【總結】第二單元養(yǎng)蠶綠色的桑葉,是蠶兒的搖籃和廚房。一次次蛻變,伴隨著沙沙的樂章。吐出白白的絲,結出圓圓的繭。然后安然入睡,做一個美麗的夢。夢里,蠶絲化為綢緞千匹,夢里,破繭化作新生的飛蛾……大同市礦區(qū)和瑞二小WGT一、激趣導入?蠶是怎樣一種小動物?人們?yōu)槭裁匆B(yǎng)蠶呢??關于養(yǎng)蠶,我們知道些什么??
2024-12-04 19:15
【總結】夏季星空夏季晴朗的夜空,天空中繁星密布,閃爍著光芒。星空中出現(xiàn)了一條銀色的帶子,星星的數(shù)量好像多了,而星空中又發(fā)生了怎樣的變化呢?這節(jié)課我們一起來學習。北斗七星識別方向判斷季節(jié)如何根據(jù)北斗七星判斷季節(jié)??斗柄東指,天下皆春;斗柄南指,天下皆夏;斗柄西指,天下皆秋;斗柄北指,天下皆冬。春季北斗星
2024-12-04 20:24
【總結】擺的研究擺擺線擺錘擺線的長短、擺錘的輕重擺角的大小擺的長短與擺角的大小有關擺線的長短、擺角的大小擺錘的輕重擺的快慢與擺錘的輕重有關擺錘的輕重、擺角的大小擺線的長短擺的快慢與擺線的長短有關不變的因素改變的因素
2024-12-04 19:55
【總結】空氣的組成?氮氣?氧氣?稀有氣體(惰性氣體)?二氧化碳?水蒸氣和其它氣體78%21%二、我們需要潔凈的空氣?空氣中二氧化碳過多會引起溫室效應,二氧化硫過多會引起酸雨。?每日空氣質量報告中,需要統(tǒng)計的指標是:可吸入顆粒物、二氧化硫、二氧化氮。
2024-12-04 18:51
【總結】三單元物體的運動課題:1、一切都在運動中授課時數(shù):一課時備課時間:2021年2月17日授課時間:2021年月日~月日教學目標:過程與方法能夠依據(jù)不同的參照物描述物體的相對運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)??茖W知識1、知道物體的運動是這一物體相對于參照物的位置的變化。
【總結】蘇教版四年級下冊第三單元第四課《小車的運動》說課稿評委們、老師們:大家好!今天我說課的內(nèi)容是九年義務教育小學科學課程蘇教版四年級下冊第三單元第四課《小車的運動》?!犊茖W課程標準》指出,小學科學課程是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程,是一門應用學科,他積極倡導讓學生親身經(jīng)歷,以探究為主的學習活動,培養(yǎng)他們的好奇心和求知欲,發(fā)展他們對科學本質的理
2024-12-04 21:35
【總結】第四單元關愛健康位置心臟肋骨組成主動脈瓣肺動脈瓣對心臟好的食物?(一)肉類,如:牛肉、豬肉、豬肝等。?(二)青背魚類,如:沙丁魚、鰹魚、青花魚。?(三)蔬菜類,如:菠菜、花椰菜。?(四)堅果類。練習題(),上寬下窄
2024-12-04 18:52
【總結】你能抓住空氣?空氣在哪里?請你找找看?用手把空氣捉來吧!用手捉不到空氣,可是你怎么知道周圍有空氣呢?你看見了空氣嗎?小組討論:怎樣把空氣裝起來??材料:塑料袋、瓶子、空罐、紙杯或其他容易取得的東西。?分享與發(fā)現(xiàn):各組依照自己的方法把
2024-12-04 23:59
【總結】比較運動快慢的方式方式1.距離一定,時間越少,運動越快例如:在雅典奧運會上的110米跨欄中,誰先跑到終點,即誰用時最少,誰最快.我國運動員劉翔用時最少,得到了金牌.方式2.時間一定,位移越大,運動越快例如:兩個同學在
2024-11-17 19:08
【總結】(蘇教版)四年級科學下冊科學不透明半透明透明我們可以從礦物的顏色、劃痕、軟硬、透明度、光澤、輕重等來描述。礦物名稱石英長石云母光澤透明度玻璃光澤玻璃光澤珍珠光澤透明
2024-12-04 19:14
【總結】Period2南京市民辦育英第二外國語學校Students’homework?Whose…isthis??It’s….?Whose…arethese??They’re….Canyoufindtheownersoftheclothes?Thefollowingsentenceswillhel
2024-12-13 19:25
【總結】人類對地表的影響?你發(fā)現(xiàn)人類哪些活動對地表有哪些影響?地貌發(fā)生什么變化??城市發(fā)展變化給我們帶來什么好處??它們有沒有不良的影響?京杭大運河中國的大河如黃河、長江等,大多數(shù)是從西向東奔流入海。南北之間要有一條暢通的河流,只能靠人力開鑿(zao)。中國古代勞動人民開鑿過不少人工河道,其中最著名的就是大運河。
2024-11-18 23:29
【總結】譯林出版社英語四年級下冊Unit2AfterschoolStorytimeEnjoyasongaweekThefirstdayofaweek(一個星期的第一天)Tip:Sundayisthefirstdayofaweek.Howmanydaysdowehave
2024-12-12 19:12
【總結】(蘇教版)四年級科學下冊教案第三單元物體的運動教學目標:過程與方法:1.能夠對影響小車在斜面上、平面上運動的因素做出假設;2.能夠根據(jù)假設設計實驗進行驗證;3.能夠使用“控制變量”的方法搜集證據(jù);4.能夠測量小車通過給定距離所需的時間;5.能夠通過測量、搜集、記錄數(shù)據(jù),并選擇有效的數(shù)據(jù)支持證據(jù)。科學知識:
2024-12-04 19:17
【總結】第三單元物體的運動一切都在運動中課程標準:能定性地描述一個物體的位置(前后、左右、遠近等),理解物體的位置需要相對于另一個物體的位置來確定。能測量并記錄一個沿直線運動的物體在不同時刻的位置,并能用簡單的圖表或圖形來表示距離與時間的關系。、方向和快慢。教學目標:過程與方法能夠依據(jù)不同參照物描述物體相對的運動與靜
2024-12-04 21:34