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正文內(nèi)容

做一個(gè)幸福教師5篇可選(編輯修改稿)

2024-10-20 22:52 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 耳朵的幸福。做一個(gè)幸福的教師,懂得教育是一門慢的藝術(shù),學(xué)生是在不斷錯(cuò)誤中成長的。張愛玲說:在人生的路上,有一條每個(gè)人非走不可,那就是年輕時(shí)的彎路,不摔跟頭,不碰壁,不碰個(gè)頭破血流,怎能煉出鋼筋鐵骨,怎能長大呢?在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),教師學(xué)會(huì)寬容的等等。從而拾撿到那份家有兒女般的幸福。做一個(gè)幸福的教師,不是一個(gè)帶病上課,起早貪黑,不顧家人,一心工作的殉道者。是一個(gè)懂得享受生活的平凡者。享受健康,享受業(yè)余生活,享受家庭的美滿,享受孩子的歡樂,享受父母的嘮叨,享受節(jié)假日一家人其樂融融。做一個(gè)幸福的教師,路在遠(yuǎn)方,我在路上。做一個(gè)幸福的教師,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”是屈子不死的離歌,也是我心靈的牧歌。在這歲末年首,我虔誠為我們祈禱:做一個(gè)幸福的教師。最后送上王灣的兩句詩來共勉,“海日生殘夜,江春入舊年”?!俺逼絻砂堕?,風(fēng)正一帆懸”。謝謝。第四篇:做一個(gè)幸福的教師做一個(gè)幸福的教師地址:陜西省咸陽市武功縣小村鎮(zhèn)薛村小學(xué)姓名: 王 凡 郵編:712201教師是一個(gè)光榮又崇高的職業(yè),我也常常以自己是一名教師而自豪,但是在這美麗的光環(huán)背后卻也承受著太大的壓力。怎樣做一個(gè)幸福的老師呢?我想我們可以從以下幾個(gè)方面去努力。一、有一個(gè)健康地身體教師工作性質(zhì)決定了每天必定是忙忙碌碌,除了上課,備課,就是批改作業(yè)等,很多時(shí)候在辦公室忙不完,還得回家接著繼續(xù)忙,有時(shí)遇到班上出了點(diǎn)事連睡覺也不安寧,做夢都在想著怎樣做學(xué)生的思想工作,或者怎樣開展班上的活動(dòng)。遇上大小檢查,更是忙上加忙。長期的超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)使得很多老師都體力透支,心力交瘁、未老先衰。試想:一個(gè)面呈土色,說話有氣無力,帶病上班的老師,怎么能教出健康、快樂、幸福的孩子呢?所以,我建議大家要多參加一些體育運(yùn)動(dòng),把身體鍛煉的棒棒的!擁有健康的身體,充沛的精力才能夠從容面對高強(qiáng)度的工作。二、有一個(gè)平和的心態(tài)在這個(gè)物欲橫流、金錢權(quán)利至上的社會(huì)里,你得耐得住寂寞。胡z錦濤主席曾說過:希望廣大教師淡泊名利,志存高遠(yuǎn),靜下心來教書,潛下心來育人。心態(tài)決定一切,如果我們每天都心存報(bào)怨,心懷厭煩,那么我們看什么都不順眼,什么工作都會(huì)索然無味。而當(dāng)我們把教書育人當(dāng)作生活本身而非謀生手段時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),即使再疲憊,也很幸福。常聽身邊的同事抱怨,現(xiàn)在的孩子難管。有這么一句話送給大家:如果你把學(xué)生看成魔鬼,你就生活在地獄里;如果你把學(xué)生看成天使,你就生活在天堂里。只要帶著愛心走進(jìn)課堂,再調(diào)皮的學(xué)生也會(huì)是可愛的;只要帶著快樂走進(jìn)課堂,那么再枯燥的課堂也會(huì)變得快樂。再者就是對自己的要求不要太高。記得剛參加工作的那會(huì)兒,爭強(qiáng)好勝,樣樣都要爭第一,結(jié)果讓自己活得很累、很痛苦。追求完美本無錯(cuò),對任何事情都要認(rèn)真負(fù)責(zé)也是做人的基本要求,但人的能力和精力都是有限的,你不可能事事順心順意?所以,我現(xiàn)在就只想著自己工作時(shí)是認(rèn)真負(fù)責(zé)的,自己做事是盡心盡力的,學(xué)生也付出了自己的努力,結(jié)果是什么不重要,重要的是過程。三、保持熱情和激情教育是—個(gè)需要熱情和激情的活動(dòng),是一個(gè)需要參與者全身心投入的活動(dòng),沒有教師對教育發(fā)自內(nèi)心的熱愛,就不會(huì)有真正的教育;沒有教師在職業(yè)生涯中自我實(shí)現(xiàn)的成就感、滿足感和幸福感,也不會(huì)有真正的教育。教育的目的是培養(yǎng)幸福的人,只有一個(gè)充滿熱情和激情的教師才能培養(yǎng)出幸福的學(xué)生。一個(gè)幸福的教師,在事業(yè)上非常投入,他熱愛學(xué)生、熱愛學(xué)校、熱愛工作的;一個(gè)幸福的教師,能用自己的熱情和激情點(diǎn)燃學(xué)生的夢想;一個(gè)幸福的教師,能走進(jìn)學(xué)生心靈,和學(xué)生一起實(shí)現(xiàn)夢想;一個(gè)幸福的教師,塑造著孩子們的幸福,同時(shí)也成就著自己的夢想……四、豐富業(yè)余生活一個(gè)幸福的教師絕不能把工作當(dāng)作生活的全部,更不是唯一。我們不提倡做“工作狂”,除了工作還是工作的人,是苦行僧,清教徒,活著是沒有什么意思的?!安粫?huì)休息的人就不會(huì)工作”,不懂得休息便不懂得工作,不懂得工作便不懂得生活。我們要善待自己,對得起自己,要樹立“留一點(diǎn)時(shí)間給自己,留一點(diǎn)生活給自己”的觀念。聽聽音樂,讓優(yōu)美的旋律滌蕩我們的心靈,接受一次音樂的洗禮;看看電視,了解一下外面的世界,不一樣的人生,與劇中
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