【文章內(nèi)容簡介】 致。殊途同歸： 通過不同的途徑，到達(dá)同一個(gè)目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果。相輔相成： 輔：輔助。指兩件事物互相配合，互相輔助，缺一不可。借鑒： 跟別的人或事相對照，以便取長補(bǔ)短或吸取教訓(xùn)：可資～參考 ： ，加以考察。風(fēng)生水起：風(fēng)從水面吹過，水面掀起波瀾。形容事情做得有生氣，蓬勃興旺。方興未艾： 方：正在；興：興起；艾：停止。事物正在發(fā)展，尚未達(dá)到止境。炙手可熱：手摸上去感到熱得燙人。比喻權(quán)勢大，氣焰盛，使人不敢接近。聲名鵲起： 形容知名度迅速提高象征： ①以具體的事物體現(xiàn)某種特殊意義：紅色象征革命。②用以體現(xiàn)某種特殊意義的事物：鴿子是和平的象征預(yù)示： 。透露： 。明顯。戰(zhàn)無不勝： 形容強(qiáng)大無比，可以戰(zhàn)勝一切。也比喻辦任何事情都能成功。匹夫之勇： 指不用智謀單憑個(gè)人的勇力爐火純青： 純：純粹。道士煉丹，認(rèn)為煉到爐里發(fā)出純青色的火焰就算成功了。后用來比喻功夫達(dá)到了純熟完美的境界好勇斗狠： 狠：暴戾，兇惡，殘忍。愛逞威風(fēng)，喜歡斗歐。形容人兇強(qiáng)好斗。激發(fā)： ①刺激使奮發(fā)：～群眾的積極性。②使分子、原子等由能量較低的狀 13 態(tài)變?yōu)槟芰枯^高的狀態(tài)。刺激： 與“反應(yīng)”相對。作用于有機(jī)體并引起其狀態(tài)變化的物質(zhì)動(dòng)因。有來自外界的，也有來自有機(jī)體內(nèi)部的。有機(jī)體的各種感受器都有其特定的刺激，稱為適宜刺激。刺激是否引起反應(yīng)，取決于刺激的性質(zhì)、強(qiáng)度和有機(jī)體本身的特性。感受刺激的能力在生物界普遍存在，但隨動(dòng)物的不斷進(jìn)化而高度發(fā)展。彰顯： １、明顯；顯著：名聲～。２、鮮明地顯示：英雄們的壯舉，～了中國人民威武不屈的崇高品格。凸顯： 清楚地顯出：草地上～出一座花壇｜市場規(guī)范化的問題日益～出來浮現(xiàn)： ①（過去經(jīng)歷的事情）再次在腦子里顯現(xiàn)：往事又～在眼前。②呈現(xiàn)；顯露：臉上～出笑容。能言善辯： 能：善于。形容能說會道，有辯才口若懸河： 若：好象；懸河：激流傾瀉。講起話來滔滔不絕，象瀑布不停地奔流傾瀉。形容能說會辨，說起來沒個(gè)完。繪聲繪色：把人物的聲音、神色都描繪出來了。形容敘述或描寫生動(dòng)逼真。侃侃而談： 侃侃：理直氣壯，從容不迫。理直氣壯、從容不迫地說話。訥口少言： 訥口：不善于說話。不善言談，說話不多。只言片語： 個(gè)別詞句或片斷的話不露聲色： 聲：說話的聲音；色：臉上的表情。心里的打算不在說話和臉色上顯露出來。緘口不言： 緘：封閉。封住嘴巴，不開口說話。三緘其口： 緘：封。在他嘴上貼了三張封條。形容說話謹(jǐn)慎。現(xiàn)在也用來形容不肯或不敢開口。大街小巷： 城鎮(zhèn)里的街道里弄，概指都市里的各處地方街頭巷尾：指大街小巷。尋常巷陌 ：尋常：普通 巷：街道 巷陌：街巷的統(tǒng)稱。普通的街道和小路。主題：也叫“主題思想”。文藝作品中所蘊(yùn)含的中心思想。是作品內(nèi)容的主體和核心。一部作品可以有一個(gè)主題，也可以有多個(gè)主題。主調(diào)：。主要觀點(diǎn)。如：談話的主調(diào)是經(jīng)過集體討論的。主線：，稱為“主線”。其用作補(bǔ)助或描寫小部分 14 的線，稱為副線。主線可以單獨(dú)表現(xiàn)某種物體，而副線不能獨(dú)立。主流：常指水的干流、事物發(fā)展的主要或本質(zhì)方面危在旦夕：旦夕：早晨和晚上，形容時(shí)間短。形容危險(xiǎn)就在眼前。岌岌可危：岌岌：山高陡峭，就要倒下的樣子。形容非常危險(xiǎn)，快要傾覆或滅亡。危如累卵 ：比喻形勢非常危險(xiǎn)，如同堆起來的蛋，隨時(shí)都有塌下打碎的可能。危機(jī)四伏：到處隱藏著危險(xiǎn)的禍根。重振旗鼓：比喻失敗后，整頓再起。薪火相傳：古時(shí)候比喻形骸有盡而精神不滅；后人用來比喻學(xué)問和技藝代代相傳柳暗花明：垂柳濃密，鮮花奪目。形容柳樹成蔭，繁花似錦的春天景象。也比喻在困難中遇到轉(zhuǎn)機(jī)。涅槃重生：鳳凰經(jīng)歷烈火的煎熬和痛苦的考驗(yàn)，獲得重生，并在重生中達(dá)到升華，稱為“鳳凰涅槃”，以此典故寓意不畏痛苦、義無返顧、不斷追求、提升自我的執(zhí)著精神。13年G 舉重若輕：舉起沉重的東西像是在擺弄輕的東西。比喻能力強(qiáng)，能夠輕松地勝任繁重的工作或處理困難的問題借古諷今：借評論古代的人和事來影射諷刺現(xiàn)實(shí)微言大義：微言：精當(dāng)而含義深遠(yuǎn)的話；大義：本指經(jīng)書的要義，后指大道理。包含在精微語言里的深刻的道理。振聾發(fā)聵：聵：天生耳聾，引伸為不明事理。聲音很大，使耳聾的人也聽得見。比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來。事與愿違：事實(shí)與愿望相反。指原來打算做的事沒能做到。針鋒相對：針鋒：針尖。針尖對針尖。比喻雙方在策略、論點(diǎn)及行動(dòng)方式等方面尖銳對立。事倍功半：指工作費(fèi)力大，收效小南轅北轍：想往南而車子卻向北行。比喻行動(dòng)和目的正好相反敬畏：又敬重又畏懼：令人～。尊重：①尊崇而敬重：尊重權(quán)利｜尊重他的意見。②莊重：放尊重些，不要過分放縱。相得益彰：相行：互相配合、映襯；益：更加；彰：顯著。指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來。取長補(bǔ)短：吸取別人的長處，來彌補(bǔ)自己的不足之處。也泛指在同類事物中吸取這個(gè)的長處來彌補(bǔ)那個(gè)的短處推陳出新：指對舊的文化進(jìn)行批判地繼承，剔除其糟粕，吸取其精華，創(chuàng)造出新的文化移花接木 ：把一種花木的枝條或嫩芽嫁接在另一種花木上。比喻暗中用手段更換人或事物來欺騙別人。倒轉(zhuǎn)：。反而，反倒。預(yù)兆：①事前顯示的跡象：不祥的預(yù)兆｜地震的預(yù)兆。②預(yù)示將要發(fā)生某種事情或情況：此事預(yù)兆于十年之前｜今日的團(tuán)聚預(yù)兆著明日的分離｜瑞雪預(yù)兆豐收。象征：①以具體的事物體現(xiàn)某種特殊意義：紅色象征革命。②用以體現(xiàn)某種特殊意義的事物：鴿子是和平的象征。夕惕若厲：若：如；厲：危。朝夕戒懼，如臨危境，不敢稍懈。常備不懈：常：時(shí)常；備：防備，準(zhǔn)備；懈：懈怠，放松。時(shí)刻準(zhǔn)備著，毫不忪懈。居安思危：居：處于；思：想。雖然處在平安的環(huán)境里，也想到有出現(xiàn)危險(xiǎn)的可能。指隨時(shí)有應(yīng)付意外事件的思想準(zhǔn)備。如履薄冰：履：踐、踩在上面。象走在薄冰上一樣。比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心。未雨綢繆：綢繆：緊密纏縛。天還沒有下雨，先把門窗綁牢。比喻事先做好準(zhǔn)備工作戒驕戒躁：戒：警惕，預(yù)防。警惕并防止產(chǎn)生驕傲和急躁情緒。溝通：使兩方能通連：～思想ㄧ～兩國文化ㄧ～南北的長江大橋 交流：①交錯(cuò)地流淌 ：涕淚～ㄧ河港～。②彼此把自己有的供給對方：物資～ㄧ文化～ㄧ～工作經(jīng)驗(yàn)。協(xié)商：.共同商量司空見慣：司空：古代官名。指某事常見，不足為奇 漫不經(jīng)心：漫：隨便；經(jīng)心：在意。隨隨便便，不放在心上微不足道：微：細(xì)，?。蛔悖褐档?；道：談起。微小得很，不值得一提。指意義、價(jià)值等小得不值得一提。面面俱到：各方面都能照顧到，沒有遺漏疏忽。也指雖然照顧到各方面，但一般化。無微不至：微：微細(xì)；至：到。沒有一處細(xì)微的地方不照顧到。形容關(guān)懷、照顧得非常細(xì)心周到。有的放矢：的：箭靶子；矢：箭。放箭要對準(zhǔn)靶子。比喻說話做事有針對性。持之以恒：持：堅(jiān)持；恒：恒心。長久堅(jiān)持下去壁壘分明：壁壘：古時(shí)軍營的圍墻，后泛指防御工事，今常喻指對立的事物和界限。比喻界限非常清楚各自為政：為政：管理政事，泛指行事。各自按自己的主張辦事，不互相配合。比喻不考慮全局，各搞一套。條塊分割：比喻兩種指揮體系把整個(gè)國家人為分割成不同的領(lǐng)域。成就：①取得的成績；業(yè)績：成就非凡｜取得成就。②完成：倉卒之間，確難成就｜非一朝一夕所能成就。③成全：成就別人｜條件所限，實(shí)難成就 塑造：﹑物形象。培養(yǎng)：①用適宜的條件促進(jìn)生物體生長、發(fā)育和繁殖：培養(yǎng)花木｜培養(yǎng)細(xì)菌。②訓(xùn)練；造就：培養(yǎng)人才｜培養(yǎng)接班人。豐富：①（物質(zhì)財(cái)富、學(xué)識經(jīng)驗(yàn)等）種類多或數(shù)量大：物產(chǎn)～ㄧ～多彩 ㄧ～的知識。②使豐富：開展文體活動(dòng)，～業(yè)余生活ㄧ通過實(shí)踐，～工作經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)退維谷：維：相當(dāng)于“是”；谷：比喻困境。無論是進(jìn)還是退，都是處在困境之中。形容進(jìn)退兩難。進(jìn)退失據(jù)：前進(jìn)和后退都失去了依據(jù)。形容無處容身。也指進(jìn)退兩難隨波逐流：逐：追隨。隨著波浪起伏，跟著流水漂蕩。比喻沒有堅(jiān)定的立場，17 缺乏判斷是非的能力，只能隨著別人走騎虎難下：騎在老虎背上不能下來。比喻做一件事情進(jìn)行下去有困難，但情況又不允許中途停止，陷于進(jìn)退兩難的境地。避實(shí)就虛：指避開敵人的主力，找敵人的弱點(diǎn)進(jìn)攻。又指談問題回避要害博采眾長：博采：廣泛搜集采納。從多方面吸取各家的長處。不易之論：易：改變。不可更改的言論。形容論斷或意見非常正確。遠(yuǎn)見卓識：見：見解，見識；卓：高超；識：知識。有遠(yuǎn)大的眼光和高明的見解。真知灼見：灼：明白，透徹。正確而透徹的見解各執(zhí)己見：各人都堅(jiān)持自己的意見。不刊之論：刊：削除，古代把字寫在竹簡上，有錯(cuò)誤就削去。指正確的、不可修改的言論。眾說紛紜：紛紜：多而雜亂。人多嘴雜，議論紛紛。見仁見智：對同一個(gè)問題，不同的人從不同的立場或角度有不同的看法。穿梭：織布機(jī)上梭子往來穿越。比喻快速或往來頻繁：船駛起來就像織布穿梭、縫衣透針一般快。穿行：﹐通行?；厥?。躑躅：，頓足?！败U?”。徘徊不進(jìn)貌。又名映山紅。神情自若：自若：自然，不變常態(tài)。神情態(tài)度仍和原來一樣置若罔聞：置：放，擺；若：好象；罔：沒有。放在一邊，好象沒有聽見似的。指不予理睬泰然自若：自若：象平常一樣。不以為意，神情如常。形容在緊急情況下沉著鎮(zhèn)定，不慌不亂。爭論：爭辯討論。爭吵滔滔不絕：滔滔：形容流水不斷。象流水那樣毫不間斷。指話很多，說起來沒個(gè)完。層出不窮：層：重復(fù)；窮：盡。接連不斷地出現(xiàn)，沒有窮盡源源不斷：形容接連不斷絡(luò)繹不絕：形容行人車馬來來往往，接連不斷 挑選：.從若干人或事物中找出適合要求的 甄選 ：1甄別選擇。篩選：利用篩子進(jìn)行選揀：篩選種子｜篩選礦沙。遴選：亦作“遴選”。選拔。杞人憂天：杞：周代諸侯國名，在今河南杞縣一帶。杞國有個(gè)人怕天塌下來。比喻不必要的或缺乏根據(jù)的憂慮和擔(dān)心。顧此失彼：顧了這個(gè)，丟了那個(gè)。形容忙亂或慌張的情景。急于求成：急：急切。急著要取得成功應(yīng)接不暇：暇：空閑。原形容景物繁多，來不及觀賞。后多形容來人或事情太多，應(yīng)付不過來。游刃有余：刀刃運(yùn)轉(zhuǎn)于骨節(jié)空隙中，在有回旋的余地。比喻工作熟練，有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，解決問題毫不費(fèi)事舉重若輕：舉起沉重的東西像是在擺弄輕的東西。比喻能力強(qiáng)，能夠輕松地勝任繁重的工作或處理困難的問題。兩面三刀：比喻居心不良，當(dāng)面一套，背后一套。代人捉刀：捉刀：代別人寫文章。指代別人做事，多指寫文章刀頭舔蜜：舔：用舌頭接觸東西或取東西。比喻利少害多。也指貪財(cái)好色，不顧性命笑里藏刀：形容對人外表和氣，卻陰險(xiǎn)毒辣出人意料：出乎人們意料之外雞鳴狗盜：鳴：叫；盜：偷東西。指微不足道的本領(lǐng)。也指偷偷摸摸的行為。出奇制勝：奇：奇兵，奇計(jì)；制：制服。出奇兵戰(zhàn)勝敵人。比喻用對方意料不到的方法取得勝利。劍走偏鋒：不走常規(guī)，找一些新的、不同以往的辦法來解決問題，以求出奇制勝滄海桑田：桑田：農(nóng)田。大海變成桑田，桑田變成大海。比喻世事變化很大 苦心孤詣：指苦心鉆研，到了別人所達(dá)不到的地步。也指為尋求解決問題的辦法而煞費(fèi)苦心朝不保夕：早晨不能知道晚上會變成什么樣子或發(fā)生什么情況。形容形勢危急，難以預(yù)料。危在旦夕：旦夕：早晨和晚上，形容時(shí)間短。形容危險(xiǎn)就在眼前岌岌可危 ：岌岌：山高陡峭，就要倒下的樣子。形容非常危險(xiǎn)，快要傾覆或滅亡。奄奄一息：奄奄：呼吸微弱的樣子。只剩下一口氣。形容臨近死亡。息息相通：呼吸也相互關(guān)聯(lián)。形容彼此的關(guān)系非常密切。息息相關(guān)：息：呼吸時(shí)進(jìn)出的氣。呼吸也相互關(guān)聯(lián)。形容彼此的關(guān)系非常密切。休戚與共：憂喜、福禍彼此共同承擔(dān)。形容關(guān)系密切，利害相同休戚相關(guān)：休：歡樂，吉慶；戚：悲哀，憂愁。憂喜、福禍彼此相關(guān)聯(lián)。形容關(guān)系密切，利害相關(guān)。涵養(yǎng) ：①能控制情緒的功夫；修養(yǎng) ②：很有～。②蓄積并保持（水分等）：用造林來～水源丨改良土壤結(jié)構(gòu)，～地力。教養(yǎng)：①教育培養(yǎng)：～子女。②指一般文化和品德的修養(yǎng)：有～。修養(yǎng) ：① 培養(yǎng)自己高尚的品質(zhì)和正確的處世態(tài)度或完善的行為規(guī)范②指思想、理論、知識、藝術(shù)等方面所達(dá)到的一定水平：文學(xué)修養(yǎng)｜理論修養(yǎng)很高。③指逐漸養(yǎng)成的待人處世的正確態(tài)度：他很有修養(yǎng)，雖然受到圍攻，但還是和顏悅色。④休整調(diào)養(yǎng)：修養(yǎng)殘軀，安排暮景。素養(yǎng) ：。承擔(dān)：.擔(dān)負(fù)。擔(dān)當(dāng)拓展：開拓?cái)U(kuò)展 延伸：.延長伸展。14年G 與時(shí)俱進(jìn)：隨著時(shí)間的推移而不斷發(fā)展、前進(jìn)：馬克思主義具有～的理論品格。推陳出新：指對舊的文化進(jìn)行批判地繼承，剔除其糟粕，吸取其精華，創(chuàng)造出新的文化。破舊立新：破除舊的，建立新的。精益求精：精：完美，好；益：更加。好了還求更好。抱殘守缺：抱著殘缺陳舊的東西不放。形容思想保守，不求改進(jìn)寧缺毋濫：寧：寧愿；毋：不；濫：過度。選拔人才或挑選事物，寧可少一些，也不要不顧質(zhì)量貪多湊數(shù)。吹毛求疵：求：找尋；疵：毛病。吹開皮上的毛尋疤痕。比喻故意挑剔別人的缺點(diǎn)，尋找差錯(cuò)。冥頑不靈：冥頑：愚鈍無知；不靈：不聰明。形容愚昧無知。記述：用文字?jǐn)⑹?；記載：～往事ㄧ那篇文章對此事有翔實(shí)的～記敘：記述：～文ㄧ～體記載：①把事情寫下來：據(jù)實(shí)～ㄧ回憶錄～了當(dāng)年的戰(zhàn)斗歷程。②記載事情的文章：我讀過一篇當(dāng)時(shí)寫下的～。記錄：①把聽到的話或發(fā)生的事寫下來：～在案。②當(dāng)場記錄下來的材料：會議～。③做記錄的人：推舉他當(dāng)～。④在一定時(shí)期、一定范圍以內(nèi)記載下來的最高成績：打破～ㄧ創(chuàng)造新的世界～?！沧骷o(jì)錄 獨(dú)到：與眾不同（多指好的）：～之處ㄧ～的見解。獨(dú)特：獨(dú)有的；特別的：風(fēng)格～ㄧ～的見解。無可厚非：厚：深重；非：非議，否定。不能過分責(zé)備。指說話做事雖有缺點(diǎn)，但還有可取之處，應(yīng)予諒解。事半功倍：指做事得法，因而費(fèi)力小，收效大。一勞永逸：逸：安逸。辛苦一次，把事情辦好，以后就可以不再費(fèi)力了。萬無一失：失：差錯(cuò)。指非常有把握，絕對不會出差錯(cuò)為期不遠(yuǎn)：為：作為；期：日期，期限。指快到規(guī)定或算定的日子。任重道遠(yuǎn)：任：負(fù)擔(dān)；道：路途。擔(dān)子很重，路很遠(yuǎn)。比喻責(zé)任重大，要經(jīng)歷長期的奮斗。勢在必行：行：做。從事情發(fā)展的趨勢看，必須采取行動(dòng)。去粗取精：除去粗糙的部分，留取其精華。吐故納新：原指人呼吸時(shí)，吐出濁氣，吸進(jìn)新鮮空氣?，F(xiàn)多用來比喻揚(yáng)棄舊的、不好的，吸收新的，好的。不拘一格：拘：限制；格：規(guī)格，方式。不局限于