優(yōu)秀少先中隊先進事跡材料(編輯修改稿)
2025-05-22 01:58 本頁面
【文章內容簡介】 的事情先由組內協(xié)商探討解決，解決不了的問題上報給班主任。小組成員之間互相約束、感染、熏陶、激勵，具十足的正能量。班主任 只充當“綠葉”的角色，快“下崗”啦。 “書非借不能讀也?！蔽?guī)ьI孩子們設立了一個“靈秀書吧”，書吧里放滿了勵志、散文、輔導材料等各類書籍。這些書都是我和孩子們從家里帶來的，我們愿意把這些書拿來大家分享?！秷D書管理冊》記錄這借和還的信息，這個過程全由同學們自己登記、管理。 孩子不用管，全憑德行感。為了給孩子們樹立一個行為規(guī)范的榜樣 ,奠定孩子一生儒雅人格的基礎 ,十多年前，我早早地起步，鼓勵孩子們學習《古詩七十首》、《弟子規(guī)》、《三字經》、《論語》等國學經典。在學習中，我?guī)ь^做到德字為先， 以老師的高貴品德影響孩子們日常的行為規(guī)范，快樂成長，健康生活。每一屆的孩子，道德、行為都規(guī)范、得體，明理、善解人意，讓同事和家長們刮目相看。 把愛傳出去。班級的每個孩子都是愛的小使者，關愛他人，關注貧困地區(qū)的學情，關心弱勢群體。 學校所在的小區(qū)里有一對雙胞胎姐妹先后患病了，急需要醫(yī)藥費救助。我了解了情況，告訴了孩子們。孩子們得知了這一信息，紛紛解囊，為雙胞胎患病姐妹捐款了六百多元。 云南一小學學校辦學條件艱苦，連個平整的操場都沒有，我和孩子們湊集了一筆錢，通過網(wǎng)絡匯給這所貧困的小 學。 從網(wǎng)絡上了解到朝陽喀左縣的生活情況，我動員家長，把家人不穿的衣物收集起來，整理了好幾大袋子，由王宏楊的爸爸媽媽按照地址郵寄給了需要這些衣物的鄉(xiāng)民們。 班級有個孩子患了糖尿病，家庭條件貧困，我和孩子們湊集了 700多元送到家長的手中，家長感動連連?? 最近我又號召全校師生為朝陽和藏區(qū)捐衣物、書本，把不能穿的衣褲捐給東陵區(qū)動物基地的小動物們做過冬的墊子用。除了毫不懈怠地完成日常工作，我潛心鉆研、不斷提高自身水平，根據(jù)自身的優(yōu)勢條件建立空間博客，記錄孩子們成長的點點滴滴，家長和學生們在 網(wǎng)站上看到這些，無疑是一種莫大的鼓舞，這個網(wǎng)站不僅為學生提供了一個展示自己才華的舞臺，還搭建起我與家長交流的一個平臺。 潛心鉆研，創(chuàng)新實踐 “積學以儲寶，酌理以富才?！睘榱烁玫貏偃伟嘀魅芜@個工作，多年來，她遨游在教育的海洋中，如饑似渴，認真雕琢自己。工作之余，還從各種書籍諸如《嫉妒心理學》、《錯誤與人生》、《成功啟示錄》及戴爾 .卡耐基的人生哲學叢書，以及《班主任之友》《德育報》報刊雜志中吸收先進的教育教學理念和班級管理理論以彌補自身的不足。一路艱辛一路歌。她所帶的班級多次被評為校優(yōu)秀班集體 ，所輔導學生參加各級各類競賽，均獲比較好的成績，如縣級讀書知識競賽一等獎，縣級作文比賽二等獎， 教育是常新的，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！睘榱诉M一步提高教學水平，它一直積極參加省、市、縣等各級組織的教師繼續(xù)教育培訓，不斷充電，緊跟時代步伐，潛心鉆研新課程，不斷提高業(yè)務水平。多次被評為“校教學能手”“優(yōu)秀班主任”。近幾年來再創(chuàng)佳績， 2021 年 4 月獲“縣教改積極分子”稱號，同年 12 月 30 日在縣評“三優(yōu)”活動中榮獲優(yōu)秀課堂教學資料貳等獎， 2021 年獲得太原市硬筆書法教案優(yōu)秀獎， 2021 年被評為縣勞 模，并于今年又被評為“縣教學能手”。 這個班級的 35 個成員幾乎都是農民工的子女，但每個孩子都積極向上，懷著對知識的渴望，懷著對夢想的向往，懷著對生活的熱愛，懷著對生命的關愛，最大限度的釋放著自己的正能量；雖然
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