青藍(lán)工程實(shí)施方案五篇材料(編輯修改稿)
2024-10-21 04:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 規(guī)情況抽查3次以上，指導(dǎo)青方上匯報(bào)課1節(jié)以上。指導(dǎo)青方教師參與教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究，并指導(dǎo)青方結(jié)合實(shí)踐寫(xiě)1篇教育教學(xué)論文。積極支持青方教師參加學(xué)校組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)競(jìng)賽和交流活動(dòng)，并作好必要的指導(dǎo)。認(rèn)真指導(dǎo)青方教師分析學(xué)生情況和班級(jí)現(xiàn)狀，制定班級(jí)管理措施，傳授班級(jí)管理的方法和藝術(shù)。每學(xué)年寫(xiě)好一篇關(guān)于做好青年教師業(yè)務(wù)培養(yǎng)的專題總結(jié)。六、對(duì)青藍(lán)工程的過(guò)程管理每學(xué)年初，進(jìn)行一次青藍(lán)工程結(jié)對(duì)儀式，借此進(jìn)行敬業(yè)愛(ài)崗和為人師表教育。加強(qiáng)對(duì)實(shí)施過(guò)程中的抽查，嚴(yán)格考評(píng)環(huán)節(jié)，謹(jǐn)防走過(guò)場(chǎng)。2012年9月20第三篇：青藍(lán)工程實(shí)施方案 2010[推薦]xx小學(xué)“青藍(lán)工程”實(shí)施方案（20112012）隨著新課程改革的不斷深入和我校的實(shí)際情況，為了加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，為了給中青年教師迅速成長(zhǎng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，根據(jù)我校教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展的需要，特制訂本方案。一、指導(dǎo)思想根據(jù)素質(zhì)教育的實(shí)施要求和課程改革的需要，為了增強(qiáng)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的能力，充分利用我校教師資源，培養(yǎng)一批師德高，業(yè)務(wù)精，在教育教學(xué)改革中發(fā)揮重要作用的教師，以促進(jìn)我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提高，為建設(shè)羊場(chǎng)提供人才支撐和智力支持。二、培養(yǎng)目標(biāo)學(xué)校擬定實(shí)施分層培養(yǎng)工程。分三個(gè)層次來(lái)實(shí)施教師培養(yǎng)工程：在工作0——5年的年輕教師中培養(yǎng)學(xué)校的教學(xué)新秀，在工作6——10年的教師中培養(yǎng)學(xué)校的教學(xué)能手，在工作10年以上的教學(xué)能手中培養(yǎng)“名教師”。三、原則①中級(jí)教師拜高級(jí)教師為師。②每名高級(jí)教師最多不超過(guò)2名徒弟。③師徒關(guān)系要在雙方自愿的基礎(chǔ)上建立，并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)。④師徒關(guān)系一年一聘。四、要求及措施導(dǎo)師要對(duì)青年教師的備課、講課把好關(guān)，徒弟課堂教學(xué)所用教案必須由導(dǎo)師在課前認(rèn)真審查并履行簽字手續(xù)（每學(xué)期10節(jié)），每學(xué)期導(dǎo)師至少要聽(tīng)徒弟新授課12節(jié)以上。導(dǎo)師要對(duì)徒弟整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程負(fù)責(zé)。如果徒弟中有一人在全年各項(xiàng)業(yè)務(wù)評(píng)比中均未獲獎(jiǎng)，對(duì)導(dǎo)師提出批評(píng)；如果有一名徒弟被學(xué)校停課，導(dǎo)師要解除師徒關(guān)系，并寫(xiě)出反思。設(shè)置“辛勞獎(jiǎng)”、“功勞獎(jiǎng)“、“功勛獎(jiǎng)”，每年對(duì)培養(yǎng)青年教師做出突出貢獻(xiàn)的導(dǎo)師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。①有一名徒弟在鄉(xiāng)級(jí)獲獎(jiǎng)，可獲“辛勞獎(jiǎng)”。②有一名徒弟在縣級(jí)獲獎(jiǎng)，可獲“功勞獎(jiǎng)”。③有一名徒弟在省級(jí)獲獎(jiǎng)，可獲“功勛獎(jiǎng)”。xx小學(xué) 2011年8月第四篇：“青藍(lán)工程”實(shí)施方案“青藍(lán)工程”實(shí)施方案青年教師是學(xué)校的未來(lái)和希望，青年教師的思想、政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)如何,將決定學(xué)校的發(fā)展前途和命運(yùn)。為使我校的青年教師盡快提高師德水平和教育教學(xué)能力,以適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,學(xué)校選拔部分富有教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師和他們結(jié)對(duì)進(jìn)行傳、幫、帶活動(dòng)，使之“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。這項(xiàng)幫教活動(dòng)，我們稱之為“青藍(lán)工程”。為使這一工程順利實(shí)施并達(dá)到預(yù)期的效果，特制定本實(shí)施方案。一、青藍(lán)工程領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：馬建生 副組長(zhǎng)：蘇建軍組員：張藝璇 李小雯 溫嵐 徐珍 柳俊天 李佳琪 靳萍 孫帆 薛金 職責(zé)：定期召開(kāi)青年教師培養(yǎng)工作會(huì)議，研究分析青年教師發(fā)展?fàn)顩r，加強(qiáng)對(duì)青藍(lán)工程實(shí)施的組織、管理、指導(dǎo)。選配好指導(dǎo)老師，督促落實(shí)師徒結(jié)對(duì)。組織落實(shí)方案，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的全程、全面、全員管理。負(fù)責(zé)對(duì)
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