【文章內(nèi)容簡介】
??k 解析式 圖象示意圖 圖象所在的象限 y 隨 x 的變化趨勢 0?k [ xy ? [ 在剛才所畫xy ?xy ??直角坐標(biāo)系中分別畫出,圖象如下所示。 1,3象限 y 隨 x 的增大而 增大 xy? 1,3象限 y 隨 x 的增大而增大 xy 2? 1,3象限 y 隨 x 的增大而增大 0?k xy 2?? 2,4象限 y 隨 x 的增大而減小 xy ?? 2,4象限 y 隨 x 的增大而減小 xy ?? 2,4象限 y 隨 x 的增大而減小 在實驗報告的基礎(chǔ)上,我讓學(xué)生利用幾何畫板動手實驗:拖動點(diǎn) N,讓 k 的值連續(xù)變化,引導(dǎo)學(xué)生觀察正比例 )0,( ?? kkkxy 為常數(shù) 的圖象的變化并歸納出它的性質(zhì): 當(dāng) 0?k 時,圖象在 1,3象限, y 隨 x 的增大而增大; 當(dāng) 0?k 時,圖象在 2,4象限, y 隨 x 的增大而減小。 為了達(dá)到及時鞏固的效果, 歸納之后進(jìn)行練習(xí) 1。練習(xí) 1結(jié)合課本練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)形結(jié)合能力。 第 3題都是由函數(shù)解析式判斷圖象的性質(zhì); 第 4題是由函數(shù)圖象性質(zhì)判斷函數(shù)的解析式。 并通過填空、選擇的形式,讓學(xué)生進(jìn)行自我評價。( 1)做完練習(xí) 1后,會顯示每道題目