎教育、高等教育、職業(yè)教育、成人教育和特殊教育互相銜接融通，專業(yè)、學科類結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、勞動力流向相吻合，層次結(jié)構(gòu)與國民經(jīng)濟的技術(shù)結(jié)構(gòu)相匹配，布局結(jié)構(gòu)與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的分布梯度相對應，形成教育結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟社會發(fā)展互動的自我調(diào)整、自我完善機制。 (3)教育投入和基本辦學條件的目標，建立起教育投資多元化的體制。 (4)教育為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步服務的目標。 CCZYY大學 近些年招生情況 CCZYY 大學 面向全國招生，近 11 年 來 年均招收 全日制 本科生約為958 人。 20xx 年、 20xx 年兩年是該 校 歷史上招生數(shù)量最多、辦學層次最多、培養(yǎng)范圍最廣、招生地域覆蓋面最寬的 2 年。 20xx 年 學校在 23 個省、市、自治區(qū)招生 ； 20xx 年學校在 17 個省、市、自治區(qū)招生； 20xx 年學校在 23 個省、市、自治區(qū)招生，錄取分數(shù)均高于各招生省本科錄取線， 20xx 年至 20xx 年學校計劃完成率均為 100％，吉林省考生報道率CCZYY 大學圖書 館及研究生院 教學樓 、第二食堂建設項目可行性研究報告 15 分別為 ％、 ％、 ％。 CCZYY大學 近 11年招生情況 統(tǒng)計 詳見表 2－ 1。 CCZYY大學 近 11年招生 情況 統(tǒng)計表 表 2－ 1 年 度 報道數(shù) （人） 較上年增長率（％） 1996 413 0 1997 394 － 1998 436 1999 480 20xx 647 20xx 1207 20xx 1400 20xx 1929 20xx 1337 20xx 1062 20xx 1235 CCZYY大學發(fā)展規(guī)劃 隨著 我國經(jīng)濟和社會發(fā)展 ， 今后 5～ 10 年 ， 我國中醫(yī)藥開發(fā)與產(chǎn)業(yè)化 建設仍是頭等 重要時期。以發(fā)展為主題、以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主 線、以改革開放和科技進步為動力、以提高人民生活水平，保障人民身體健康是這一時期的基本指導思想， 同時，也為中醫(yī)藥專業(yè)人才的培養(yǎng)提供了廣闊的人才市場需要前景。 中醫(yī)藥文化是中國獨有財富，其價值已逐步被其他國家承認，目前在 CCZYY 大學 就有來自美國、日本、加拿大、俄羅斯、韓國、馬來西亞、泰國、朝鮮等八個國家 130 多個留學生在校學習中醫(yī)藥文化，到 20xx 年該 校 留學生自然規(guī)模數(shù)可達到 500 人，成為學 校 學生規(guī)模的CCZYY 大學圖書 館及研究生院 教學樓 、第二食堂建設項目可行性研究報告 16 重要組成 部分 。同時學 校 也輸送大批中醫(yī)藥人才到國外行醫(yī)或傳播中醫(yī)藥文化，拓寬了 吉林 省國際人才與文化交流的對外窗 口。 預計到 20xx 年， CCZYY 大學在校本科以上全日制學生 將達到 8200人，其中 本科學生 6500 人， 研究生 1200 人，留學生 500 人 ； 力爭達到 本科專業(yè) 20 個，新增省部級重點學科 5 個，使省部級 重點學科達到10 個。建成 1 個國家級重點學科；分別以中醫(yī)學、中藥學、中西醫(yī)結(jié)合三個一級學科中的二級學科為龍頭，帶動其他二級學科，并與人文學科、現(xiàn)代自然科學相關(guān)學科交叉、融合，形成該校三個具有鮮明特色的學科群；博士學位授權(quán)點達到 6 個，博士授權(quán)一級學科 2 個，碩士學位授權(quán)點達到 27 個，碩士授權(quán)一級學科 5 個， 3 個博士授權(quán)點達到國 內(nèi)同類院校先進水平； 爭取國家部委以上課題 30 項，力爭獲國家級科技獎勵 2 項，獲省部級科技進步獎勵 30 項，各類科研經(jīng)費達到 億元； 使具有碩士學位以上教師達到專任教師 70％以上，具有博士學位教師達到專任教師的 20％以上 ； 培養(yǎng) 20 名中青年學術(shù)帶頭人，使其中 5 名人選成為國內(nèi)同行業(yè)具有一定影響的知名專家學者，培養(yǎng)40 名中青年骨干教師，使其中的部分拔尖人才成為校級以上重點學科的學科帶頭人 培養(yǎng)造就一代名中醫(yī)，推進中醫(yī)藥事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。 綜上所述， CCZYY 大學圖書館及研究生院 教學樓 、第二食堂的建設，不僅 可 進 一步改善 CCZYY 大學現(xiàn)有的 教學 和生活環(huán)境，為學 校 今后的發(fā)展提供可靠保證，而且可以增加國內(nèi)外 、 省內(nèi)外適齡學生接受中醫(yī)藥高等教育的機會，為國家培養(yǎng)中醫(yī)藥人才的后備力量，具有穩(wěn)定 的 生源和良好的經(jīng)濟效益、社會效益。 CCZYY 大學圖書 館及研究生院 教學樓 、第二食堂建設項目可行性研究報告 17 建設規(guī)模 到 20xx年 末 ， CCZYY大學 在校 本科 生 以上全日制學生 規(guī)模將達到8200人，按照 1992年國家教育部制定的普通高校規(guī)劃定額要求，圖書館規(guī)劃定額指標為 ， 學生食堂規(guī)劃定額指標為 ， 結(jié)合學 校 實際情況，本項目擬新建圖書館 及研究生院 教學樓 一座，建筑面積 30717m2， 其中 圖書館建筑面積 21788m2， 每位學生擁有圖書館面積為 ，藏書規(guī)模為 100萬冊，閱覽座位 3083座；研究生院 教學樓 建筑面積 8929m2，報告廳座席 1101座，殘疾人座席 4座。本 項目 新建第二學生食堂一座（含地下一層人防建筑）， 建筑面積 7921m2，設置餐位3000座。 另外配套購置設備 1080 臺（套），以滿足學 校 教學要求。 本項目主要 建設 內(nèi)容詳見表 2－ 2。 主要 建設 內(nèi)容一覽表 表 2－ 2 單位： m2 序號 項目名稱 建筑面積合計 層數(shù) 1 圖書館及研究生院 教學樓 30717 占地面積 7302m2 圖書館 21788 5 層 研究生院 教學樓 8929 4 層 含 1100 座報告廳 2 第二食堂 7921 地上 3層，地下 1層 占地面積 1980m2，設3000個餐位 其中地下人防建筑面積 1980 3 配套購置設備 1080臺（套） 合計建筑面積 38638 CCZYY 大學圖書 館及研究生院 教學樓 、第二食堂建設項目可行性研究報告 18 現(xiàn)狀及建成 后與 標準 指標比較 本項目圖書館、 學生 食堂建成后， 均達到 普通高校建筑規(guī)劃面積指標 ，圖書館、學生 食堂建筑與標準指標比較詳見 表 2－ 3。 現(xiàn)狀及建成后指標與標準指標對比表 表 2－ 3 名稱 數(shù)量（ m2） 實際指標 （ m2/生） 標準指標 （ m2/生） 備 注 圖書館 現(xiàn)有 7250 將現(xiàn)有圖書館改做為學校醫(yī)史陳列館、動物、植物藥用展覽館和大學生活動場所。 按目前在校學生當量數(shù) 7804人作為計算基數(shù)。 建 成 后 21788 按 20xx年在校生 8200人作為計算 基數(shù) 學生食堂 現(xiàn)有 6000 按目前在校 學生當量數(shù) 7804人作為計算基數(shù) 。 新增 7921 按 20xx年在校生 8200人作為計算基數(shù) 研究生院教學樓 現(xiàn)有 按目前在校 博士、碩士研究生 595 人 ，折合本科生 893人作為計算基數(shù) 。 建成后 8929 按 20xx 年在校研究生 1200 人，折合本科生數(shù) 1800人作為計算基數(shù)。 CCZYY 大學圖書館及研究生院 教學樓 、第二食堂建設項目可行性研究報告 19 第 三 章 建設場址及建設條件 建設場址