我為發(fā)展獻(xiàn)一計(編輯修改稿)
2024-10-21 01:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 戶口管理一體化。放寬落戶條件，繼續(xù)弱化城市戶口的附加利益，鼓勵農(nóng)業(yè)人口向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，加快配套政策跟進(jìn)，如解決進(jìn)城農(nóng)民工子女就學(xué)問題，組織農(nóng)民工參加職業(yè)培訓(xùn)，提供平等就業(yè)機會等。第三，健全社會保障體系。逐步健全和完善醫(yī)療、養(yǎng)老等多層次的社會保障體系。同時，要加強住房保障，讓農(nóng)民工在享受各種保障的同時，能夠改善居住條件。第二篇：我為河北發(fā)展獻(xiàn)一計我為河北發(fā)展獻(xiàn)一計讓低保戶看得起病。一是提高低保標(biāo)準(zhǔn)，出臺能讓低保戶吃得起藥、看得起病、住得起院的政策。二是政府出臺政策約束低保戶的行為，為社會做一些力所能及的公益事業(yè)。湯惠玲在加快推進(jìn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療上給予貧困地區(qū)政策傾斜，完善以鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院為重點的農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，解決農(nóng)民看病難問題。劉洋嚴(yán)懲官員的貪污受賄等腐敗行為。現(xiàn)在傳媒對貪污事件的報道中，對貪官報道 得詳細(xì)，對行賄分子報道得較少。建議加大對行賄者的懲治和報道力度，從源 頭上杜絕貪污受賄現(xiàn)象。劉菲第三篇：我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)一計加強學(xué)校創(chuàng)新團(tuán)隊的培養(yǎng)白靜亞作為一所辦學(xué)快要百年的學(xué)校,它確實經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。現(xiàn)觀我們的學(xué)校，卻依然煥發(fā)著勃勃生機，因為學(xué)校中有一大批彰顯旺盛生命力的青年教師，他們占了教師總數(shù)的大部分。作為學(xué)校教師隊伍的中流砥柱，在生活中，他們樂觀開朗；在思想上，他們積極上進(jìn)；在工作中，他們勇于創(chuàng)新。正由于他們身上可貴的創(chuàng)新精神，使學(xué)校的各方面工作得以順利展開并不斷取得驕人的成果。為了使這一可貴的精神在我校延續(xù)，學(xué)校要著力于加強創(chuàng)新團(tuán)隊的培養(yǎng)，為他們提供更多更寬廣的平臺。實行校內(nèi)骨干教師機制。組建教師教學(xué)科研團(tuán)隊。可以分學(xué)科組織一些猶如教科研小組的小團(tuán)隊，成員是教學(xué)上的骨干，團(tuán)隊活動主要是備課、觀摩、課題研討等。如某位老師要進(jìn)行公開課的展示，之前的備課、試教環(huán)節(jié)由這個團(tuán)隊來進(jìn)行指導(dǎo)和把關(guān)，既可以群策群力，提高我校公開課的水平，同時也在校內(nèi)營造起良好的教學(xué)研討的氛圍。、進(jìn)行校際交流取經(jīng)?？梢愿鶕?jù)我?，F(xiàn)狀，與區(qū)里的一些特色學(xué)校進(jìn)行定點掛鉤，向他們?nèi)〗?jīng)，取長補短。可以借鑒他們好的管理模式，也可以組織教師去聽課觀摩，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)理念。定時、定期專家引領(lǐng)指導(dǎo)。校內(nèi)有部分青年教師在教學(xué)方面已經(jīng)能獨擋一面，但為了使更多的青年教師能更快地成長，成熟，希望可以
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