【文章內(nèi)容簡介】 步促進了良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。 （四）加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè) 輔導(dǎo)員是學(xué)校少先隊工作的細胞，輔導(dǎo)員隊伍的素質(zhì)是影響少先隊工作質(zhì)量的重要因素。一直以來，我校將輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)納入重 要議程，采取了四條有力措施： 學(xué)校對輔導(dǎo)員采取了聘任制，落實好輔導(dǎo)員的政治經(jīng)濟待遇； 加強對中隊輔導(dǎo)員隊伍的思想教育，定期召開中隊輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、“十六”大精神及鄧小平關(guān)于建設(shè)中國特色社會主義理論，提高輔導(dǎo)員隊伍的政治素養(yǎng)。 加大觀摩、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)力度，組織參加上級部門舉辦的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，讓輔導(dǎo)員“走出去，請進來”；學(xué)校內(nèi)部也開展了每學(xué)期一次的輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流沙龍，促使輔導(dǎo)員間相互學(xué)習(xí)，極大的提高了輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 加大輔導(dǎo)員考核力度。我校于2010年9月又一次修改制定并實施了《中隊輔導(dǎo)員（班主任）考核細則》，學(xué)校輔導(dǎo)員考核與經(jīng)濟掛鉤（有一套完整的考核方案），考核的結(jié)果與年度考核、評優(yōu)相結(jié)合。 二、抓好少先隊常規(guī)活動 堅持規(guī)范的升旗儀式 “升旗儀式”是德育建設(shè)的主陣地。我校每周星期一，當(dāng)國旗冉冉升起的時候，值日生會馬上放下手中的工具，參加升旗儀式的師生肅立在鮮艷的國旗下，唱響莊嚴的國歌，聆聽國旗下講話，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，接受一次又一次深刻的教育。 狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育 各中隊開展了以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊會，加強了學(xué) 生的日常行為規(guī)范，促使學(xué)生提高了禮儀意識，自覺踐行了文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。 開展有針對性的主題活動 我校大隊部根據(jù)隊員的年齡、思想、學(xué)習(xí)和生活實際，經(jīng)常確定一個有針對性的主題，使整個活動過程緊緊圍繞主題，對隊員進行多種形式的教育。如開展了“安全伴我行”、“我是勞動小能手”、“節(jié)約用水，從我做起”等主題教育活動。 三、特色活動出成效，與時俱進提高隊員整體素質(zhì)特色活動一： 1.育本土情懷，做家鄉(xiāng)小主人為弘揚和培育民族精神，培養(yǎng)學(xué)生正確的榮辱觀和小公民的主人翁意識，組織學(xué)生觀看了《地道戰(zhàn)》、《閃閃的紅星》《趙尚志》《楊靖宇》等十部愛國電影；學(xué)唱了《紅旗飄》、《國歌》及手語舞《感恩的心》；開展了形式多樣的以“烽火歲月”為主題的班隊會評比通過活動，使隊員增強了中華民族自信心和自豪感。與此同時，為了激發(fā)學(xué)生熱愛本土情懷，大隊部還組織同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)了解朝陽改革開放以來的巨大變化；充分挖掘本土教育資源，參觀趙尚志紀(jì)念館，參觀朝陽烈士陵園。 為了激發(fā)隊員爭做朝陽小公民的熱情與信心，學(xué)校少先隊又于2012年4月組織新老隊員來到趙尚志的畫像前舉行了“春風(fēng)已化千杯雪，后輩不忘烈士恩”新生入隊儀式和老隊員重溫誓言活動。隊鼓咚咚，隊旗飄揚，鮮花簇擁，深情而又激情飛揚的入隊獻詞一切 的一切，感動著在場的所有新老隊員，這精彩的一幕必將成為他們心中最美的回憶，最有力的鞭策。隊旗下，同學(xué)們在巨大的條幅面前莊嚴誓言，寫下真摯的話語：“同享一片藍天，共建一方家園”。 觀念停留在理念上還不夠，必須落實到實際活動中去。大隊部又號召各中隊利用晨會時間開展“怎樣做家鄉(xiāng)小主人?！钡男蜗蟠笥懻摗Ｗ源?，一場扎扎實實、轟轟烈烈的評比活動拉開了序幕。一學(xué)期以來，爭做家鄉(xiāng)小公民的活動開展得有聲有色，隊員與隊員手拉手，共努力，爭做家鄉(xiāng)小主人的活動開展得有聲有色。豐富多彩的活動芬芳著少先隊的每一塊土壤，滋潤著每個少先隊員的心田，折射出紅領(lǐng)巾的無窮魅力。 特色活動二。學(xué)身邊典范，做愛心小天使“愛是人類共同的語言”，“讓家鄉(xiāng)充滿愛”這是勝利小學(xué)少先大隊愛心小天使們的活動口號。 “送人玫瑰，手有余香”，公共場合、社區(qū)、學(xué)校、家庭里許多愛心人士及深圳義工的行為深深感動、感召著孩子們，學(xué)校號召隊員們從我做起，從現(xiàn)在做起，學(xué)身邊的典范，做愛心小天使。 我校留守兒童楊麗萍家境貧寒，患有白血病。張楠，患有腦瘤，父母為了給女兒治病已耗費了全家所有，學(xué)校得知這一情況后，立即組織全校師生進行了兩次捐款。當(dāng)隊員們親手把籌到的一萬八千多元錢交到楊麗萍的媽媽和張楠媽媽的手中時，她們的媽媽激動得流下了幸福的熱淚。更多的同學(xué)選擇在平凡的生活、學(xué)習(xí)中做一個默默無聞 的愛心小天使，不求回報：給同桌一個微笑、給老年人讓一個座、給需要幫助的人一個鼓勵的眼神 特色活動三：揚民族正氣，做廉潔小公民民族正氣是民族之魂，少先隊員從小就要養(yǎng)浩然正氣，揚民族之魂，我校少先大隊因勢利導(dǎo)的系列活動讓正氣教育植根孩子心中。學(xué)校按照教育團委的要求對隊員進行了“揚民族正氣、做廉潔小公民”的教育：活動中，各中隊隊員用嘹亮的歌聲唱出了對正氣的贊頌、用奔放的舞蹈跳出了民族情，健康向上的文娛活動激發(fā)了隊員愛國情；學(xué)校還開展了“誦民族經(jīng)典文，悟中華之氣魂”經(jīng)典詩歌文的誦讀活動。隊員們誦讀《石灰吟》學(xué)習(xí)于謙“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的愛國熱情；誦讀《過零丁洋》感受文天祥的民族浩然正氣；誦讀古今名人廉潔格言，做自己行動的座右銘。每月最后一周學(xué)校還利用升旗校會時間進行古詩文誦讀活動展示。另外少先大隊還組織隊員在操場開展廉潔漫畫比賽、做廉潔人“講故事、演講”比賽。一些同學(xué)講述了從小培養(yǎng)做廉潔人的重要性，還有的孩子在家中擔(dān)任起了父母的廉潔小顧問 特色活動四：立學(xué)習(xí)之星，做合格小學(xué)生學(xué)習(xí)之星是我校推行的“面向全體、重點關(guān)注、促隊員發(fā)展”的評價體系。在學(xué)校流動隊員占85%以上的生源狀況下，我們面臨學(xué)習(xí)狀況是：隊員學(xué)習(xí)習(xí)慣差，學(xué)習(xí)興趣不濃厚，直接導(dǎo)致作業(yè)經(jīng)常不完 成，無視課堂常規(guī)等等不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這恰恰是阻礙學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的瓶頸。學(xué)習(xí)之星讓所有孩子站在同一起跑線上。