愛護公共設施宣傳標語(編輯修改稿)
2024-10-21 01:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 核（7月1日——7月15日）。對活動成效進行評估考核，總結經(jīng)驗，表彰先進。①評選（校園、學校周邊）文明之星②評選文明班級③評選“德育學科滲透”優(yōu)秀案例④評選學雷鋒積極分子⑤評選主題教育實踐活動的優(yōu)秀學生干部⑥主題教育實踐活動表彰大會五、具體要求(一)抓教育引導。要以培養(yǎng)具有基礎文明素養(yǎng)、社會責任感、民族精神的社會主義事業(yè)的建設者和接班人為工作目標，把正面教育放在首位，充分利用宣傳欄、黑板報等各種宣傳陣地開展宣傳教育，營造“踐行社會公德、樹立文明新風”的良好氛圍。要充分發(fā)揮學校教育的主渠道、主陣地、主課堂作用，將基本道德規(guī)范、文明公約、公德守則的宣傳教育貫穿于各學科的教學中，滲透到學校教育和后勤管理的每一個方面，大力開展各種重禮節(jié)、講禮貌、告別不文明言行等活動，引導學生增強禮儀、禮貌、公德意識，不斷提高自身道德修養(yǎng)。(二)抓規(guī)范管理。要結合學校的實際，認真制訂與完善踐行《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的措施和規(guī)章，把重點放在對學生文明行為習慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復訓練，通過嚴格的訓練和管理，養(yǎng)成在不同場合應具備的行為習慣。要按照幼兒啟蒙奠基、小學基礎起步的要求層層抓實，并建立健全日常行為習慣檢查、考核機制，使學生的行為養(yǎng)成有章可循，使人人自覺遵守行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習慣。(四)抓典型示范。要發(fā)揮先進典型示范作用，通過開展“文明之星和文明班級”評選和表彰“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“學雷鋒積極分子”、“先進班集體”等活動，樹立和宣傳本班、本校的文明學生典范，形成學先進、趕先進、當先進的良好氛圍，促進廣大學生良好道德的形成，使學校成為當?shù)鼐裎拿鹘ㄔO的窗口。(五)抓貫徹落實。要把開展“青春煥活力、文明構和諧”主題教育實踐活動作為加強學校德育工作的重要任務來抓，結合《中小學德育工作整體化意見》要求，制訂各班的活動方案，明確落實要求，充分發(fā)揮學校各有關職能部門的組織協(xié)調(diào)作用，共同推進這一教育活動的廣泛深入開展。同時要注重對教育成效的評估與跟進，突出重點，抓住難點，典型做法要及時進行宣傳報道，擴大活動的宣傳面，使各項主題教育實踐活動扎實有效地開展。第三篇：愛護公共設施標語愿綠色天天與我們相伴！愛護公物，人人有責，不可破壞，你我做到。愛護公共設施，提高自我修養(yǎng)。以愛護公物為榮，以損壞公物為恥。綠色的草地多美，小朋友的行為更美。綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛護它。愛護公物，如寶如珍，公共設施，同享同樂。愛護公物就是愛惜自己；破壞公物就是踐踏自己。愛護公共設施盡你我應有責任。小草青青，小腳輕輕。1提高自我修養(yǎng)，愛護公共設施。1有了您的保護，才有明天的光明（指路燈）。1人人有顆公德心，愛護公物人人贊。1請愛護花草樹木吧，它將還你綠色的生命！1為了你我的健康，請愛護樹木。1除了你的記憶，什么都別帶走。1公共設施齊享有，大家快樂樂悠悠。1愛護公共設施，人人有責。1除了你的笑臉，什么都別留下。千萬別踩疼了小草呦！2小草在成長，請勿打擾。2花兒對您微微笑，請您把路繞一繞！2腳不亂跑，小草微微笑。2我們和小樹一起成長！2一物一景勿破壞，愛護公物齊關懷。2愛護公共設施，是你我應有的責任。2您熱愛生活嗎？請愛護美麗的花草吧！2小花多可愛，請你別傷害。2青青小草，踏之何忍！讓小樹和我們一起快樂成長！3手下留情，腳下留青。3城市屬于你，綠茵屬于你。3愛護公物，珍惜資源，勤儉節(jié)約，共同發(fā)展。3增強環(huán)保意識，愛護公共設施。3愛護公共設施，爭做文明標兵。第四篇：愛護公共設施的標語篇一：愛護公共設施標語浴室我完美，你放心，請愛護我！請不要讓我成為疾病纏身的老人，愛護我，好嗎？你需要我，我也需要你—愛護，珍惜！我很渺小，請放輕你的動作，我需要弄得愛護！1愛護我們，為大家服務！，方便伴您左右，請保護電插板！，愛護公共設施，遵守公共道德，請保護電插板！，為了心情愉悅，保護電插板，從你做起，從現(xiàn)在做起！，才有我的服務 ，濕手不要插電源，我愛，大家愛，爭做石大新青年篇二：愛護公共設施宣傳標語愛護公共設施宣傳標語開展“愛家鄉(xiāng)、愛環(huán)
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1