計算機科學與技術專業(yè)畢業(yè)實習任務書(編輯修改稿)
2025-10-21 02:49 本頁面
【文章內容簡介】 習教學大綱(教務處格式)閩江學院 計算機科學系計算機科學與技術專業(yè)畢業(yè)實習大綱2010年7月修訂《畢業(yè)實習》實習教學大綱課程代號：41110010總學時（或周數）：8周適用專業(yè)：計算機科學與技術先修課程：教學計劃所有課程為了有效組織安排畢業(yè)實習，提高畢業(yè)實習的質量，特制訂本大綱。一、實習地位、性質和任務畢業(yè)實習是教學計劃的一個重要組成部分，畢業(yè)實習是學生畢業(yè)之前的一個重要實踐環(huán)節(jié)，它起著承上啟下、理論聯(lián)系實際的作用。通過了解計算機網絡與嵌入式系統(tǒng)的生產、設計及應用過程，加深對前面所學理論知識的理解，鍛煉實際工作和動手能力。畢業(yè)實習是連接在校所學專業(yè)知識與走向社會工作崗位從事具體工作的重要環(huán)節(jié)，一方面可以檢驗課堂所學的知識是否扎實，另一方面可以發(fā)現(xiàn)要解決一個實際的技術問題、僅有課程的知識是不夠的，必須充實自己的知識結構。在實踐中，可以體會到生產工藝流程的重要性，培養(yǎng)動手操作的技能，是走向工作的必要準備。二、實習的基本要求實習期間扣除節(jié)假日應寫足的實習日記，應包括當天實習內容完成的方法與步驟、完成情況、心得體會等。實習結束交一篇實習報告。按指導教師要求，認真、踏實完成實習單位所安排的工作。具體要求如下：了解社會或實習場所的一般情況，增加對本專業(yè)學科范圍的感性認識；了解所學專業(yè)在社會經濟建設中的地位、作用和發(fā)展趨勢；鞏固、深化所學的理論知識，培養(yǎng)分析和解決工程（或社會、專業(yè)）實際問題的初步能力；熟悉工程（專業(yè)）技術人員的工作職責和工作程序，獲得組織和管理生產的初步知識；學習專業(yè)操作的基本技能。通過實習，有針對性發(fā)現(xiàn)和研究實際應用的課題。三、實習內容結合實習單位的情況說明程序設計語言在網絡通信與嵌入式應用方面的開發(fā)方法。了解操作系統(tǒng)的使用情況，并舉出在實際應用中的例子。用實例說明系統(tǒng)軟件和各種應用軟件在應用領域中的使用。熟悉各種數據通訊軟件的使用。深入了解計算機網絡軟件在企事業(yè)單位的應用。深入研究管理信息系統(tǒng)的作用和功能以及應用開發(fā)。掌握和研究系統(tǒng)軟件和應用軟件的開發(fā)方法和技術，了解和熟悉實習單位系統(tǒng)開發(fā)過程及應用。了解常用控制設備及控制方法，熟悉實習單位的計算機控制軟件及其過程。熟悉計算機軟件系統(tǒng)的管理與維護。計算機軟件學科前沿發(fā)展四、實習時間安排畢業(yè)實習在第8學期畢業(yè)設計（論文）之前或之后進行（可不連續(xù)），共8周。五、實習地點或實習場地的基本要求要求在具有“三、實習內容”的實際工作場所實習，地點不限。指導教師、根據學生個人意愿和實習單位的具體情況審核，并報系部確認、備案。六、實習方式與組織形式畢業(yè)設計（論文）指導教師同時負責實習指導，具體內容由指導教師和學生個人和各實習單位的具體情況而定。由系、教研室主管教學和教學管理的有關同志牽頭負責。由系、教研室分配指導教師，指導教師負責對學生的考勤。全班學生分小組，選定學生組長，班長、組長負責系里與各類實習點之間反饋學習情況和傳遞各種信息。七、使用教材與參考書目根據具體實習內容而定。八、考核方式及成績構成負責實習的指導教師在學生實習期間應實際深入了解學生的實習情況。實習結束時需向上交：（1）實習日記（約35天）；（2）實習報告（2000字以上）；（3）實習單位的評語。畢業(yè)實習考核根據實習態(tài)度，實習表現(xiàn)，實習質量并結合實習報告和實習日記，按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分。優(yōu)：實習時積極，主動，好學。模范遵守各項規(guī)章制度，刻苦鉆研業(yè)務。實習任務完成好，現(xiàn)場考核有較強的實際工作能力，實習日記詳細，實習報告質量高，能達到實習大綱的要求，能獨立完成教師布置的專題作業(yè)或對某些問題有獨到見解及提出合理化建議。良：實習期間表現(xiàn)較好，能較好地完成實習任務，實習日記較詳細，實習報告達到實習大綱要求，現(xiàn)場考核能較圓滿地回答問題。中：實習期間表現(xiàn)尚好，實習日記一般，實習報告達到實習大綱規(guī)定的基本要求，現(xiàn)成考核能正確地回答主要問題。及格：實習期間表現(xiàn)一般，有實習日記，實習報告基本達到實習大綱規(guī)定的要求，但不夠完滿，系統(tǒng)性不夠，現(xiàn)場考核能基本回答基本問題，但有某些錯誤。不及格：實習表現(xiàn)差，實習日記不全或沒有實習日記，實習報告未達到實習大綱規(guī)定的基本要求，馬虎或有明顯錯誤，現(xiàn)場考核回答問題錯誤較多。實習期間凡違反國家有關規(guī)定而受到留校察看以上處分者實習都不能及格。九、實習注意事項（一）指導教師的主要職責指導教師要認真負責，檢查與指導學生實習情況，幫助學生解決一些實際問題。指導學生寫好實習報告。（二）實習紀律遵守實習單位的紀律，聽從實習單位的安排，參加實習單位的上下班考勤
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