【文章內容簡介】 個學生為基本理念，每學期一個大主題，每月一個小主題，每周在國旗下講話和班隊會上進行一次加強與推進。、安全工作常抓不懈。學校少先隊非常重視每周一的升旗儀式及入隊儀式、主題隊會等組織教育活動，精心圍繞主題開展豐富多彩的班隊活動。更加注重安全、法制教育工作，通過國旗下的講話、班會課、法制專題報告會、安全手抄報評比和防震防災疏散演練等一系列形式各樣的教育活動，大大提高了隊員們的安全自救意識，為隊員們的人身安全提供了保障。學校每學期都要舉行寫字、作文等競賽活動，并結合文明辦、團縣委、教育局、宣傳部等領導部門文件精神開展征文和讀書演講活動。結合我校學生實際，組織我校有特長的老師對學生進行才藝培訓，并以每學年一次的校園文化檢查為契機，集中展示我校素質教育成果。我校從第一學期開始，結合我校學習資源，先后開展了“學規(guī)范，做一名優(yōu)秀的二小學子”、“紅領巾心向黨”、“大手拉小手，共建文明?！?、“書香潤我心”、“陽光大課間”等大型主題活動，以數個小的主題活動貫穿其中，如：主題演講會與班隊會、班級文化巡展等。本學期，結合縣委宣傳部、團縣委、教育局文件精神，我校以“學雷鋒”為主題，開展了“美德少年”評比活動，三月份開始加強宣傳，四月初以愛國主義讀書演講活動與小學生講故事活動的開展為促進，推動此項活動的開展。并開展“感恩勵志教育活動”，我校少先大隊利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)開展感恩教育系列活動，讓隊員親自感受父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，同學的關愛之情，使隊員知道感恩回報。使他們把“感恩”的真情實感由父母推廣到鄰里、師長、同學以及全社會成員，使“感恩”的中華傳統(tǒng)美德超越家庭，使隊員生活在溫馨、融洽的大家庭中。此活動的開展增進了師生、家校之間的情感，為創(chuàng)建和諧校園貢獻自己的力量。三、少先隊特色文化建設2012年秋學期，我校強力推進高效課堂教學改革，各中隊也展開了對班級主題文化的探索，結合學校的辦學理念與大隊部學期主題文化，在輔導員的引導下，各中隊的隊員全員參與，給自己的中隊取名字，定目標，創(chuàng)口號，設班規(guī)，選班歌，打造自己的中隊特色文化。各中隊內分設小隊，由小隊長帶著創(chuàng)建屬于他們的小隊文化。經過一個多學期的打造，各中隊已經初步形成了自己的主題文化，并在逐步創(chuàng)建著我校的文化特色。在中隊文化建設的過程中，隊員們通過親歷親為，真切感受到他們就是班級的主人，增強了集體榮譽感，提高了主人翁意識。四、關愛留守兒童，讓留守兒童不孤單。我校留守兒童多，留守兒童問題成了我校少先隊工作中的一項重點。為了加強留守兒童之家建設，我校在共青團隆德縣委的支持下，建立了“七彩小屋”這一活動陣地，配備了計算機、電視、電話、圖書等設備，開通了網絡，申請了專用號，搭建了與家長互通訊息的平臺。大隊部還根據德育計劃每學期開展相關的關愛留守兒童活動，指定學校部分音樂、美術、英語老師利用周末對留守兒童進行課業(yè)輔導，各中隊在學習和生活上，盡量向留守兒童傾斜，多和留守兒童交流，及時幫助留守兒童解決心理和學習、生活中的困難。同時，大隊部還對各中隊進行了解，并取得團縣委和學校的支持，對困難學生的家庭進行慰問與救助。經過我們的努力，校園成了留守兒童溫馨的家園。五、一份耕耘、一份收獲在上級領導部門的關心、支持下，在全體輔導員及廣大少先隊員的共同努力下，我校少先隊工作成績顯著。隊員們熱愛少隊組織，對隊的組織有了很強的認同感和歸屬感，使少先隊組織成為了隊員們溫馨的精神家園和健康成長的搖籃。隊員團結友愛、相互尊重、相互幫助，形成了一個溫馨、和諧、生機勃勃的良好氛圍。一分耕耘，一分收獲。在全體輔導員的不懈努力下，我校少先大隊連續(xù)三年被區(qū)少工委授予全區(qū)少先隊“紅旗大隊”榮譽稱號；2010年獲自治區(qū)“三八紅旗集體”；2011年獲固原市先進集體；2012年六（1）中隊獲區(qū)優(yōu)秀中隊榮譽稱號。學生作文、美術、書法、攝影等作品有180多人次獲區(qū)內外獎勵，學校排演的群舞《國旗在校園升起》在第四屆全區(qū)“四小”比賽中獲銅獎。魏潔老師創(chuàng)作的舞蹈《草原上的紅領巾》獲寧夏校園藝術作品一等獎。我校少先大隊工作雖然取得了一定成績，但也存在許多不足。今后，我們要以科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)建教育強縣為契機，以更飽滿的熱情，強烈的責任感，總結經驗，開拓創(chuàng)新，爭取更上一層樓！二小讓雛鷹們高飛——隆德縣第二小學少先大隊事跡材料隆德縣第二小學 2013年5月20日第四篇：小學少先大隊2009至2010學第二學期工作總結時間過的真快,轉眼間一個學期即將結束,本學期,我少先大隊以江總書記“三個代表”重要思想為指導，以學校發(fā)展規(guī)劃為方向，緊密圍繞學校工作重點，開展了豐富多彩的少先隊活動。提高了隊員現(xiàn)代文明素質?，F(xiàn)將本學期我少先大隊開展的活動情況做以總結：為全面提升學生的素質能力，加強少先隊組織規(guī)范化建設，培養(yǎng)隊員從小具有現(xiàn)代社會所需要的平等競爭、合作管理意識，我少先大隊在開學初，大隊、各中隊、小隊干部繼續(xù)實行競爭上崗制度，小干部民主選舉，各負其責，相互協(xié)作，真正發(fā)揮了小干部的作用。成為了大、中隊輔導員的小助手我少先大隊為提高輔導員的少先隊理論水平，本學期，對各輔導員進行了培訓，內容包括：少先隊知識、工作理論、方法；心理健康教育；信息技術等。通過培訓輔導員增強了對少先隊工作的責任感和事業(yè)心。本學期，我少先大隊繼續(xù)鞏固了文明崗、爭當光榮升旗手、紅領巾廣播站陣地教育。3—6中隊隊員輪流上崗給了更多隊員參與鍛煉的機會。文明崗的隊員們能夠做到克服困難、以身作則、公平公正、按時到崗。認真完成每天的各項常規(guī)檢查任務。我少先大隊升旗儀式規(guī)范，輔導員能夠做到在介紹光榮升旗手、國旗下講話時具體點到事，主題細小，真正具有教育性和針對性。紅領巾廣播站，各中隊能夠做到廣泛搜集身邊的真人真事、內容豐富、主題明確。此陣地教育真正成為了展示學生的舞臺。結合傳統(tǒng)節(jié)日，開展豐富多彩的主題教育。培養(yǎng)隊員做現(xiàn)代文明人。（1）我少先大隊以3月5日為契機，開展了學雷鋒，向軍烈屬、孤寡老人獻愛心活動。各中隊在開學的幾周內，利用辦報、隊報、廣播等陣地對雷鋒事跡進行了大力宣傳。大部分班級還利用了班隊會時間開展了向雷鋒叔叔學習的班隊會或故事會。在這一天里，我少先大隊還在操場上粘貼了“向雷鋒同志學習”的紅色橫幅。30余名學生代表，帶著全體同學自愿捐贈的禮物來到敬老院看望老人?？吹礁＠荷碇菤埲钡暮⒆樱爢T們從心里受到了最真實的教育。（2）為培養(yǎng)學生尊敬長輩的良好品質，我少先大隊在3月8日這一天開展了“獻給媽媽一份禮物”活動。并舉行了集體升旗儀式，在紅領巾廣播中為隊員介紹了“三八婦女節(jié)”的來歷。在這一天里，隊員們紛紛行動起來，有的為媽媽做家務、有的送禮物、有的為奶奶唱歌、捶背，使奶奶、媽媽、老師感到了欣慰。（3）以3月12日植樹節(jié)為契機，開展了爭當“綠色小天使”活動。各中隊結合“雛鷹假日小隊”，建立了各中隊的“綠色天使行動小隊”。深入社會、家庭，參與綠化美化活動。通過此活動的開展，我少先大隊五二中隊被評為優(yōu)秀綠色天使行動小隊。（5）為使隊員懂得今天的幸福生活來之不易，要珍惜大好時光，努力學習，為集體、學校爭榮譽，我少先大隊在4月5日這一天開展了“