freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

高中美術(shù)下期教案(編輯修改稿)

2024-10-21 04:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 很漂亮、它的功能:防滑,保暖、裝飾房間。)剛才我們一起討論出制作“小地毯”可以運用剪貼、繪畫的方法來綜合設(shè)計,可以選擇不同的圖案和色彩來表現(xiàn)自己的獨特設(shè)計?,F(xiàn)在老師請小朋友來欣賞一些圖片。(1)地毯的圖片(2)圖案的書籍(3)民間剪紙作品師:看了這些圖片,你有什么啟發(fā)?你準備用那一種設(shè)計方法來制作。三、學生制作,教師輔導:學生運用剪或畫的方法設(shè)計一塊“小地毯”。四、講評五、教后小結(jié):這課學生設(shè)計的地毯五花八門,真是太好了,運用色塊,線條組合成各種各樣的地毯圖案,作業(yè)效果很好!四 分蛋糕授課時間:-27 課時:1課時課堂類型:造型 表現(xiàn) 教學目標:引導學生回憶分蛋糕與吃蛋糕時的喜悅。激發(fā)學生的想象,并描繪出造型各異的蛋糕。引導學生采用多種分割方法,把蛋糕分割后重新組合成新的畫面。教學重、難點:是否能大膽想象,并描繪出新穎的蛋糕。能否采用與眾不同的構(gòu)圖。教具學具:油畫棒、剪刀、膠水、水彩筆等 教學過程:一、組織教學:二、講授新課:導入:每個人都有自己的生日,爸爸媽媽,親戚朋友都會來幫你過生日,那么小朋友們,你們都見過和吃過什么樣造型的蛋糕呢? 心型的、圓形的,三角形的??新授:師:那么你覺的為什么會有這些形狀的蛋糕呢?它代表了人們美好的祝愿。你吃蛋糕時,帶 著怎樣的心情?教師出示各種造型的蛋糕范畫,介紹蛋糕的種類和作用。你記得爸爸媽媽的生日嗎?請你來為他們設(shè)計一塊蛋糕,你想怎樣來設(shè)計?蛋糕上可以畫些什么?(小動物、花、還可以寫上給爸爸媽媽祝福的話??)師:小朋友剛才說的真是太棒了,老師也忍不住想來畫一畫了,你想用什么方法來畫呢?可以用水彩筆、油畫棒,可以用線條和色塊來表現(xiàn)。形狀可以你自己來設(shè)計?,F(xiàn)在請同學們開始設(shè)計吧!切蛋糕比賽要求每人分到一塊大小基本一樣的蛋糕。利用切開的蛋糕重新排列畫面,形成新的構(gòu)圖形式。三、學生制作、教師輔導生日的小主人,可別性急,要吃蛋糕時,先得考考你,大膽切開它,還能變個啥?四、講評五、小結(jié)六、課后拓展:啟發(fā)學生利用廢舊紙盒設(shè)計制作立體的蛋糕。課后反思:因為學生對蛋糕的樣式造型非常熟悉,所以對于設(shè)計蛋糕非常敢興趣,畫出來并不難,但是我發(fā)現(xiàn)學生“分開”蛋糕之后,對于自己手里的一小塊再排列組合,有些不知如何下手,于是我通過多媒體直觀演示,讓學生把難的問題簡單化,這樣,最后的排列效果很好。五 有趣的半圓形授課時間:- 課時:1課時課堂類型:造型 表現(xiàn) 教學目標:能用半圓形變化出各種不同的動物和物品,添加組合成不同的動物和物品,添加組合成各種畫面。培養(yǎng)學生的想象能力、觀察記憶、動手合作、語言表達、邏輯思維和發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力及組織畫面的能力。教學重、難點:學會用半圓形變化出不同的動物和物品。教具學具:彩紙、剪刀、膠、繪畫用具 教學過程:一、組織教學:二、講授新課:導入:小朋友們,我們生活在形狀的世界里,生活中有哪些半圓形的景物?欣賞生活中各種半圓形的動物、物品、拓展學生的思維。下面我們來進行一個想象游戲:老師發(fā)給學生每人一張印有若干半圓形的紙,同學們在半圓形上添畫出各種景物,再進行交流,比一比看誰變化的最多。(有的變成了小刺猬、小汽車、小烏龜、小玩偶??)剛才我們小朋友用的是繪畫的方法,想想我們還學過什么方法可以來設(shè)計呢?剪貼今天老師帶了幾個小玩偶,你們喜歡嗎?我們一起來研究一下它是怎么做出來的,用半圓形的卡紙做身體,裙子等,上面再裝上頭部。我們比較一下它和平面剪貼有哪些區(qū)別,分組討論設(shè)計制作方法。作業(yè):用剪貼或繪畫的方法在半圓形表現(xiàn)各種物象三、學生作業(yè),教師輔導:四、小結(jié):表揚優(yōu)秀作業(yè)教后隨感:學生對很熟悉半圓形,本課我主要是激發(fā)學生用各種材質(zhì)和方法來做出各種半圓形的物體,學生作業(yè)效果很好。六 摸一摸 畫一畫授課時間: 教學目標:指導學生選用各種工具、材料表現(xiàn)身體的觸覺。引導學生體驗色彩、點、線條、肌理等造型語言。引導學生運用造型語言來表述自己對觸覺的獨特感受,發(fā)展視覺表達能力。教學重、難點:將繪畫與其他造型方法結(jié)合運用。激發(fā)出想像、創(chuàng)新的熱情。教具學具:鉛筆、蠟筆、彩色水筆、絨線、石頭、木片、剪刀、膠水、彩紙等 教學過程:一、組織教學:二、講授新課:導入:讓學生觸摸不同的材料或物體,啟發(fā)學生表述各種不同的觸覺,想象如何描繪表現(xiàn)這種觸覺。展示表現(xiàn)觸覺的圖片資料,讓學生了解運用各種造型語言表得觸覺的方式,激發(fā)學生的興趣和表現(xiàn)欲望。發(fā)展階段(1)教師通過實際操作師范各種用筆方法,做出不同的筆觸效果和肌理效果以表現(xiàn)不同的觸覺。(2)鼓勵學生選用自己喜愛的工具、材料,通過畫、品鐵等造型手段表現(xiàn)自己對不同筆觸的感受。(3)在活動過程中要肌理學生大膽自由地表現(xiàn),通過多次時間,力爭表現(xiàn)出對某一種觸覺的獨特感受。(4)引導學生想方設(shè)法突破純平面的繪畫形式,將繪畫與立體制作結(jié)合起來。三、學生作業(yè),教師輔導:四、小結(jié):表揚優(yōu)秀作業(yè)五、收拾與整理:提醒學生收拾工具和材料,整理桌面、地面,保持教室環(huán)境的整潔。教后隨感 本課很抽像,我主要引導學生感受線條,感受色彩,能用線條和色彩表達自己內(nèi)心的感受。大體表現(xiàn)的還可以。七 小掛飾授課時間: 課時:2課時 課堂類型:設(shè)計 應(yīng)用 教學目標:根據(jù)學習任務(wù)收集、準備相應(yīng)的工具、材料。將收集、加工后的什物串起來,制作12件掛飾。教學重、難點:找到與眾不同的材料來制作掛飾。用與眾不同的材料來制作掛飾。教具學具:紙、紐扣、線等相關(guān)材料 教學過程:一、組織教學:二、講授新課:引導階段:(一)欣賞交流(1)看看,我今天的穿戴與平時有什么不一樣?(戴了項鏈)同學們也戴了項鏈、手鏈,誰愿意給大家展示一下?它們還有一個共同的名字小掛飾(2)我還有幾件要展示給大家:(二)分析材料:你認為哪些材料可以用來做小掛飾呢?發(fā)展階段:看看我做的與眾不同的小掛飾(出示掛飾范作)(一)分析范作造型:(二)分析制作步驟:剪穿系(三)啟發(fā)想象,鼓勵創(chuàng)作:看看你準備了哪些與眾不同的材料?打算做一件什么樣的小掛飾呢?(四)作業(yè)要求:用線串聯(lián)紙、紐扣等其他物品,做一件小掛飾三、學生作業(yè),教師輔導:四、小結(jié):五、課后拓展:鑰匙墜、手機飾品??這些小物件也可以稱為小掛飾,你也試著做一件吧?六、收拾與整理 教后隨感:小朋友很感興趣,能用各種彩珠,線,掛歷紙做出各種造型,作業(yè)很有新意,充分激發(fā)了學生的自主性和探究性。八 瓢蟲的花衣裳授課時間: 課時:2課時 課堂類型:造型 表現(xiàn) 教學目標:觀察瓢蟲,能夠說出它們的外形特征,讓學生養(yǎng)成愛護益蟲,保護環(huán)境的習慣。在教學活動中,培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力。在學習活動中,讓學生學習和掌握用幾種方法來表現(xiàn)。教學重、難點:啟發(fā)學生了解瓢蟲的外形特點及生活習性。引導學生用多種方法不同材料制作立體瓢蟲。如何拓展學生的想象、瓢蟲衣裳圖案的設(shè)計。教具學具:半圓形物品(瓶蓋等)、紙(彩紙、糖紙、包裝紙等)、剪刀、膠棒、透明膠等。教學過程:一、組織教學:二、講授新課:導入:老師有一個瓢蟲的故事,大家要認真聽并回答問題:1)瓢蟲有什么特點。師小結(jié):富有光澤,有斑點,且左右對稱,色彩也很豐富,有黃色、紅色、黑色、灰褐色等。(2)瓢蟲有幾部分組成。(3)瓢蟲有什么本領(lǐng)。師小結(jié):原來我們熟悉的七星瓢蟲本領(lǐng)這么大,那同學們要不要愛護它們呀?師總結(jié):瓢蟲也像同學們喜歡穿上漂亮的衣裳。瓢蟲也有自己美麗的花衣裳(引出課題《瓢蟲的花衣裳》)新授(發(fā)展階段)(1)瓢蟲的種類:瓢蟲約有5000種,我國有300種左右,大部分是益蟲。農(nóng)民伯伯喜歡叫它們“花大姐”,知道為什么嗎?(2)瓢蟲有幾個部分組成身體:呈半球狀,翅膀為半圓形、上面還布滿花點。飛行時,翅膀展開為半圓;休息時,倆翅膀合成一圓形。頭部:基本為半圓形,頭上有一對觸角。腳:有三對(3)(拓展想象)你們想瓢蟲可以有哪些漂亮衣裳呢?除了花紋,顏色對比也要強,指瓢蟲背上與花紋的色彩對比??磿鲜褂昧四男┎牧希麄冇质窃鯓舆M行交流的?師小結(jié):有的用繪畫形式、還有的使用橡皮泥、彩色紙等制作美麗的瓢蟲。同學們想怎么打扮瓢蟲呢?四、學生作業(yè),教師輔導五、收拾整理:整理桌面,收拾工具和材料。六、課題拓展 欣賞蝴蝶標本師小結(jié):自然界中有許多動物、植物身上都有漂亮的圖案。只要小朋友認真觀察就能發(fā)現(xiàn)自然界存在許多美好的事物。瓢蟲的花衣裳 課外材料 人行道旁的綠籬叢中,房前屋后的庭園植物上,我們常常可以發(fā)現(xiàn)一些身披盔甲,色澤鮮艷,斑紋多彩,體呈半球形的小型昆蟲,它就是瓢蟲,俗稱“花大姐”。全世界已記錄的瓢蟲有5000多種,其中五分之四都是肉食性的,可以捕食多種害蟲,蚜蟲、介殼蟲、粉虱、葉螨和小型節(jié)肢動物等都是它的口中食。中國已記載650多種,目前我國利用七星瓢蟲防治棉蚜已取得顯著效果。九 生活中的趣事授課時間: 教學目標:培養(yǎng)學生回憶生活中各種奇聞趣事,體驗生活中點滴樂趣。指導學生創(chuàng)作一幅《生活的趣事》的繪畫作品。教學重點:是否把生活中的趣事表現(xiàn)清楚。是否突出了主題,畫面生動有趣。是否把自己創(chuàng)作的作品介紹給同學。課前準備:教師準備兒童畫作品、各種顏色的紙。學生準備油畫棒、水彩筆。教時數(shù) :1教時教學過程:一、導入世界每天都在發(fā)生著不同的變化,每天都會發(fā)生很多有趣的事情。這幾天你發(fā)生了哪些有趣的事情?二、新授出示一幅學生的繪畫作品,啟發(fā)學生看看說說畫上所表現(xiàn)的故事。欣賞書中圖例,談?wù)勀愕母惺堋2⒅笇?chuàng)作方法:明確主題,確定人物,添畫相應(yīng)的背景。比較欣賞:每組發(fā)一幅兒童畫作品,學生分析與討論作品中的優(yōu)點和不足之處。三、布置作業(yè)創(chuàng)作一幅《生活中的趣事》的繪畫作品創(chuàng)作要求:可以畫有趣的課外活動,節(jié)日中發(fā)生的有趣的事,看到好玩的節(jié)目??畫面主體突出,層次清晰,人物要刻畫仔細,顏色鮮艷。添畫相應(yīng)的背景。四、學生作畫,教師巡回輔導學生作品完成后,把自己的畫介紹給同學五、講評六、小結(jié)十 泡泡飛啊飛授課時間:— 教學目標:培養(yǎng)學生觀察能力。引導學生想象泡泡飛起來的時候,透過泡泡會看到什么樣的情景,并通過討論相互啟發(fā),逐步形成創(chuàng)造性的構(gòu)思。引導學生試著用各種材料表現(xiàn)泡泡的特征、及泡泡與人、建筑、動物等各種物體間的關(guān)系。教學重點:是否能大膽的想象和表現(xiàn)自己的想法。是否能開動腦筋,在使用新材料中有創(chuàng)意。是否在泡泡裝飾上能采用夸張手法,表現(xiàn)出新穎的特征。課前準備:要求學生每人帶一只可以吹泡泡的物品,大小不同色彩各異的塑料袋。老師準備色彩紙,圖釘、氣球等。教時數(shù) :1教時教學過程:一課時一、組織教學二、導入組織學生在愉快的游戲中觀察泡泡飛動的情景。邊玩吹泡泡游戲邊觀察:你在飛起的泡泡中看到了什么?三、新授風兒把泡泡抱在了懷里,泡泡把我們抱在了懷里。有的小朋友覺得泡泡是五顏六色的,泡泡是透明的,泡泡飛到哪里,就會有景色在泡泡里,就像凸透鏡一樣。現(xiàn)在請同學們閉上眼睛,想象泡泡被風吹起來了,它吹到了哪里,你希望它里面有什么景色呢?假如泡泡飛到了我們這里,你最希望里面是什么景色?我最希望里面有??這些美麗的景色我們可以用繪畫的形式把它表現(xiàn)出來,欣賞書中圖例3除了用繪畫的方法還可以用什么方式來表現(xiàn)呢?可以用氣球、塑料袋、圖釘?shù)炔牧蟻肀憩F(xiàn)泡泡的特征,還可以在這些物體上裝飾、美化,表現(xiàn)泡泡新穎有趣的特點。欣賞圖例6四、布置作業(yè)先用繪畫的方法表現(xiàn)泡泡的特征。注意點:表現(xiàn)出泡泡里面的景色。顏色要豐富。構(gòu)圖要飽滿。五、學生作畫,教師巡回輔導六、講評七、小結(jié)太空里的植物授課時間: 教學目標:指導學生對太空里的植物進行想象、設(shè)計。引導學生運用各種材料制作太空里的植物。引導學生體驗想象和創(chuàng)作的樂趣。教學重點:是否能積極主動地參與課堂教學活動。是否能積極動腦,大膽構(gòu)思、創(chuàng)作。是否能充分利用各種材料。課前準備:教師準備一些彩紙、橡皮泥等各種材料。學生準備水彩筆,墊板、報紙。教時數(shù) :2教時教學過程:第一課時一、導入創(chuàng)設(shè)情境讓每位學生做一回太空人,閉上眼睛想象自己在太空里看到哪些奇異的植物。討論并相互交流想象中的太空植物,要求與常規(guī)植物有不同的地方。二、講授?顏色很奇特,五顏六色的,形狀很怪異,有很多手和腳,還會說話??,并在小組里交流,修改。剛才我們一起討論出太空里的植物大概是什么樣的。現(xiàn)在老師請小朋友來欣賞一些圖片。這些圖片給你什么感受?如果由你來畫你會怎樣來畫。?可以用五顏六色的橡皮泥,彩色紙或者陶泥,以及其它的廢舊物??表現(xiàn)太空里的植物,最主要是要表現(xiàn)出它的奇怪?,F(xiàn)在請小朋友們欣賞圖, 小組里交流,討論,修改并研究出自己做的植物的方案。三、布置作業(yè)學生運用自己準備的材料來大膽設(shè)計自己想象中的太空里的植物。四、學生制作,教師巡回輔導作業(yè)指導要點:根據(jù)自己的設(shè)計,通過彩色橡皮泥的捏、接、做出太空植物的主體,并適當加些其他的材料如彩紙、吸管等作為點綴??捎貌始埦沓商罩兄参锏男螤?,如喇叭形,并用各色彩紙條卷成圈,粘在喇叭形的太空植物上作為點綴。也可以通過畫的方法表現(xiàn)太空植物。五、講評六、小結(jié)媽媽的節(jié)日授課時間: 課堂類型:造型 表現(xiàn) 教學目標:讓學生了解媽媽的辛苦與喜好,感受母愛的崇高和偉大。引導學生運用簡單的創(chuàng)意、描繪、制作,在媽媽的節(jié)日中為媽媽送上自己的一份心意。教學重、難點:
點擊復制文檔內(nèi)容
公司管理相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號-1