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正文內(nèi)容

20xx年音樂特長生培養(yǎng)總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-21 03:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 時舞蹈訓(xùn)練常常要使孩子出大力,流大汗,動作要反復(fù)訓(xùn)練,無形之中也培養(yǎng)了孩子吃苦耐勞的良好品質(zhì)。經(jīng)過開展第二課堂及每天早上及下午的放學(xué)時間進(jìn)行訓(xùn)練,使學(xué)生在短短的一個學(xué)期的時間里掌握了一定的舞蹈技能。訓(xùn)練節(jié)目:《》結(jié)果并不重要,重要的是參與組織、參與訓(xùn)練的過程,通過活動增進(jìn)了師生情,加強(qiáng)了教師之間的溝通和交流,提高了業(yè)務(wù),為今后的工作積累了經(jīng)驗。樂其所為,其為所樂。第四篇:音樂特長生培養(yǎng)工作總結(jié)音樂特長生培養(yǎng)工作總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,回顧這段時間來藝術(shù)特長生培養(yǎng)情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。為了以后能更好的開展興趣小組,特將這一年來的活動情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補(bǔ)短,有所提高。一、定期組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練為了陶冶學(xué)生的情操,豐富學(xué)生的課外文化活動,引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來,培養(yǎng)學(xué)生多種技能知識的掌握,增強(qiáng)各種能力的培養(yǎng),每周組織興趣小組學(xué)習(xí)參加各種藝術(shù)方面的訓(xùn)練,每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容。二、采取各種方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識并投入到興趣小組中來,在學(xué)校的各種活動中我們充分利用各種方式進(jìn)行展示,并組織學(xué)生參加各級各類上級部門組織的藝術(shù)活動比賽,讓學(xué)生同其他藝術(shù)愛好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚(yáng)和獎勵目的。正因為如此學(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練,知識技能有了進(jìn)一步地提高。三、取得的點滴成績一份付出一份收獲,學(xué)生參加了石家莊電視臺組織的首屆少兒電視藝術(shù)展演,表演優(yōu)異。在六一兒童文藝匯演中表演獨唱《月牙船》《手拉手,祖國更美好》,合唱《相信愛》《歌聲與微笑》《放輕松》等節(jié)目表現(xiàn)優(yōu)異。當(dāng)然在工作中還存在著一些不足,如知識面不寬,學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。在以后工作中,我們將繼續(xù)努力,爭取更大的成績。第五篇:音樂特長生培養(yǎng)表格20072008學(xué)第一學(xué)期音樂特長生培養(yǎng)計劃藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,它對開發(fā)學(xué)生潛能,提高學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會需求的人才具有特殊作用。為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣愛好,發(fā)揮他們在音樂方面的特長,提高學(xué)生的整體素質(zhì),激發(fā)他們積極、主動、自覺地學(xué)習(xí)音樂,充分展示他們的才華,為學(xué)校的人文環(huán)境多做一點貢獻(xiàn),特制定培養(yǎng)計劃如下:一、培養(yǎng)目標(biāo):通過課外學(xué)習(xí)不斷獲得交流與合作、欣賞與表現(xiàn)等方面的基本技能,使學(xué)生更加熱愛生活,提高生活情趣,以塑造健全人格,使學(xué)生的技能和素養(yǎng)得到更全面的發(fā)展。二、培養(yǎng)人員: 音樂特長生三、培養(yǎng)時間:每周二下午的課外活動四、方法與措施:組織成立課外音樂活動社團(tuán),針對個別學(xué)生愛好進(jìn)行培養(yǎng)指導(dǎo)。本著老師教學(xué)生、學(xué)生教學(xué)生的原則,開展互助式、互動式的輔導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智。定期進(jìn)行比賽,激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)欲望。教育學(xué)生取人之長、補(bǔ)己之短、互相學(xué)習(xí)共同提高。不定期進(jìn)行才華比拼、展示機(jī)會??傊ㄟ^培養(yǎng)學(xué)習(xí),使他們在原來的音樂水平上有一個大的提高,提高學(xué)生各方面的整體素質(zhì)。2007___2008學(xué)第一學(xué)期音樂特長生培養(yǎng)工作總結(jié)一年的教學(xué)工作即將結(jié)束了,回顧這一年來藝術(shù)特長生培養(yǎng)情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。為了以后能更好的開展興趣小組,特將這一年來的活動情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補(bǔ)短,有所提高。一、定期組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練為了陶冶學(xué)生的情操,豐富學(xué)生的課外文化活動,引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。多種訓(xùn)練課,培養(yǎng)學(xué)生多種技能知識的掌握,增強(qiáng)各種能力的培養(yǎng),每周組織興趣小組學(xué)習(xí)參加各種藝術(shù)方面的訓(xùn)練,每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容。二、采取各種方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識并投入到興趣小組中來,在學(xué)校的各種活動中我們充分利用各種方式進(jìn)行展示,并組織學(xué)生參加各級各類上級部門組織的藝術(shù)活動比賽,讓學(xué)生同其他藝術(shù)愛好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚(yáng)和獎勵目的。正因為如此學(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練,知識技能有了進(jìn)一步地提高。三、取得的點滴成績 一份付出一份收獲,學(xué)生參加縣美育節(jié)獲得舞蹈一等獎。還組織參加了市、區(qū)、校內(nèi)的中繪畫比賽,也獲得各種獎項,作為教師也多次在比賽中獲輔導(dǎo)一等獎。當(dāng)然在工作中還存在著一些不足,如知識面不寬,學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。在以后工作中,我們將繼續(xù)努力,爭取更大的成績。2007___2008學(xué)第二學(xué)期音樂特長生培養(yǎng)計劃為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣愛好,發(fā)揮她們在音樂方面的特長,以高學(xué)生的整體素質(zhì),激發(fā)他們積極、主動、自覺的學(xué)習(xí)音樂。充分發(fā)揮是他們的才華,為學(xué)校的人文環(huán)境做一點貢獻(xiàn),特制定培養(yǎng)計劃如下;一、培養(yǎng)目標(biāo);通過課外學(xué)習(xí)不斷貨的交流與合作、欣賞與表現(xiàn)方面基本技能,使學(xué)生更加熱愛生活,以高生活情趣素,以塑造健全人格,是學(xué)生的技能和素質(zhì)得到更全面的發(fā)展。二、培養(yǎng)人員;音樂特長生三、培養(yǎng)時間;每周二下午的課外活動四、方法與措施;,針對個別愛好記性培養(yǎng)計劃指導(dǎo)。、學(xué)生叫學(xué)生的原則。開展戶主是、活動時的輔導(dǎo)充分發(fā)揮學(xué)生的聰明材質(zhì),激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望。教育學(xué)生取他人之長。補(bǔ)己之短、互相學(xué)習(xí)共同提高。5不定期進(jìn)行才比拼。展示機(jī)會。總之,通過培養(yǎng)學(xué)習(xí),是他們在原來的音樂水平上有一個大的提高提高學(xué)生各方面的整體素質(zhì)。2007___2008學(xué)第二學(xué)期音樂特長生培養(yǎng)工作總結(jié)長期以來我校就堅持“全面+特長”的辦學(xué)特色,致力于培養(yǎng)素質(zhì)全面、特長顯著的中學(xué)生,取得了驕人的成績。一、發(fā)現(xiàn)學(xué)生興趣是培養(yǎng)特長生的重要基礎(chǔ)。興趣是最好的老師。新立小學(xué)就以學(xué)生的興趣為依據(jù),組建了數(shù)學(xué)、體育、音樂等不同的興趣小組,還有小記者團(tuán)、等校園社團(tuán),以鍛煉學(xué)生心智,展示他們的特長,培育一代英才。二、教學(xué)過程創(chuàng)新是培養(yǎng)特長生的顯著特點。鑒于學(xué)科興趣小組的學(xué)生在某一個學(xué)科或多個學(xué)科方面的興趣與特長,我們的教學(xué)自然要突破常規(guī)的大綱和教材。三、培育創(chuàng)新精神是培養(yǎng)特長生的關(guān)鍵。培養(yǎng)特長生首先要培養(yǎng)科學(xué)精神。主教練要有意識地組織一些素材讓學(xué)生觀察、分析、討論,因勢利導(dǎo),教育學(xué)生不唯書、不唯師、只唯實。在討論問題時,師生平等相處,求真求優(yōu)。對于學(xué)生在課堂上的質(zhì)疑,老師則采取寬容和鼓勵的態(tài)度。其次要增強(qiáng)自學(xué)能力。教師一方面注意將知識與教材銜接和有機(jī)融合;另一方面組織學(xué)生自學(xué),鼓勵學(xué)生在自學(xué)的基礎(chǔ)上自己走上講臺相互切磋、共同探討,同時指導(dǎo)學(xué)生理順知識脈絡(luò),完善知識體系,有時還讓學(xué)生通過自己組編訓(xùn)練題來加深對知識的理解和運(yùn)用,為學(xué)生以后接受新知識、適應(yīng)新環(huán)境、走出新路子作好精神上和方法上的準(zhǔn)備。三是要培養(yǎng)實驗?zāi)芰?。鼓勵學(xué)生遇到學(xué)習(xí)難題時,自己動手通過實驗來尋求合理答案。為適應(yīng)學(xué)科訓(xùn)練的需要,新立小學(xué)對實驗室建設(shè)投資逐年增加,長期對學(xué)生全面的開放,幫助學(xué)生提高觀察能力,思維能力,實驗技能和協(xié)作能力。四、良好心理素質(zhì)是特長生成長的必備條件。我們在注重學(xué)生智力發(fā)展的同時,還要關(guān)注學(xué)生的心理素質(zhì)。在某些情況下,非智力因素對學(xué)生能否成才起著決定性的作用。為了讓學(xué)生們有一個健康心理,新立小學(xué)的老師們一方面利用課堂教學(xué)這塊主陣地,采用答問、演板、領(lǐng)讀、實驗、討論等多種形式、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主體參與意識,鼓勵學(xué)生質(zhì)疑、辨析;另一方面讓學(xué)生走向社會,參加社會調(diào)查等實踐活動;舉辦演講會、新聞發(fā)布會、辯論會;組織班級文藝晚會、詩歌朗誦會、經(jīng)驗交流會;參加學(xué)校的興趣晚會、智力競賽等,培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識和開放思維。通過近幾年的努力,學(xué)生的心理健康狀況明顯好轉(zhuǎn)。學(xué)生的性格開朗了,表達(dá)能力、交往能力、團(tuán)隊精神、文明層次均有了提高。學(xué)風(fēng)更為純正,方法更為科學(xué),學(xué)習(xí)效率也相應(yīng)提高。2008___2009學(xué)第一學(xué)期音樂特長生培養(yǎng)計劃新課程改革實施以來,素質(zhì)教育日顯重要,它的核心是促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。為此,我校以未來社會對人才的需要,本著快出人才、出好人才的目標(biāo),重視培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長工作,依據(jù)學(xué)生實際和學(xué)校具體情況,特制定特長生培養(yǎng)計劃如下:一、培養(yǎng)目標(biāo):以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線,注重學(xué)生多種能力的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生個性特長的充分發(fā)展;在文藝、音樂、美術(shù)等活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,提高學(xué)生獨立思考能力和動手操作的能力,學(xué)會自主創(chuàng)新,學(xué)會欣賞美、創(chuàng)造美。二、主要任務(wù):通過特長生培養(yǎng)計劃的實施,充分利用現(xiàn)有教育資源,挖掘?qū)W生潛能,促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個性的發(fā)揮,使學(xué)校形成良好的育人氛圍;使教師徹底改變陳舊的教育教學(xué)觀念,特別是不再以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn);鼓勵、關(guān)注、培養(yǎng)在藝術(shù)方面出類拔萃的學(xué)生,使他們得到更好的發(fā)展空間,能夠不斷進(jìn)步,培養(yǎng)出我校在音樂、美術(shù)等方面的名學(xué)生。三、培養(yǎng)類別由喜愛音樂、舞蹈,且在這方面有點天賦的同學(xué)組建一支文藝特長小組,由音樂教師負(fù)責(zé),利用課余時間相互學(xué)習(xí),、實施步驟:第一階段:選拔學(xué)生、確定培養(yǎng)目標(biāo)與方法學(xué)開始,教師從自己的日常教學(xué)工作中選拔有專長及有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生,作為初步的培養(yǎng)對象,還可根
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