鄂教版七下雪花的快樂同步練習(xí)(編輯修改稿)
2025-01-09 18:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 谷，遷于喬木?！边@ 些詞讓你聯(lián)想到一幅怎樣的圖畫 ? 9．描繪自然的詩歌經(jīng)常使用擬人手法，以期營造出自然界的生機勃勃的情境，思考“放下飽食過稻香的鐮刀”中的“飽食”之詞，如果換成“割過”一詞好嗎 ? 10．這兩節(jié)詩皆以一一為主，請分別找出每節(jié)詩中收束性的畫龍點晴的句子： ① ② 11．這節(jié)詩開頭描繪了哪些秋天特有的景物 ? 、 ，接下來就由寫景轉(zhuǎn)入 ，含蓄而微妙地表現(xiàn)牧羊女 的情懷。 12．怎樣理解詩中劃線的句子 ? 13．縱觀整首詩，詩人將視野投向 ，以嚴整的韻律、諧美的節(jié)奏、清麗的語言營造一種既來自人 世又遠離塵俗的 、 、 的氛圍。 三、美文賞讀 聽歌 何其芳 我聽見了迷人的歌聲， 它那樣快活，那樣年輕， 就像我們年輕的共和國 在歌唱她的 的青春； 就像早晨的 的陽光 因為快樂而顫抖在水波上， 春天突然回到了園子里， 花朵都帶著露珠開放。 它時而唱得那樣低咽， 像夜晚的噴泉細聲飛射， 的月亮從天邊升起， 微風(fēng)在輕輕地搖動樹葉； 它時而唱得那樣高昂， 像與天相接的巨
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