【總結(jié)】專題二詞語(含熟語)的理解與運用考點1詞語(含熟語)運用辨析題組一2022年江蘇中考題組A組2022—2022年江蘇中考題組五年中考1.(2022連云港,2,2分)下列各句中加點的成語,使用有誤的一項是?()、公眾投票、專家評審等環(huán)節(jié),由湖南周浩創(chuàng)作的,旨在提升我市老字號品牌競爭力的“連云港老字號
2025-06-20 17:58
【總結(jié)】第一篇積累與運用五語言運用:病句考綱研讀考綱要求遵義市2022中考考試說明要求1.題量為1小題,共3分。2.選錯不得分。病句類型:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。真題回放?1.[2022遵義]語言運用——下列句子沒有語病的一
2025-06-21 07:08
【總結(jié)】中小學(xué)課件病句的辨析與修改中小學(xué)課件一、考綱要求糾正句子的常見毛病。(能力層級:運用)中小學(xué)課件一、(2020年廣東省卷)下列對病句的修改不正確的一項是()(3分)A.“拾荒老娘”于化玲,9年來孤身一人在城市獨自拾荒,供兒子讀書。(刪除“獨自”)B.他的晚年,仍然
2024-11-19 01:57
【總結(jié)】專題二詞語的理解與運用(含成語)青海5年中考命題規(guī)律近5年青海中考命題統(tǒng)計2017年青海中考命題預(yù)測年份題號考查內(nèi)容考查形式分值20212詞語運用詞語運用不恰當:三顧茅廬、駭人聽聞、兀兀窮年、隨波逐流2分20214詞語運用詞語運用不恰
2024-11-29 06:22
【總結(jié)】專題四病句辨析與修改1.(2022廣州,4,3分)下列句子中,沒有語病的一項是?(),關(guān)鍵就是在于持之以恒的努力和付出才能夠?qū)崿F(xiàn)。,中國出境游的公民素質(zhì)明顯加強,境外受訪者多表示中國游客的形象大有改善。T2航站樓已經(jīng)全面啟用,這是建設(shè)廣州國際航空港的一項重大舉措。26公里,是由香港特區(qū)政府出資并委托港鐵公司建設(shè)和規(guī)劃的。
2025-06-26 22:38
【總結(jié)】專題五病句的辨析與修改命題規(guī)律:1.中考對病句的考查主要包括對病句的辨析與修改,病句類型主要涉及語序不當、搭配不當、成分殘缺、成分多余、結(jié)構(gòu)混亂2.??碱}型:綜合題型,常常把病句的考查與關(guān)聯(lián)詞語與標點融合在一起。命題趨勢:1.能準確判定一個句子有無語病,并且能指出病句屬于哪種病句類型。2.能針對語病,
2025-08-04 22:54
【總結(jié)】專題二詞語(含熟語)的理解與運用(2022河北,3)下列句子中,加著重號的成語使用不正確的一項是(3分)?(),種類繁多,品質(zhì)優(yōu)良。每至花期,園內(nèi)的牡丹競相綻放,五彩繽紛的景象美不勝收。,待人誠懇,舉止文雅,言語動聽。雖然是初次接觸,但我對她的好感油然而生。,娃娃的臉,說變就變。剛才還是晴空萬里,不一會
2025-06-20 18:08
【總結(jié)】專題二詞語的理解與運用(含成語)(A)A.看到媽媽找不到時焦急的樣子,我大聲地匿笑起來。B.美國最近比較煩,爆炸槍擊案件接連不斷地發(fā)生。C.從小學(xué)到初中,我和萬芳都是形影不離的好朋友。D.地震造成的損失已經(jīng)無可挽回,但事后我們應(yīng)該從中吸取寶貴的防震抗災(zāi)經(jīng)驗。2.下列加點成語使用錯誤的一項是(B
2024-11-29 09:45
【總結(jié)】專題三病句的辨析與修改考點一辨析病句1.(2022衡陽,3)下列各句中沒有語病的一項是(2分)?(),體育健兒們紛紛表示要充分發(fā)揚水平,取得佳績。,上級要求各學(xué)校加強管理,制定嚴密的防范措施。,搖曳生姿,把天堂山裝點得生機盎然。,使我明白了許多做人的道理,感悟了人生的真諦。A組2022年湖南中考題組
2025-06-20 19:39
【總結(jié)】專題二詞語的理解運用中考真題縱覽1.[2018·淮安改編]閱讀下面一段文字,按要求答題。有癿人長著強有力癿翅膀,因凡心未泯耄壢落人間,折斷了翅膀,例如我就是。后來,他仧(扇勱煽勱)折斷癿翅膀,奮力飛起,卻又跌落下來。翅膀一定會痊愈,我仍會振翅高飛。(節(jié)選自《名人傳》,
2025-06-20 14:05
【總結(jié)】病句的辨析與修改一、考綱要求糾正句子的常見毛病。(能力層級:運用)一、(2022年廣東省卷)下列對病句的修改不正確的一項是()(3分)A.“拾荒老娘”于化玲,9年來孤身一人在城市獨自拾荒,供兒子讀書。(刪除“獨自”)B.他的晚年,仍然精力充沛,充滿創(chuàng)作激情,留下了許多優(yōu)秀作品
2025-01-14 03:02
【總結(jié)】中考總復(fù)習(xí)——詞語的理解與運用考點透視《新課程標準》有關(guān)詞語的理解和運用方面的考查要求是:1.準確理解辨析詞語在不同語言環(huán)境中的具體含義。2.能辨析詞語的語體色彩,并理解其不同的表達作用。3.能準確辨析、品味詞語的感情色彩和表達作用。4.能準確辨析理解同義詞、近義詞和多義詞的含義及用法。5.熟練掌握生活中常用的俗語、成語
2025-05-11 22:54
【總結(jié)】專題五詞語的理解與運用(2022杭州,2)(改編)閱讀下面的文字,完成題目。(3分)當今的藝術(shù)仿佛在興致勃勃地享受一場技術(shù)的盛宴。舞臺上撲朔迷離的燈光,3D電影院里上下左右晃動的座椅,魔術(shù)師利用光學(xué)儀器制造的視覺誤差……從聲光電的全面介入到各種聞所未聞的機械設(shè)備,技術(shù)的發(fā)展速度令人吃驚。然而,有多少人思考過這個問題:技術(shù)到底賦
2025-06-20 19:38
【總結(jié)】第二部分專題復(fù)習(xí)高分保障專題3詞語(含成語)理解與運用六年真題全練命題解讀?泰安中考的詞語(成語)知識考查,逐步與高考接軌,主要考查詞語(成語)的實際運用,考查角度主要是釋義、使用范圍和感情色彩。要注意教材課文和“口語交際”部分中出現(xiàn)的成語積累。在解答成語試題時,一定要認真審視句意,根據(jù)句意來判斷成語使用的正確與否。同時
2025-06-16 13:51
2025-06-15 15:59