關(guān)于鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育調(diào)查報(bào)告5篇(編輯修改稿)
2024-10-20 22:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 向高層次方面發(fā)展。三、存在的困難⒈鄉(xiāng)遠(yuǎn)程辦沒有專門的遠(yuǎn)程教育設(shè)備，不能及時(shí)地同步了解和指導(dǎo)各站點(diǎn)的培訓(xùn)工作。同時(shí)，我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程辦也沒有人員編制，其工作人員都是一兼多職，任務(wù)繁雜。⒉站點(diǎn)技術(shù)管理員工作繁重，教輔站沒有把抓遠(yuǎn)教工作作為站點(diǎn)技術(shù)管理員的年終考核指標(biāo)。⒊站點(diǎn)設(shè)備故障多，不能及時(shí)地進(jìn)行維修，造成遠(yuǎn)教工作 的正常運(yùn)行。⒋學(xué)校與村支部關(guān)系不協(xié)調(diào)，導(dǎo)致培訓(xùn)工作很難進(jìn)行，達(dá)不到預(yù)期的實(shí)際效果。⒌遠(yuǎn)教工作經(jīng)費(fèi)短缺，各站點(diǎn)拿不出錢來投入到遠(yuǎn)教設(shè)備的維護(hù)和課件制作中，無法滿足實(shí)際需求，由于鄉(xiāng)財(cái)政困難和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)薄弱，落實(shí)得不是很到位，影響了工作的進(jìn)一步開展。⒍監(jiān)督管理力度不強(qiáng)，對站點(diǎn)的監(jiān)督管理沒有實(shí)行具體獎懲激勵機(jī)制，沒有專管機(jī)構(gòu)來監(jiān)督。五、下一步的工作打算⒈積極爭取縣委、政府加大對我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育的經(jīng)費(fèi)投入。⒉幫助站點(diǎn)搞好設(shè)備故障的維修問題，培養(yǎng)自己的技術(shù)力量。⒊協(xié)調(diào)好學(xué)校和村支部的關(guān)系，進(jìn)一步健全和完善遠(yuǎn)程教育評估獎懲激勵機(jī)制，用制度去管人、去用人，搞好遠(yuǎn)教工作。⒋進(jìn)上步完善示范村和示范戶的建設(shè)，用示范帶動群眾，通過“學(xué)、帶、比”推動農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。⒌在課件開發(fā)上下狠功夫，深化培訓(xùn)工作，另外還應(yīng)加重遠(yuǎn)教工作的宣傳力度。第三篇：鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是用信息化建設(shè)帶動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化的一條重要途徑。根據(jù)中央、省、市委和縣委的精神，我鄉(xiāng)堅(jiān)持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞“建、管、學(xué)、用”的工作方針，與農(nóng)村黨組織“三級聯(lián)創(chuàng)”活動相結(jié)合，從“增強(qiáng)農(nóng)村基層組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì)，促進(jìn)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會和諧發(fā)展”的角度出發(fā)，積極探索“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實(shí)惠”的長效機(jī)制，取得了良好的社會效應(yīng)。一、基本情況我鄉(xiāng)總面積平方公里，轄29個行政村，萬人。全鄉(xiāng)共有黨員1029名，其中農(nóng)村黨員762名。遠(yuǎn)程教育接收站29個，所有站點(diǎn)全部開通投入使用，每個站點(diǎn)有專門經(jīng)過技術(shù)培訓(xùn)合格的管理人員。從今年1月份以來共培訓(xùn)20余期，培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部100余人次。二、主要做法及成效加強(qiáng)站點(diǎn)管理，保障設(shè)備正常運(yùn)行。領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全。按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級管理、協(xié)調(diào)配合、齊抓共管”的原則，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。實(shí)行黨委“一把手”負(fù)責(zé)制，把這項(xiàng)工作擺到重要位置和重要議事日程，實(shí)行工作目標(biāo)考核制度，明確職責(zé)和任務(wù)，簽訂目標(biāo)責(zé)任書。完善各站點(diǎn)規(guī)章制度，使各站點(diǎn)管理規(guī)范化、運(yùn)行正?；?。同時(shí)將遠(yuǎn)程教育工作同經(jīng)濟(jì)社會工作同安排、同部署、同落實(shí)、同檢查，增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任感、使命感和緊迫感，從而推動我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作向縱深方向發(fā)展。認(rèn)真抓好隊(duì)伍建設(shè)。一是注重加強(qiáng)對政治理論、方針政策、法律法規(guī)、農(nóng)業(yè)知識等方面的學(xué)習(xí)，特別是對遠(yuǎn)程教育設(shè)備的操作和維護(hù)的學(xué)習(xí)；二是采取外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)和個人自主學(xué)習(xí)等方式，提高我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育隊(duì)伍的工作水平和業(yè)務(wù)能力，保證遠(yuǎn)程教育的正常開展，建立了一支思想政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)知識過硬、戰(zhàn)斗力強(qiáng)、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)向上、充滿活力的遠(yuǎn)程教育干部隊(duì)伍。落實(shí)好站點(diǎn)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)。全鄉(xiāng)財(cái)政共投入 萬元，用于鄉(xiāng)、村遠(yuǎn)程教育接收站、點(diǎn)建設(shè),對沒有辦公場所的村，鄉(xiāng)黨委決定每年補(bǔ)助500元用于租賃遠(yuǎn)程教育接收站、點(diǎn)場所。由于資金到位,各項(xiàng)工作任務(wù)得以較快推進(jìn)行，如期完成了遠(yuǎn)程站點(diǎn)的建設(shè)工作。結(jié)合實(shí)際需求，切實(shí)抓好培訓(xùn)工作。我鄉(xiāng)主要采取“因需施教，因人施教，因時(shí)施教，因地施教”的教學(xué)組織方式，有針對性地開展培訓(xùn)，農(nóng)村黨員干部綜合素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的能力不斷提高。制定好實(shí)用的教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃，保證培訓(xùn)工作正常開展。根據(jù)不同站點(diǎn)和干部群眾的不同需求，按照縣遠(yuǎn)教辦培訓(xùn)工作安排意見提出的教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，科學(xué)地制定有針對性、實(shí)用性的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃。抓好培訓(xùn)管理，確保培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)。把農(nóng)業(yè)科技知識、農(nóng)村適用技術(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)與典型引路、協(xié)會引導(dǎo)等結(jié)合起來，對科技示范戶、致富能手和農(nóng)民群眾進(jìn)行培訓(xùn)，充分調(diào)動農(nóng)村黨員干部的學(xué)習(xí)積極性，不斷滿足農(nóng)村黨員干部群眾的個性化學(xué)習(xí)需要；把遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)與農(nóng)村基層黨建示范點(diǎn)、精神文明活動室、計(jì)生站等結(jié)合起來，充分發(fā)揮“一站多用”的作用，使之成為黨員干部培訓(xùn)的學(xué)習(xí)基地和農(nóng)民群眾學(xué)科技、學(xué)文化、學(xué)知識“多位一體”的綜合教學(xué)點(diǎn)，發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育各站點(diǎn)的綜合利用效益。村級站點(diǎn)每月組織培訓(xùn)2次以上，形成“學(xué)習(xí)形式隨著村情走、學(xué)習(xí)內(nèi)容緊跟項(xiàng)目走、學(xué)習(xí)需求緊跟群眾走、學(xué)習(xí)效果緊趕發(fā)展走”的培訓(xùn)管理模式。搞好跟蹤服務(wù)，加強(qiáng)督促指導(dǎo)。一是搞好設(shè)備的管理和維護(hù)的跟蹤服務(wù)
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