【文章內容簡介】 師，蘇州市非物質文化遺產(chǎn)發(fā)繡項目的傳承人。她出身于剌繡世家，父親高伯瑜是蘇州刺繡研究所的創(chuàng)辦人之一。周瑩華精于繡制各類刺繡藝術品，尤其善于繡制發(fā)繡，多次榮獲“百花杯”中國工藝美術精品獎“金獎”和“優(yōu)秀作品獎”，被譽為“中國發(fā)繡第一人”，其所繡制的刺繡品被國際奧委會名譽主席薩馬蘭奇等世界名人收藏。周末，我們一行四人來到繁華的觀前，穿過人山人海，來到一條不起眼的小巷，小巷的盡頭是一家飯館，周老師的工作室就在這家熱鬧飯館的對面。推開門，兩扇碩大的落地窗后，四個老藝人坐在繡布前靜心地工作，我們輕聲細語地生怕打擾她們，窗前種著幾株綠色植物。關起大門，仿佛已經(jīng)與世隔絕，全然感覺不到我們已經(jīng)身處繁華的觀前街。穿過小院子，我們來到大廳，里面空無一人，只有一件件精致的絲繡和發(fā)繡作品。第一次近距離觀看如此精美的絲繡作品，完全被高超的針法所折服。一幅作品不僅考驗繡娘的技法，更考驗一個人的心境，沒有超然的心境，絕不可能繡出如此精致的作品。隨后，我們跟隨同學來到了工作室內部，近距離觀看老師們刺繡。來到老師身邊，不自覺地躡手躡腳，彎下腰，盯著老師的手上的針，穿行在繡布上。我們平時都用“細如發(fā)絲”來形容某樣東西很細，發(fā)繡就是利用頭發(fā)進行創(chuàng)作。通常用來創(chuàng)作較為細膩的工筆畫。期間，我們同老師們閑聊，得知她們都是從小進行學習，繡了一輩子?，F(xiàn)在的年輕人，看到這個根本就不想學，一個老師說“我的侄女看都不要看一眼的”，還跟我開玩笑說“小伙子，要是喜歡就來學啊，老師教你！”說實話，我自己也沒有那樣的勇氣將其作為一生的事業(yè)來做，所以說發(fā)繡這種古老的技法，如果再不加以保護傳承，就會即將失傳了。其實不只是發(fā)繡，現(xiàn)在很多的傳統(tǒng)工藝都面臨著這樣嚴峻的挑戰(zhàn)，沒有傳承人，即將消失在世人的眼前。參觀結束后，我覺得我們年輕人，對于傳統(tǒng)文化感興趣的并不多，但是，時代在發(fā)展，傳統(tǒng)需要保護，但不一定是刻板地復制，也可以加以改進發(fā)揚，從而順應時代的發(fā)展。第四篇：毛概實踐活動隨著經(jīng)濟的發(fā)展，我們的生活越來越好，現(xiàn)在的人們不僅關注“吃得飽，穿的暖”這些物質生活的提高，更加注意精神方面的發(fā)展，為全面調查了解社區(qū)精神文明建設工作情況，我們對社區(qū)精神文明建設情況進行了調查。我們認為建設和諧社區(qū)要堅持以人為本的理念，以豐富文化活動來服務群眾，著力提高居民的思想道德素質、科學文化素質和現(xiàn)代文明素質，從而促進社會的全面發(fā)展。為了驗證我們的想法是否正確，我們圍繞“小區(qū)的精神文明建設情況”這一主題進行了調查，下面就是我們的調查情況以及發(fā)現(xiàn)和感想。我們選擇了學校附近的幾個小區(qū)進行實地調查，高興的是調查的幾個小區(qū)在關于精神文明建設的方向上都實施的很好。以其中“XX花園”為例。當我們來到這個小區(qū)的大門口時，就看見小區(qū)的圍欄上掛著一些橫幅，這些橫幅都是宣傳精神文明建設，保護環(huán)境等等內容的，紅色的條幅上文字鮮明扼要，口號簡單易記，彰顯出對于小區(qū)精神文明建設的生機勃勃?？吹綑M幅我們欣喜非常，心想這次的調查活動一定不會讓人失望。這個小區(qū)比較大，但是很安靜，綠化十分優(yōu)美，街道很干凈，每一棟樓前的垃圾桶也一個不少的擺放著，讓人感受到無論是小區(qū)的管理還是小區(qū)的居民在精神素質方面都有比較高的意識。走了幾步就是宣傳欄了，我們駐足觀看，宣傳欄中貼了宣傳海報，以及一些小區(qū)規(guī)劃的通知，無一不是有關建立文明小區(qū)，綠色小區(qū)的內容，海報上用漫畫指出了許多不文明的行為以及正確的行為，生動有效。在宣傳欄的旁邊有一個大型的電子版，讓我們驚訝的是這塊電子版也是用來宣傳小區(qū)文明建設的，不同的標語輪流顯示，紅色的字體相當顯眼，顯示出小區(qū)對于精神文明建設的重視。一些居民也停留在這里觀看宣傳欄的新宣傳內容，了解小區(qū)的新消息，文明建設的信息就在不知不覺中影響了居民的生活。小區(qū)的景色不錯，健身設施齊全，還有供居民散步的小花園，我們也加入居民鍛煉的隊伍中，感受小區(qū)健康積極的精神面貌。我們主動和小區(qū)居民聊天，并問了一些有關小區(qū)建設方面的問題，調查居民對于精神文明建設的想法和意見。居民們表示對小區(qū)的環(huán)境很滿意，小區(qū)里也會舉辦一些有關建設文明小區(qū)的活動，居民間吵架的事也很少發(fā)生。也有人建議小區(qū)應該多舉辦一些文明建設的活動，多些評比項目。通過與小區(qū)居民的溝通，我們一致認為這個小區(qū)的生活十分祥和而美好。這和其對精神文明建設的重視是分不開的。我們調查的其他幾個小區(qū)在精神文明的建設上也基本然人滿意，但也存在少部分的臟亂差局面，有關精神文明建設的實施這條路還是任重道遠的。我們通過精心策劃，認真調查以及當?shù)匦^(qū)居民的熱情配合，使整個調查活動搞得扎扎實實，在調查過程中，我們也遇上了一些困難，比如，第一次去調查因為沒有經(jīng)驗，設計的問題不夠深入。因分工有問題而耽誤了一些時間。拍攝的東西不夠全面，但是我們小組也克服了很多困難，我們利用自己的課余時間，即使天氣嚴寒也會出去調查，積極詢問小區(qū)居民，認真地填寫調查的結果，也拍攝了很多珍貴的照片，總體上來說我們順利地完成了