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正文內(nèi)容

保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育心得體會(huì)(外經(jīng)委版)(編輯修改稿)

2025-05-22 02:00 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的建設(shè)的重要舉措。這是一項(xiàng)大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運(yùn)動(dòng),是一次黨的肌體自我修復(fù)、自我完善的創(chuàng)新舉措。個(gè)人作為一名共產(chǎn)黨員,理應(yīng)對(duì)這次活動(dòng)充分認(rèn)識(shí),積極參與,深入思考,全面貫徹,創(chuàng)造性地投入。活動(dòng)開展以來,個(gè)人的體會(huì)主要的有以下幾點(diǎn): 一、開展這次教育活動(dòng)對(duì)執(zhí)政興國(guó)的大業(yè)非常必要黨的先進(jìn)性是一種重要的政治資源,是一種巨大的力量,是革命和建設(shè)事業(yè)走向成功的重要保證。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,敵人一邊用斬盡殺絕的手段“圍剿”我們黨,一 邊利用他們控制的輿論工具,把種種可怕的罪名扣到我們黨頭上。但是,人民群眾的眼睛是雪亮的。他們透過國(guó)民黨橫征暴斂、欺壓百姓的惡劣作風(fēng),看清了國(guó)民黨獨(dú)裁專制的丑惡形象;也從共產(chǎn)黨人大公無私、英勇無畏、吃苦在前、享受在后的良好作風(fēng),看到了共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的崇高形象,這種崇高就是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的具體體現(xiàn)。當(dāng)年,在離開西柏坡前往北京時(shí),毛曾經(jīng)意味深長(zhǎng)地說:我們這是進(jìn)京趕考,希望會(huì)考個(gè)好成績(jī),我們決不當(dāng)李自成!考什么?最根本的,是考黨與人民群眾的關(guān)系,考黨能否始終堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)。我們黨代表了最廣大 人民群眾的根本利益。這種代表,不是空洞的,抽象的,必須實(shí)實(shí)在在地得到人民群眾的認(rèn)可和擁戴。要做到這一點(diǎn),就必須始終保持和發(fā)揚(yáng)先進(jìn)性。今天,中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)走過了 80 多年的光輝歷程,國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)和黨的隊(duì)伍狀況都發(fā)生了深刻變化。在這種情況下,人民群眾是如何通過黨的作風(fēng)來評(píng)判黨的形象的呢?那就是要看我們的黨員,是解放思想還是保守僵化,是實(shí)事求是還是弄虛作假,是深入扎實(shí)還是粗淺飄浮,是熱忱虛心還是冷漠高傲,是忠于職守還是敷衍了事,是勤勉高效還是疲塌拖拉,是無私奉獻(xiàn)還是追逐私利,是清正廉潔還是貪污腐敗。上述對(duì)比,體現(xiàn)了 完全對(duì)立的兩種作風(fēng),因而在群眾心中必然樹立起兩種截然不同的形象。前者生機(jī)勃勃、品行高尚、可親可敬,后者暮氣沉沉、品質(zhì)低下、可疏可鄙。群眾贊成與否,擁護(hù)與否,信任與否,自然分明。黨的形象是好是壞,人民心中有一桿秤:形象好,就會(huì)得到人民廣泛的認(rèn)可和支持;形象不好,人民就會(huì)感到不滿和失望。所以,能不能保持先進(jìn)性問題不是個(gè)小問題,直接關(guān)系人心向背,關(guān)系黨和國(guó)家的生死存亡。 二、開展這次教育活動(dòng)對(duì)個(gè)人提高素質(zhì)、促進(jìn)工作非常及時(shí)就個(gè)人來講,對(duì)開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育也有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。日常工作生活中,在保持 和發(fā)揮先進(jìn)性方面,自己雖然是一名共產(chǎn)黨員,對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根“弦”繃得不夠緊。有時(shí)把自己混同于一般群眾,降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于過得去、差不多;在工作作風(fēng)上有時(shí)還比較散漫、松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn);在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握;在無私奉獻(xiàn)上做得還不夠好,有時(shí)還在思想深處還摻雜著私心雜念等等。這些都導(dǎo)致自己作為一名黨員先進(jìn)性發(fā)揮不好,保持先進(jìn)性堅(jiān)持得不夠經(jīng)常,沒有能夠時(shí)時(shí)處處走在群眾的前邊。對(duì)照身邊的領(lǐng)導(dǎo)干部、其他黨內(nèi)同志,還有很多不足。在學(xué)習(xí)方面,對(duì)很多新事物、 新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握得不夠好,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。因此,開展這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)對(duì)全黨來說意義重大,是關(guān)系執(zhí)行興國(guó)的頭等大事,對(duì)個(gè)人來講,也是一次重要的審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機(jī)會(huì),是讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感,增加榮譽(yù)感、自豪感,提高發(fā)揮先進(jìn)性的自覺性、保持先進(jìn)性的持續(xù)性的一次重要機(jī)遇。個(gè)人決心抓好這次機(jī)會(huì),認(rèn)真參加學(xué)習(xí),深入查擺問題,扎實(shí)搞好整改,確保教育的措施首先在自己身上落實(shí),教育的效果首先在自己身上體現(xiàn)。 三、教育活動(dòng)要扎扎實(shí)實(shí)抓落實(shí)才能收到實(shí)效 開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),端正作風(fēng),樹立形象,關(guān)鍵要抓好落實(shí)。學(xué)習(xí)教育活動(dòng)如果光喊口號(hào),不抓落實(shí),把工作停留在表面上,把政策停留在紙上,只能一事無成。黨的十五屆六中全會(huì)專門就加強(qiáng)和改入黨的作風(fēng)建設(shè)問題作出決定,提出“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”,給加強(qiáng)和改入黨的作風(fēng)建設(shè)提出的明確的任務(wù),指明了正確方向。在開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,要牢固樹立這樣的思想意識(shí),扎扎實(shí)實(shí)地抓好落實(shí)。 第三篇:保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育心得體會(huì) (衛(wèi)生局版 )先進(jìn)性教育 保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育心得體會(huì)(衛(wèi)生局版)來源: 作者:孫燕心得體會(huì)之一:黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)在“保持黨員先進(jìn)性教育”活動(dòng)中,我們“中心”的口號(hào)是“保持黨員先進(jìn)性,創(chuàng)優(yōu)服務(wù)促發(fā)展”。突出了“創(chuàng)優(yōu)服務(wù)”這一工作核心?;仡欬h的歷史,特別是建國(guó)初期,無數(shù)共產(chǎn)黨人在救國(guó)救民的道路上苦苦探索,浴血奮戰(zhàn),用鮮血和畢生的精力為中華民族的興旺奠定了有力基礎(chǔ),沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó) ,這是中國(guó)人民從長(zhǎng)期奮斗歷程中得到的最基本結(jié)論。新中國(guó)成立后,我們黨依然把“立黨為公,執(zhí)政為民,全心全意為人民服務(wù)”作為最崇高的使命。在我國(guó)已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的 新的發(fā)展階段,我們黨又提出了“三個(gè)代表“的重要思想”?!胺食鞘行姓徟?wù)中心”的建立,就是深入實(shí)踐“三個(gè)代表”的具體行動(dòng),是轉(zhuǎn)變政府職能、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、提高辦事效率的重要改革形式。它通過“一站式”、“一條龍”服務(wù),通過“公開、透明、規(guī)范、高效”的工作實(shí)績(jī),證明了這是惠及百姓的一項(xiàng)“便民工程”。同時(shí)也為展示共產(chǎn)黨員的精神風(fēng)貌、服務(wù)質(zhì)量、業(yè)務(wù)技能搭建了一個(gè)良好的“大舞臺(tái)”。我們每一個(gè)黨員都應(yīng)牢記工作的核心和宗旨,確實(shí)做到“情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀”,永遠(yuǎn)保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。心得體會(huì)之二:開展保持共產(chǎn)黨 員先進(jìn)性教育活動(dòng),是黨的十六大作出的重大戰(zhàn)略部署,是全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想的重大舉措,是新世紀(jì)、新階段黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程,也是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的重要保證。通過近段時(shí)間的集中學(xué)習(xí),我深刻感受到了作為一名中共黨員的責(zé)任感和使命感。進(jìn)一步從思想上加深了對(duì)這次學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。通過教育學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合,我找到了自省、自警、自勵(lì)、的切入點(diǎn)。我認(rèn)為這次教育活動(dòng)搞的很及時(shí),也很必要。通過學(xué)習(xí)《讀本》,學(xué)習(xí)鄧同志、江同志、胡同志的講話,使我深深體會(huì)到作為一名黨員,首先應(yīng)該牢記黨的宗旨,在實(shí)際工作中切實(shí) 把全心全意為人民服務(wù)放在首位。要深刻理解“三個(gè)代表”重要思想,努力提高思想理論水平。黨的十六大把“三個(gè)代表”重要思想和馬克思列寧主義、毛思想、鄧?yán)碚撘坏来_立為我們黨的指導(dǎo)思想,并寫進(jìn)了黨章,這是黨心所向,眾望所歸,具有劃時(shí)代的偉大意義?!叭齻€(gè)代表”重要思想是對(duì)馬克思列寧主義、毛思想和鄧?yán)碚摰睦^承和發(fā)展,它反映了時(shí)代的新要求,是加強(qiáng)和改入黨的建設(shè),推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的強(qiáng)大理論武器。學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,絕不能停留在表面上,滿足于泛泛的理解,而必須深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),理解其深邃的內(nèi)涵。因?yàn)樗菍?duì)黨的性 質(zhì)、黨的宗旨的精辟概括和高度總結(jié),是我們黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想,其關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性,本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民。我們一定要牢牢把握這個(gè)根本要求,提高理論水平,堅(jiān)定理想信念,自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”的要求,把“三個(gè)代表”重要思想貫穿到實(shí)際工作中。努力提高服務(wù)水平、廉政勤政、貫徹好國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)政策、樹立全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。通過加強(qiáng)黨的宗旨教育,提高了黨員干部講政治、講正氣的自覺性,在抵制各種誘惑中保持共產(chǎn)黨員的崇高氣節(jié)。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期,由于我國(guó)比較封閉,與外界接觸不多,受外界影響不 大,相對(duì)來講,能經(jīng)受住金錢、權(quán)力的考驗(yàn)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,情況變得錯(cuò)綜復(fù)雜,黨員在能否保持崇高氣節(jié)上受到了嚴(yán)峻考驗(yàn)。西方敵對(duì)勢(shì)力一直沒有放松在思想、政治、文化等方面對(duì)我國(guó)進(jìn)行滲透;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)固有的一些弱點(diǎn),為權(quán)錢交易提供了可能;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)效應(yīng)面引發(fā)了拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義。一些黨員干部經(jīng)不住考驗(yàn),走向了歧途,在群眾中造成了極壞的影響。因此,必須加強(qiáng)黨的宗旨教育,使我們每一個(gè)黨員干部都能正確認(rèn)識(shí)手中權(quán)力,樹立為人民服務(wù)的思想,自覺接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督,做到講政治、講正氣,抵御各種誘惑,當(dāng)好人民的 公仆,以實(shí)際行動(dòng)為端正黨風(fēng)做出貢獻(xiàn)。通過黨員先進(jìn)性教育,使我們每個(gè)黨員始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣,成為一支特別能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍,必將極大地推動(dòng)我們行政審批服務(wù)事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,因?yàn)?,這正是我們的力量所在,希望所在。心得體會(huì)之三:在平凡崗位上體現(xiàn)黨員先進(jìn)性在“保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”中,通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的文件,通過重溫“黨章”,通過觀摩反映老一代無產(chǎn)階級(jí)革命家業(yè)績(jī)的記錄影片,進(jìn)一步了解了黨的發(fā)展史,了解了共產(chǎn)黨人為建設(shè)新中國(guó)所進(jìn)行的艱苦卓絕的奮斗歷程。他們強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷和無私無畏的革命精神深深震 撼著我,使我從思想上受到了一次深刻的愛國(guó)主義教育,今天,我為自己是黨的隊(duì)伍中的一員倍感光榮和自豪。縱觀黨的歷史,我感到黨員先進(jìn)性具有鮮明的時(shí)代特征,不同歷史時(shí)期具有不同的內(nèi)涵和表現(xiàn)方式。戰(zhàn)爭(zhēng)年代,沖鋒在前,撤退在后的是共產(chǎn)黨員;建設(shè)時(shí)期吃苦在前,享受在后的是共產(chǎn)黨員,這些都是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的生動(dòng)體現(xiàn)。今天,在新世紀(jì)和平年代,在加快社
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