優(yōu)秀少先中隊先進事跡材料-展示頁
2025-04-28 01:58本頁面
【正文】 集體凝聚力。如，舉辦“英雄人物故事會”讓隊員們收集我們民族英雄的事跡，進行演講，比一比 誰講的最感人?，F(xiàn)將我們中隊開展的活動匯報如下： 第一、經(jīng)常開展思想教育活動。 作為中隊的輔導員，我為他們?nèi)〉玫某煽兌湴磷院?，同時，也深深的為這些孩子們在成長過程中所付出的努力而感動。 這是一個有著強大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。因為我們堅信 —— 今天的耕耘，明天的收獲。 進步無止境，我們?nèi)孕枧?。除了幫助孤寂老人之外，我們還堅持定期去校外落實“保護環(huán)境，從我做起”的宣傳 實踐活動。 第三、校外實踐活動堅持不懈 我們中隊一直堅持開展校外實踐活動。如讀書活動、小報評比、寫字評比，同學們參與積極性高；班級還經(jīng)常根據(jù)不同的節(jié)日開展相應的活動 ,如在學習雷鋒月 中 ,每個隊員每天都要做一件好事 ,這些都已經(jīng)逐漸地成為了孩子們的一個習慣；孩子們自動成立了環(huán)保小組，校園內(nèi)隨時可以看到他們撿拾垃圾的身影子；每次學校組織的“情暖災區(qū)”捐款活動中，隊員們在父母的支持下更是人人慷慨募捐。 五 （一）中隊在自我管理中，強調(diào)隊員要有集體觀念，平時做到互相幫助和互相支持，共同提高。舉行“最感動我的一件事”的演講活動，讓每個學生說說生活中，最讓自己感動的一件事情是什么，借此進行感恩教育，觸動孩子的心靈。 經(jīng)常進行思想教育活動是少先隊必不可少的一項任務，我們中隊開展思想教育活動的形式是多種多樣的。成績是屬于大家的，如果沒有學校領(lǐng)導的關(guān)懷和其他幾個輔導老師的幫助，我們也不會取得如此好的成績，對于這些關(guān)心我們，幫助我們的領(lǐng)導同事，我也表示深深的感謝。 在王勝武屯小學一直活動著這樣一個優(yōu)秀的團體，他們團結(jié)合作、積極進取、蓬勃向上，他們用自己的行動證明了自己是最優(yōu)秀的一支少先隊中隊，這就是我們五 （一）中隊。優(yōu)秀少先中隊先進事跡材料 第一篇：優(yōu)秀少先中隊先進事跡材料 優(yōu)秀少先中隊先進事跡材料 —— 王勝武屯學校五 （一）中隊 這是一個團結(jié)友愛、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體。 這是一個有著強大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。 作為中隊的輔導員，我為他們?nèi)〉玫某煽兌湴磷院溃瑫r，也深深的為這些孩子們在成長過程中所付出的努力而感動。現(xiàn)將我們中隊開展的活動匯報如下： 第一、經(jīng)常開展思想教育活動。如，舉辦“英雄人物故事會”讓隊員們收集我們民族英雄的事跡，進行演講，比一比 誰講的最感人。 第二、加強自我管理 ,增強的集體凝聚力。通過團隊合作精神的培養(yǎng)，現(xiàn)在我們中隊隊員都知道他們每一位都代表著中隊的形象，每個人都要為中 隊爭光做點事情。這樣，每個學生都參與到活動中，當本班學生取得成績時，大家都有一種強烈的集體榮譽感。每周六，各小組會派人到自己負責的孤寡老人家里，幫助老人做家務。每個隊員來到街上，撿垃圾，掃街道，進行義務勞動，用自己的實踐行動向人們宣傳保護環(huán)境的重要性。相信我們五 （一）中隊全體師生會更加努力，結(jié)出更加豐碩的成果。 優(yōu)秀少先中隊先進事跡材料 王 勝 武 屯 學 校 五 （一）中隊 第二篇：優(yōu)秀少先中隊先進事跡材料 優(yōu)秀少先中隊先進事跡材料 —— 王勝武屯學校五
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