【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 業(yè)技術(shù)學(xué)院2012年公寓輔導(dǎo)員主題沙龍暨紅十字救護(hù)員理論培訓(xùn)在華英賓館二樓會(huì)議室順利開(kāi)展。作為學(xué)校安全教育月主要內(nèi)容之一的紅十字救護(hù)員培訓(xùn)吸引了公寓輔導(dǎo)員、朋輩輔導(dǎo)員、安全巡查員等50名師生的積極參與。培訓(xùn)由浙江省紅十字救護(hù)員、學(xué)校醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)人童開(kāi)妙老師主講，童醫(yī)生通過(guò)理論知識(shí)講解對(duì)現(xiàn)代救護(hù)原則、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)常識(shí)、創(chuàng)傷救護(hù)、徒手心肺復(fù)蘇、傷口包扎等急救知識(shí)進(jìn)行了講解。培訓(xùn)過(guò)程中，專業(yè)救護(hù)人員豐富的授課內(nèi)容和方式，吸引了在場(chǎng)的所有學(xué)員，大家都積極參與到培訓(xùn)活動(dòng)中，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，得到了一致的好評(píng)。學(xué)校團(tuán)委書記兼校紅十字會(huì)秘書長(zhǎng)謝駿在培訓(xùn)會(huì)上指出，紅十字救護(hù)員培訓(xùn)課程為3天，目的就是通過(guò)自救互救知識(shí)的培訓(xùn)，增強(qiáng)自身安全防范意識(shí)，掌握自救互救基本知識(shí)，提升應(yīng)對(duì)突發(fā)事件救護(hù)技能，最大限度的保護(hù)人的生命與健康。授課形式將以理論培訓(xùn)與實(shí)踐操作培訓(xùn)相結(jié)合的方式，讓學(xué)員們認(rèn)識(shí)和鞏固了救生技能，通過(guò)理論與實(shí)踐的考核獲得寧波市紅十字救護(hù)員資格證。據(jù)悉，我校的紅十字會(huì)自2008年以來(lái)開(kāi)展普及培訓(xùn)20余次，為社會(huì)輸送現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)員400名。（四）青春志愿行，生活繽紛樂(lè)。協(xié)警出行，安全同行2012年3月14日下午，浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)辦公室組織了交通協(xié)警的志愿活動(dòng)。參加本次活動(dòng)的是來(lái)自不同學(xué)院的十多名青年志愿者，他們本著為寧波市民服務(wù)的宗旨在市第一醫(yī)院和月湖等地方為行人以及司機(jī)進(jìn)行服務(wù)。本次交通協(xié)警的志愿者隊(duì)伍于下午12點(diǎn)40分從學(xué)校出發(fā)，乘車來(lái)到各個(gè)交通據(jù)點(diǎn)。負(fù)責(zé)人將志愿者們進(jìn)行了任務(wù)的派分。其中主要任務(wù)就是在紅綠燈處幫助小孩和老人過(guò)馬路，同時(shí)正確引導(dǎo)行人自覺(jué)走人行道，避免闖紅燈情況的發(fā)生。另一方面，志愿者們更是在月湖景區(qū)的周邊進(jìn)行巡視，隨時(shí)給行人提供必要的幫助。大部分參加此次協(xié)景活動(dòng)的志愿者都從中得到了幫助別人的快樂(lè)，但是最重要的是，他們也意識(shí)到了遵守交通規(guī)則的重要性。其實(shí)，本次活動(dòng)的意義不僅僅是幫助行人，而是在人來(lái)人往的道路上為寧波這個(gè)城市的交通建設(shè)盡自己的一份力量，為我們所在的城市增添一道文明和諧的風(fēng)景線。關(guān)愛(ài)他人 溫暖延續(xù)2012年3月7日的星期三下午，浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的青年志愿者協(xié)會(huì)中的12位青年志愿者乘坐507路公交車，來(lái)到了陽(yáng)光驛站，進(jìn)行每月一次的實(shí)踐活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的目的是為了幫助弱智人群，為社員們送去一份溫暖。下午2點(diǎn)，志愿者們來(lái)到了陽(yáng)光驛站為了使活動(dòng)順利的展開(kāi)，讓社員們盡快的展開(kāi)心扉，志愿者們便將桌子合并到了一起，便開(kāi)始了今日的活動(dòng)。首先青年志愿者們向社員們發(fā)放了紙張、彩筆等所要制作賀卡的工具，然后與社員們進(jìn)行面對(duì)面的談心，接著青年志愿者們便開(kāi)始教社員們畫花、畫樹(shù)、畫太陽(yáng)等并在節(jié)日卡片上寫上三八婦女節(jié)快樂(lè)幾個(gè)大字，很快的，社員們都將賀卡制作完成了，青年志愿?jìng)儗⑸鐔T們所制作的賀卡進(jìn)行了展示。最后，志愿者們與社員們一起做起了游戲，一名奶奶玩得開(kāi)心的時(shí)候，向志愿者們唱起了梁祝，將現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向了高潮，活動(dòng)也在一片歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕。志愿者關(guān)愛(ài)弱智人群的活動(dòng)結(jié)束了，但是志愿者們的心還沒(méi)有結(jié)束，志愿者們會(huì)一直陪伴著他們，關(guān)心著他們。此類活動(dòng)以后還將繼續(xù)，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，你我共同參與。把愛(ài)傳出去陽(yáng)光驛站關(guān)愛(ài)智障兒童，用雙手傳遞你的愛(ài)。2012年2月22日我們青年自愿者一行人在本學(xué)期第一次前往黃鸝新村的社區(qū)去看望弱智兒童，為他們送去真心的祝福與關(guān)愛(ài)。當(dāng)天下午，11名自愿者帶著給孩子們準(zhǔn)備的食物，圖書，文具等禮物去看望他們，與他們一起游戲，開(kāi)展活動(dòng)。自愿者和孩子們一起玩“二人三足”游戲，這個(gè)在普通孩子看來(lái)很簡(jiǎn)單的游戲，對(duì)于智障兒童而言卻是極大的挑戰(zhàn)，他們需要付出更多的努力和更大的耐心才能做到，而孩子們也認(rèn)真地表演了舞蹈節(jié)目。下午3點(diǎn)，活動(dòng)順利結(jié)束，同學(xué)們與陽(yáng)光之家的學(xué)員們合影后向他們揮手告別。走出陽(yáng)光之家的鐵門，同學(xué)們討論著今天的活動(dòng)，并都表示深受感觸。有一位同學(xué)表示：“上帝對(duì)他們是不公平的，吝嗇地沒(méi)有給他們足夠的智慧，但是他們能夠得到社會(huì)各界的關(guān)懷卻是幸運(yùn)的，而我們，則是給他們帶去幸運(yùn)的人?！绷硪晃煌瑢W(xué)則提到，先天的智力障礙并不表示他們比其他人更特殊。希望我們此行為智障人士帶去歡樂(lè)，也愿我們這些折翼的天使永遠(yuǎn)不會(huì)孤單！ 攜法同行 3月16日星期五中午12:20商學(xué)院院青協(xié)部在南區(qū)籃球場(chǎng)旁開(kāi)展了一場(chǎng)以宣傳如何鑒別真假幣及祝福漂流瓶的綜合志愿活動(dòng)?；顒?dòng)一開(kāi)始，志愿者們就手拿鑒別真假幣的宣傳資料，積極的向過(guò)往的同學(xué)們發(fā)放，熱情的給同學(xué)解說(shuō)著鑒別真假幣的資料，并且親身示范，同學(xué)們因?yàn)殍b別真假幣的知識(shí)還有所欠缺，且這個(gè)問(wèn)題關(guān)系到每個(gè)人的財(cái)務(wù)問(wèn)題，路過(guò)的同學(xué)們都聽(tīng)得非常認(rèn)真，希望自己能學(xué)到更多這方面的知識(shí)。志愿者用通俗易懂的方法讓同學(xué)們盡量提高這方面的能力，避免受假幣的危害。三月已過(guò)近半，學(xué)雷鋒的熱情還依舊風(fēng)火，為紀(jì)念雷鋒及緬懷其精神，我們還特地開(kāi)展了愛(ài)心祝?；顒?dòng)，邀過(guò)往的同學(xué)們把自己對(duì)雷鋒精神的贊美及對(duì)社會(huì)的祝福寫在祝福紙上。，將我們的雷鋒精神一直繼承下去，將我們的愛(ài)心一直傳遞到周圍的每一個(gè)人身上。通過(guò)此次鑒別真假幣及祝福漂流瓶的活動(dòng)，不僅將知識(shí)和祝福傳遞給大家，并且志愿者們的熱心深深感染了我們，我們會(huì)將志愿活動(dòng)一直繼續(xù)下去！活動(dòng)總結(jié)：該校志愿服務(wù)工作取得了一定的成效，并逐漸形成校園品牌，使學(xué)生思想得到凈化，情操得到陶冶，愛(ài)心得到培育，能力得到提高。該校的紅十字會(huì)基點(diǎn)建設(shè)與運(yùn)行達(dá)到新的層面；新推出首個(gè)青春健康項(xiàng)目的“學(xué)生自主教育模式”的志愿服務(wù)，為學(xué)生的同伴教育提供了很好的平臺(tái)；寧波首個(gè)紅十字基地落戶該校校為該校的志愿服務(wù)工作又增加了一道亮色；陽(yáng)光少年基地及陽(yáng)光驛站的助殘扶弱志愿行動(dòng)，讓殘疾人、弱勢(shì)群體在歡樂(lè)、愉悅的氛圍中幸福生活等；該校被寧波市紅十字會(huì)推薦為“浙江省紅十字志愿奉獻(xiàn)先進(jìn)集體”；并成功申報(bào)了《浙江省高校紅十字達(dá)標(biāo)學(xué)?！?，進(jìn)一步優(yōu)化了該校的志愿服務(wù)工作，為該校的志愿服務(wù)提供了更好的平臺(tái)。該校結(jié)合人民所求、社會(huì)所要、建設(shè)所需，在綠色環(huán)保、敬老助殘、社區(qū)建設(shè)、幫扶貧困等方面做出的積極貢獻(xiàn)。該校志愿服務(wù)工作將繼續(xù)工作中踐行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)