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正文內(nèi)容

緊急避險疏散演練總結(jié)精選五篇(編輯修改稿)

2024-10-21 02:48 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 散路線及順序安排(1)一樓:各班從教學樓前(動作盡量快些,慢了可能要與二、三樓班級交叉、以免造成混亂)進入學校操場。教學樓面對操場進場順序依次為左面:一(1)、一(2);教學樓面對操場右面為一(3)、二(3)二樓:進場順序依次為:教學樓左面為:四(1),四(2),四(3)教學樓右面。二(1)二(2).三樓:進場順序依次為:教學樓左面為:三(1),三(2),三(3)教學樓右面。五(1)五(2).四樓;進場順序依次為教學樓左面為:六(1),六(2),六(3)教學樓右面。五(3)六(4).(2)疏散目的地:教學樓前操場(按廣播體操位置)(3)疏散保護安排,各樓道護導老師安排:一樓樓梯拐彎處:面對操場左面:鄭國英面對操場右面:陳興儀二樓樓梯拐彎處:面對操場左面:周曉琴 面對操場右面:吳小慧三樓樓梯拐彎處:面對操場左面:翁昌銀 面對操場右面:劉桂敏四樓樓梯拐彎處:面對操場左面:劉偉 面對操場右面:王成炎廣播室廣播(穆文靜)①疏散要迅速有序,不要慌亂。② 在疏散時各教室前4排的學生從前門撤離教室,后幾排的學生從后門撤離教室,各教室上課教師和班主任必須在學生撤離完后,方能離開教室。③各樓層樓道疏散員指揮學生下樓時成兩路縱隊下樓,疏散過程中提醒學生嚴禁推拉、沖撞、擁擠,樓道疏散人員必須在學生撤離完后,方能離開教學樓。④各班到達預定位置后,班主任或班長迅速清點人數(shù),并以年級為單位報告緊急疏散組組長,緊急疏散組組長將集結(jié)情況報告執(zhí)行指揮。執(zhí)行總指揮向總指揮報告師生集結(jié)情況總指揮:按預定程序進行執(zhí)行總指揮請學校校長明德軍同志對本次活動進行講評。綦江縣三江第一小學二〇一一年九月一日第四篇:緊急避險與疏散演練方案緊急避險與疏散演練方案為切實加強學校安全管理,深入開展“平安和諧校園”創(chuàng)建活動,提高在校學生的防震減災意識和地震發(fā)生時的應急、自救互救技能,使全校師生在地震發(fā)生時能快速有序的逃生避險,特制定我校緊急疏散演練方案。一、學校應急演練指揮部學校成立應急演練領(lǐng)導組 組 長:楊國良副組長:武英奎 劉現(xiàn)明 成 員:各年級班主任組長的職責:負責組織應急演練方案的實施工作;負責發(fā)布啟動或者解除應急演練行動的信息;演練結(jié)束作出總結(jié),提出下次演練要求。副組長的職責:全權(quán)負責應急演練現(xiàn)場的組織指揮工作;負責及時向總指揮部報告現(xiàn)場演練情況,保證現(xiàn)場行動與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào);當在疏散過程中突發(fā)緊急事件,如踩壓等,立即組織救援工作,并通報給總指揮。學校應急演練指揮部下設緊急疏散組、緊急救援組、后勤保障組三個職能小組。(1)緊急疏散組: 組長: 周敬國 成員:所有上課教師 [職責] ①當聽到預警信號時,迅速將在操場上課的學生集中到操場中心。②指導緊急避險和緊急撤離,按照預定緊急撤離路線組織學生有序撤離至安全避險場所。③維持秩序,保護學生。疏散過程中,各安全出口、樓梯口應有專人值守,指導安全疏散,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全撤離現(xiàn)場;并做好學生的思想與心理幫扶工作。④將學生組織到操場中央,由教師及時組織看護,保障學生生命安全。⑤撤離到安全地帶后,班主任和當班科任教師要清點所在班級學生人數(shù),統(tǒng)計人員傷害情況,并報告組長。⑥其他人員迅速到撤離路線上的預定位置,檢查并報告所負責指導撤離的路線是否存在險情。沒有險情,堅守崗位,指導撤離,并斷后隨學生撤到臨時安全避險場所。⑦如果發(fā)現(xiàn)險情應該立即報告,并視情改變撤離路線。⑧在無法撤離時,被困教職員工應當配合緊急救援組,展開自救互救。(2)緊急救援組 組長:高俊缺 成員:成東坤 [職責]負責突發(fā)事件檢查和救援工作。在外援力量到達之前,主要負責救援被困的師生,臨時處理師生創(chuàng)傷;外援部隊到達后,協(xié)助開展救援和醫(yī)療。(3)后勤保障組 組長:王榮芹成員:武素敏 潘云霞 [職責] ①主要負責后勤服務,協(xié)助緊急救援組檢查校舍安全情況,向緊急救援組提供救援工具和設備。②準備醫(yī)療常用藥品,按學校應急疏散指揮部的安排,建立臨時醫(yī)療救治點,搶救、轉(zhuǎn)移、治療傷病員,及時檢查學校的飲水、食品安全等工作。二、演練區(qū)域:教學活動區(qū)三、安全避險場
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