材料力學(xué)課程教學(xué)大綱最終定稿(編輯修改稿)
2024-10-21 01:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 第一版）.。第三篇：力學(xué)實驗教學(xué)大綱更多免費資料請訪問：豆丁教育百科普通物理實驗（力學(xué)）教學(xué)大綱（物理系物理教育專業(yè)用）實驗?zāi)康模罕菊n程是對理科學(xué)生進行科學(xué)實驗訓(xùn)練的一門必修課程，通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解科學(xué)實驗的主要過程與基本方法，培養(yǎng)學(xué)生熟練、扎實的實驗基本知識、方法和技能，培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素質(zhì)，創(chuàng)新精神和實踐能力，為今后的學(xué)習(xí)和工作奠定基礎(chǔ)?；疽螅罕菊n程要求學(xué)生對基本物理現(xiàn)象進行觀察和研究，學(xué)習(xí)基本物理量的測量方法，學(xué)習(xí)常用測量儀器的結(jié)構(gòu)原理和測量方法，提高學(xué)生的基本實驗?zāi)芰?、分析能力、表達能力和綜合設(shè)計能力。通過完成一定數(shù)量的力學(xué)、熱學(xué)實驗，應(yīng)達到如下要求：掌握常用基本物理實驗儀器的原理和性能，學(xué)會正確使用、調(diào)節(jié)和讀數(shù)。了解一些物理量的測量方法，知道如何根據(jù)實驗要求確定實驗方案、選擇實驗儀器、設(shè)備，如何減少實驗誤差。學(xué)會對實驗進行誤差分析和不確定度評定的基本方法，正確運用有效數(shù)字，學(xué)會定性判斷和定量估算實驗結(jié)果的可靠性。養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)，特別是嚴(yán)肅認真對待實驗數(shù)據(jù)，杜絕弄虛作假，樹立實事求是的科學(xué)態(tài)度和道德。第一部分 力學(xué)實驗（36 學(xué)時）緒論（誤差理論）4 學(xué)時實驗一 長度測量要求：練習(xí)使用測長度的幾種儀器；做好實驗記錄和計算不確定度。實驗類型：驗證實驗 學(xué)時分配：2 學(xué)時實驗二 自由落體運動要求：學(xué)習(xí)用自由落下的物體測量重力加速度，對組合測量進行數(shù)據(jù)處理。實驗類型：驗證實驗 學(xué)時分配：2 學(xué)時實驗三 密度的測量要求：熟習(xí)物質(zhì)密度的測量方法，測定規(guī)則和不規(guī)則物體的密度。實驗類型：驗證實驗 學(xué)時分配：2 學(xué)時實驗四 傾斜氣墊導(dǎo)軌上滑塊運動的研究要求：用傾斜氣墊導(dǎo)軌測定重力加速度，分析和修正實驗中的部分系統(tǒng)誤差分量。實驗類型：綜合實驗 學(xué)時分配：2 學(xué)時實驗五 阻尼振動要求：觀察彈簧振子在有阻尼情況下的振動，測定表征阻尼振動特征的一些參量，利用動態(tài)法測定滑塊和導(dǎo)軌之間的粘性阻尼常量。更多免費資料請訪問：豆丁教育百科實驗類型：綜合實驗 學(xué)時分配：2 學(xué)時實驗六 單擺要求：使用停表和米尺測單擺周期和長度，求出當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭 值，考查單擺的系統(tǒng)誤差對測重力加速度的影響。實驗類型：驗證實驗 分配學(xué)時：2 學(xué)時實驗七 楊氏彈性模量測量要求：用伸長法測定金屬絲的楊氏模量，學(xué)習(xí)光杠桿的原理并掌握使用方法。實驗類型：綜合實驗 學(xué)時分配：2 學(xué)時實驗八 轉(zhuǎn)動慣量的測定要求：測量不同形狀物體的轉(zhuǎn)動慣量。實驗類型：綜合實驗 學(xué)時分配：2 學(xué)時實驗九 弦振動的研究要求：觀察弦振動時形成的駐波，測量均勻弦線上橫波的傳播速度及均勻弦線的線密度。實驗類型：綜合實驗 學(xué)時分配：2 學(xué)時實驗十 復(fù)擺振動的研究要求：考查復(fù)擺振動時振動周期與質(zhì)心到支點距離的關(guān)系，測出重力加速度、回轉(zhuǎn)半徑和轉(zhuǎn)動慣量。實驗類型：綜合實驗 學(xué)時分配：2 學(xué)時實驗十一 牛頓第二定律的驗證要求：學(xué)習(xí)在氣墊導(dǎo)軌上驗證牛頓第二定律 實驗類型：驗證實驗 學(xué)時分配：2 學(xué)時實驗十二 彈簧振子的研究要求：研究彈簧本身質(zhì)量對振動的影響 實驗類型：綜合實驗 學(xué)時分配：2 學(xué)時實驗十三 碰撞實驗要求：驗證動量守恒定理，了解非完全彈性碰撞和完全非彈性碰撞的特點。實驗類型：驗證實驗 分配學(xué)時：2 學(xué)時實驗十四 慣性秤要求：掌握用慣性秤測定物體質(zhì)量的原理和方法，了解儀器的定標(biāo)和使用。實驗類型：綜合實驗 學(xué)時分配：2 學(xué)時第四篇：《建筑力學(xué)》教學(xué)大綱《建筑力學(xué)》教學(xué)大綱適用專業(yè)：建筑工程技術(shù) 課程性質(zhì)：專業(yè)基礎(chǔ)課 學(xué) 時 數(shù)： 24 大綱執(zhí)筆人：何冬一、課程定位與目標(biāo)課程定位：本課程是建筑工程技術(shù)專業(yè)的一門必修專業(yè)基礎(chǔ)課,主要研究結(jié)構(gòu)受力及構(gòu)件承載能力,是工程技術(shù)人員必備的知識。課程目標(biāo)：通過對結(jié)構(gòu)、構(gòu)件受力情況的分析和平衡狀態(tài)的研究，學(xué)會分析工程結(jié)構(gòu)的受力情況；研究結(jié)構(gòu)、構(gòu)件在載荷作用下的內(nèi)力及變形規(guī)律；建立構(gòu)件強度、剛度和穩(wěn)定性計算的理論基礎(chǔ)，保證結(jié)構(gòu)、構(gòu)件在既安全又經(jīng)濟的前提下工作。培養(yǎng)學(xué)生的分析問題、解決問題的抽象思維能力，培養(yǎng)認真負責(zé)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細致的工作作風(fēng)。二、課程內(nèi)容及要求（一）緒 論（2時）教學(xué)重點、難點：教學(xué)重點：強度、剛度、穩(wěn)定性等概念；結(jié)構(gòu)計算簡圖的簡化要點；剛體及變形固體假定。教學(xué)難點：結(jié)構(gòu)計算簡圖。教學(xué)內(nèi)容和基本要求：（1）了解建筑力學(xué)的任務(wù)及研究對象；（2）了解強度、剛度、穩(wěn)定性的概念；（3）了解構(gòu)件及桿件結(jié)構(gòu)的分類；（4）掌握結(jié)構(gòu)的計算簡圖；（5）掌握荷載的分類?？己说闹饕R與技能：建筑力學(xué)的任務(wù)及研究對象；強度、剛度、穩(wěn)定性的概念；剛體及變形固體假定，本課程的特點、內(nèi)容、任務(wù)、學(xué)習(xí)方法。（二）靜力學(xué)基本概念與受力圖（2時）教學(xué)重點、難點：教學(xué)重點：靜力學(xué)公理；常見約束及其約束反力；物體的受力分析與受力圖。教學(xué)難點：物體的受力分析。教學(xué)內(nèi)容和基本要求：（1）了解力的基本概念；（2）掌握靜力學(xué)公理；（3）掌握約束類型及其約束反力；（4）掌握物體的受力分析與受力圖?？己说闹饕R與技能：力的基本概念；掌握靜力學(xué)公理，約束類型及其約束反力；物體的受力分析與受力圖。（三）平面匯交力系和平面力偶系（2時）教學(xué)重點、難點：教學(xué)重點：平面匯交力系合成與平衡的解析法；合力投影定理；力矩與力偶的概念；合力矩定理；教學(xué)難點：力矩與力偶教學(xué)內(nèi)容和基本要求：（1）了解平面匯交力系合成與平衡的幾何法；（2）掌握平面匯交力系合成與平衡的解析法；（3）掌握力矩與力偶；（4）了解平面力偶系合成與平衡?？己说闹饕R與技能：平面匯交力系合成與平衡的幾何法，平面匯交力系合成與平衡的解析法，力矩與力偶概念；平面力偶系合成與平衡。（四）平面任意力系（2時）教學(xué)重點、難點：教學(xué)重點：平面任意力系的平衡條件及應(yīng)用。教學(xué)難點：平面任意力系的平衡條件及應(yīng)用。教學(xué)內(nèi)容和基本要求：（1）了解平面任意力系的簡化；（2）掌握平面任意力系的平衡條件及應(yīng)用；（3）掌握物體系的平衡計算。考核的主
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