20xx_20xx學(xué)年度第一學(xué)期數(shù)學(xué)組教研工作總結(jié)共5篇(編輯修改稿)
2024-10-21 04:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 說理論學(xué)習(xí)】九月份我們拿到新教材后的困惑問題的梳理到教輔中心的老師來進(jìn)行新教材的培訓(xùn)；十月份我們從《如何準(zhǔn)確制定教育活動(dòng)的目標(biāo)》到《如何讓數(shù)學(xué)活動(dòng)中的游戲更有意思更有意義》；十一月份至十二月中旬完成教學(xué)實(shí)戰(zhàn)地觀摩，在這整個(gè)過程中其實(shí)我們緊緊圍繞“如何從設(shè)計(jì)一節(jié)優(yōu)秀教育活動(dòng)中去提高老師們自身的教研能力”及“共同研讀《幼兒園說課、聽課與評(píng)課》一書提高教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)”運(yùn)用多種教研方法來促進(jìn)教研活動(dòng)的開展，在磨課前通過對(duì)理論的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)研討，利用紙條調(diào)研、現(xiàn)場(chǎng)游戲、案例的互動(dòng)研討及思考練習(xí)等等方式，充分的調(diào)動(dòng)起了老師們的熱情。同時(shí)，在磨課前期的活動(dòng)中我們的師傅在教研活動(dòng)中起到了關(guān)鍵性的引領(lǐng)的作用，在教研會(huì)上不管是分組還是集體討論時(shí)師傅們總會(huì)詳細(xì)的把自己的講演感受分享給大家，在理如小班“拍皮球”在師傅的啟發(fā)下為了更好增加游戲的趣味性，我們還進(jìn)行了“同種游戲多種玩法”的討論。【說實(shí)戰(zhàn)觀摩】今年的磨課老師們準(zhǔn)備的非常充分，在利用6頂思維帽的評(píng)課方式下，大家的討論也非常的積極，師傅們?cè)谀玫叫陆滩暮?，通過不斷的研讀教材，在實(shí)戰(zhàn)觀摩中力求突破自己的“瓶頸”，嘗試不斷的挑戰(zhàn)自我。新老師們也為了跟進(jìn)師傅們的步伐，為了觀摩全力以赴，這樣的努力下在磨課活動(dòng)中老師們也為我們呈現(xiàn)除了更多的驚喜。我們的教學(xué)內(nèi)容不再僅僅局限于課本，也會(huì)根據(jù)孩子們的任職情況進(jìn)行有效的補(bǔ)充我們的教學(xué)活動(dòng)開始不僅僅局限于室內(nèi)，室外任何適應(yīng)的場(chǎng)地老師們都能進(jìn)行很好的利用與開發(fā)。教具的呈現(xiàn)設(shè)計(jì)上更加的巧妙與科學(xué)，例如，像書一樣翻閱式的教具、教育與孩子們的的互動(dòng)，材料使用的藝術(shù)性等等都在活動(dòng)中得到了很好的體現(xiàn)，也為活動(dòng)增添了更多的別樣的色彩?；顒?dòng)的整體的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)都較為完整，質(zhì)量也較高。每一次的教研活動(dòng)都在進(jìn)行著自我挑戰(zhàn)，尤其是新老師不光在活動(dòng)設(shè)計(jì)上進(jìn)行著自我挑戰(zhàn)，在評(píng)課策略中也積極地嘗試用發(fā)散性的思維積極的進(jìn)行思考。活動(dòng)的精彩設(shè)計(jì)除了設(shè)計(jì)者的用心，也離不開師傅們細(xì)心的指導(dǎo)，師徒的緊密結(jié)合也使我們這支年輕的教研團(tuán)隊(duì)行走的更加有力量。教研不足之處：：在觀摩中除了精彩的亮點(diǎn)，我們就活動(dòng)本身而言也提出了很多自己的困惑，雖然我們對(duì)于聽課評(píng)課做了詳細(xì)的了解，但是一時(shí)間我們還沒辦法把所有的內(nèi)容都消化掉，因?yàn)槁犝n與評(píng)課他們都是建立在一定的理論基礎(chǔ)之上，這些理論和指導(dǎo)性的綱要都是為了我們進(jìn)行科學(xué)解說課程的依據(jù)，反觀我們的觀摩活動(dòng)對(duì)活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)，它是依據(jù)什么理論所以會(huì)呈現(xiàn)這樣的一個(gè)好的效果？當(dāng)我們?cè)诳吹讲蛔銜r(shí)，因?yàn)橛心男├碚撝С治覀兊挠^點(diǎn)證明它的不足，都需要我們?nèi)ニ伎歼M(jìn)行完善的表達(dá)。而不是僅僅只帶我們的個(gè)人的觀點(diǎn)去決定一節(jié)活動(dòng)的有點(diǎn)與不足，三、新學(xué)期教研方向通過本學(xué)期的活動(dòng)，組員也慢慢熟悉起來。在“團(tuán)結(jié)，引領(lǐng)”的宗旨下，在新學(xué)期我們將依據(jù)幼兒園教研發(fā)展指導(dǎo)思想及本學(xué)期的教研現(xiàn)狀并征集全體組員的建議，將繼續(xù)針對(duì)本學(xué)期的活動(dòng)繼續(xù)更加詳細(xì)的進(jìn)行這兩個(gè)問題的研究如何從設(shè)計(jì)一節(jié)優(yōu)秀教育活動(dòng)中去提高老師們自
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