【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。在練習(xí)的過程中往往都會(huì)出現(xiàn)兩到三次低峰期，這個(gè)時(shí)候千萬不能煩躁和灰心，要平靜下來，看過去練習(xí)過的題目，等狀態(tài)回來的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)有很大的進(jìn)步。1面試備考中的幾個(gè)好習(xí)慣?第一，多聽。要利用一切有利的機(jī)會(huì)來聽其他考友的答題，不要因?yàn)閾?dān)心別人答得好容易對(duì)自己造成心理壓力，而放棄了向別人學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。同時(shí)也不要因?yàn)閯e人答不好，而覺得聽也可不聽也罷。多聽考友答題，一方面可以學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，另一方面也會(huì)盡量去避免一些答題中不好之處。第二，多說。面試更多的是一種交流，如果表達(dá)能力欠差，即使思路再清晰，要點(diǎn)再齊全，也不能拿到高分。因此在備考的過程中要多說，不用擔(dān)心說得好還是不好，要相信開口有益。我曾經(jīng)有幾天練到“無人之境”了，家人就聽我一直在念叨，洗臉我在說，在房間里走動(dòng)的時(shí)候我還在說題目。當(dāng)然，這種太過頭的方法不值得提倡，大家只要盡可能地多說就好。第三，多總結(jié)。練習(xí)的題目如果練過就丟掉不管，等于白練，起不到任何效果的。要養(yǎng)成記錄和整理的習(xí)慣，并簡(jiǎn)單地寫出答案要點(diǎn)，而且到一定時(shí)間后要回顧，真正做到“溫故而知新”。同時(shí)，也要注意對(duì)各種題型的總結(jié)，比如說社會(huì)現(xiàn)象題要怎么去回答，基礎(chǔ)的框架也要相應(yīng)地進(jìn)行梳理。第四，多助人。助人實(shí)為助己，在面試備考的過程中，遇見考友不懂的題目，幫忙講解，實(shí)際上等于自己又溫習(xí)了一遍，而且通過給別人講解題目也能夠讓自己的思路越來越清晰，表達(dá)越來越流暢。1面試忌諱點(diǎn)中套點(diǎn)衣冠不整目中無人低著頭答題聲音有氣無力沒有點(diǎn)邏輯混亂過于緊張沒有答完題目10粗暴無禮。記?。好嬖嚲褪敲娴哪氵@個(gè)人啊!1公務(wù)員面試參考評(píng)分表，各地評(píng)分表不同呼倫貝爾人事考試信息網(wǎng)：綜合分析能力 17分語(yǔ)言表達(dá)能力 20分(洪亮、流利、眼神)***應(yīng)變能力13分***計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力10分***人際交往能力13分自我情緒控制能力 10分***人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀、金錢觀、事業(yè)心、進(jìn)取心9分 儀表、舉止、禮節(jié)、禮貌 8分呼倫貝爾人事考試信息網(wǎng)：第四篇：公務(wù)員面試80分的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)2009年公務(wù)員面試80分的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)[日期：20091016] 來源：網(wǎng)絡(luò)綜合作者： [字體：大 中 小]絕好的機(jī)會(huì)——又一公務(wù)員之路——基層政法機(jī)關(guān)定向招錄！昆明市級(jí)及各縣區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位招聘教師正在火熱報(bào)名中...震撼——2011年云南省公務(wù)員面試培訓(xùn)包過！昆明航帆培訓(xùn)中心特聘面試考官庫(kù)專家授課，最具價(jià)值的面試協(xié)議包過特訓(xùn)班報(bào)名中（一）心態(tài)篇在心態(tài)上有的人會(huì)問緊張?jiān)趺崔k，有人會(huì)問缺乏自信怎么辦，有人會(huì)問內(nèi)向的性格會(huì)不會(huì)影響發(fā)揮，有人問自己同第一名差距比較大，是否可以反超。其實(shí)這些關(guān)于心態(tài)上的問題，都不會(huì)成為影響答題與獲勝的主要因素，只要掌握正確的方法，足夠可以一一的戰(zhàn)勝。還記得最開始訓(xùn)練的兩天每次答題我都會(huì)聲音發(fā)抖，心臟跳動(dòng)激烈，兩天的時(shí)間自己的心理被折磨到了極限。當(dāng)我很是著急心態(tài)問題，向各位高手請(qǐng)教的時(shí)候，他們給我的回答就是多練，自然就不會(huì)緊張。于是，我就按部就班的訓(xùn)練，第三天就可以克服這種緊張感，之后在考場(chǎng)上答題的時(shí)候，自己非但沒有因?yàn)榫o張而答題停頓，也可以輕松的同考官眼神交流。高強(qiáng)度訓(xùn)練之后，掌握了答題方法，每個(gè)題目都可以擊破，擁有自己的思路與想法，之后就不會(huì)為緊張而費(fèi)心，你就可以忘記緊張，只想將**盡全力完美表述。同時(shí)，要同不同類型的人進(jìn)行答題訓(xùn)練，這也是調(diào)整心態(tài)的方法。同高手對(duì)練，你可以查漏補(bǔ)缺迅速提高，但是還是要和自己同等水平的考友訓(xùn)練，講自己掌握的題目講給他們，為他們完美的點(diǎn)評(píng)。在點(diǎn)評(píng)別人的同時(shí)，自己的思路可以鞏固，而且還會(huì)贏得別人的贊揚(yáng)與鼓勵(lì)，這為自己增強(qiáng)自信心與成就感是十份有利的。網(wǎng)絡(luò)的背后，沒有人知道你是誰，勇敢的開口說第一句話，之后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)緊張感在自己知識(shí)累積的同時(shí)會(huì)慢慢消除。在考場(chǎng)上備考的時(shí)候，要多和考友交談，保持自己活躍的狀態(tài)，將自己的敵人設(shè)想為紙老虎，不斷的鼓勵(lì)自己，在心里舒緩情緒。聽些有氣魄的音樂，或者自己為自己唱歌，將壓力與緊張轉(zhuǎn)移。如果考場(chǎng)允許，在考場(chǎng)吃些東西，同樣可以緩解緊張。一場(chǎng)考試，檢驗(yàn)的是平時(shí)的備考，只有你內(nèi)心有準(zhǔn)備，何不將它當(dāng)成一次表演，發(fā)揮自己的水平，不要苛求結(jié)果，就會(huì)平常心面對(duì)了。答題的過程中，不要被考官的“小動(dòng)作”影響情緒，當(dāng)然積極的情緒可以。要注意到考官勞累了N小時(shí)了，換個(gè)動(dòng)作，無奈的表情等都是很正常的，別受他們的影響。在回答完最后一道題目，如果考官施加了某些壓力，記住這有可能是追問，一定要穩(wěn)住心態(tài)，繼續(xù)作答。（二）備考篇讀面經(jīng)：優(yōu)秀的面經(jīng)是你通往成功的間接經(jīng)驗(yàn)，選優(yōu)秀的面經(jīng)，仔細(xì)研讀，如若找到人現(xiàn)身說法是最好的。知識(shí)儲(chǔ)備：當(dāng)前的熱點(diǎn)分析，最新的國(guó)家政策，官方的態(tài)度，一些語(yǔ)句的理解，記住緊跟前沿，每天一小時(shí)的時(shí)間瀏覽新聞或者報(bào)紙，著重分析記錄官方的表態(tài)。最新真題：近一年各個(gè)省市的題目，分析各個(gè)省市的真題，關(guān)鍵不是押題，而是要知道最近比較流行的題目類型。如黑龍江是一個(gè)材料四個(gè)問題，吉林省出些100多字的小材料，廣東的一題兩問都是趨勢(shì)。知道自己所報(bào)考部門的出題特點(diǎn)，同時(shí)要知道當(dāng)前流行考法，做到有備無患。記筆記。找個(gè)本，每天練習(xí)的所有題目都要記錄下來，記住是所有題目，不是你覺得難題。這些題目的**要仔細(xì)分析，不可以一掃而過，反復(fù)研讀?？荚囍斑@些題目要進(jìn)行歸納總結(jié)。每個(gè)類型題目有什么特征，反思總結(jié)，最后你發(fā)現(xiàn)這些你練過的題目的**，都可以成為自己的語(yǔ)言，甚至自己可以舉一反三，自己給自己出題。N個(gè)固定考友。找與你同水平的，相互促進(jìn)，進(jìn)步。找比你高水平的，給你提升與指點(diǎn)。課余可以去QZZN大房間去練習(xí)答題，聽別人的想法，同時(shí)要給人點(diǎn)評(píng)。點(diǎn)評(píng)別人不只是為了找出別人缺點(diǎn)，還能幫助自己吸收優(yōu)點(diǎn)。（三）答題總結(jié)審題是回答好問題最重中之重的一個(gè)環(huán)節(jié)?？脊僭谧x題，亦或看題簽時(shí)要注意題目中有什么假設(shè)條件，有什么設(shè)定的情景，有哪些人物，有幾件需處理的矛盾。最后題目從什么角度進(jìn)行設(shè)問的?？傊J(rèn)真審題，是作答的基礎(chǔ)。題目中的關(guān)鍵詞就是破題的題眼，丟掉關(guān)鍵詞就意味著疏忽了采分點(diǎn)，從題目的關(guān)鍵詞著手，構(gòu)建思路框架。題目中的每個(gè)詞語(yǔ)都可能對(duì)應(yīng)相應(yīng)的采分點(diǎn)。一點(diǎn)要認(rèn)真聽題，關(guān)鍵詞一個(gè)都不能少?？匆婎}目要先懂得入境，而不是尋找套路。目前各個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)推崇的套路模板派扼殺了考友的思維，看見題目用相關(guān)的模板作答，而沒有自己的亮點(diǎn)。那么如何入境呢？就是要將自己的身份設(shè)定為題目中的給定身份，將題目放入生活中去思考，要知道每個(gè)面試題目都是來源于生活，用公務(wù)員原則性知識(shí)整理出高于生活的**。思考務(wù)必清晰全面之后才可以作答。在YY上訓(xùn)練的時(shí)候，許多考友都是聽完題目之后立即作答，我很佩服。但是，不是每個(gè)人在不思考的情況下就可以思路清晰，要點(diǎn)明確的答題。所以一定要思考一分鐘。一分鐘，你要做的是構(gòu)思一個(gè)清晰的答題框架，而不是想一個(gè)完美的帽子，不是想一些名言警句，那些思路混亂的同學(xué)都是因?yàn)榭蚣懿磺逦?。（四）參加面試新感悟也許是經(jīng)歷了很多次失敗之后，成功的得來反而沒有太多的欣喜。平靜的內(nèi)心只想對(duì)公考路上繼續(xù)前進(jìn)的考友們說說心里話，說說我的經(jīng)驗(yàn)得失，希望對(duì)大家有所幫助。不過在此之前，最想表達(dá)的是感謝在公考路上一直幫助我的*老師，他教會(huì)我的不但是面試的知識(shí)，在老師身上看到的更多的是做人的道理與良知；還要感謝豆豆姐，她為我面試作答奠定了很深的基礎(chǔ)，并且是一直關(guān)心幫助我的好姐姐；還要感謝金牌陪練colude老師，他不辭勞苦的耐心輔導(dǎo)帶我克服面試最初的緊張狀態(tài)；還有小寶老師，淺淺笑老師，雨暴老師等等…接下來說幾個(gè)類型的題目：人際關(guān)系題目：例1：有人打電話問你咨詢政策，你給他解釋，告訴他可以查詢網(wǎng)絡(luò)或報(bào)紙，他嫌麻煩，不愿查，糾纏你，不配合你，影響了你辦其它事，你怎么辦？事后他向領(lǐng)導(dǎo)投訴，領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲的批評(píng)你，你怎么辦？不要把兩問一起答，和考官說明兩個(gè)問。不要答第一問時(shí)候把第二問答出來。每問控制在三點(diǎn)之內(nèi)。原則：面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)、不能和領(lǐng)導(dǎo)PK，就想領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)錯(cuò)了也要虛心接受。不可以影響工作情緒。不能白受批評(píng)要委婉溝通。一分為二的想法：凡事多想幾種可能。我來回答這道問題的第一問：（1）我會(huì)向他說明情況，告訴他在刊登有政策的具體網(wǎng)址或報(bào)紙的具體日期。（2）如果他還是要咨詢我，如果我目前手頭的工作能放一下的話，我就幫他查詢網(wǎng)絡(luò)告訴他。如果我手頭有事做，可以讓其它同事代為咨詢。一分為二（3）如果同事也沒空，我會(huì)告訴對(duì)方，我現(xiàn)在有緊急事情需要處理。請(qǐng)他留下聯(lián)系電話，在我有空的時(shí)候打電話告訴他。一分為二我來回答這道問題的第二問：（1）我會(huì)虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，坦率承認(rèn)自己的不足（2）在今后工作中我不會(huì)影響工作的積極性，應(yīng)該更加積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)地解決群眾的問題。做到想群眾之所想，急群眾之所急。（3）我會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、地點(diǎn)，以適當(dāng)?shù)姆绞脚c領(lǐng)導(dǎo)溝通。取得他的了解和支持。題目總結(jié)：一旦出現(xiàn)了問題要找自己的原因，而不是指手畫腳。反思是自己工作方式方法出現(xiàn)問題呢，還是工作態(tài)度不夠正確呢，還是自己對(duì)同事的態(tài)度不要等等。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，不當(dāng)面的和領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)執(zhí)，而是事后反思自己的原因。一分為二的態(tài)度分析問題，凡事多想幾種可能性。應(yīng)急題目：例2：小區(qū)業(yè)主覺得物業(yè)打算的不干凈而拒交管理費(fèi)，物業(yè)因小區(qū)業(yè)主拒交費(fèi)用而拒絕進(jìn)行小區(qū)清潔工作，導(dǎo)致小區(qū)的環(huán)境越來越差，如果讓你去協(xié)調(diào)，你如何處理？深入小區(qū)進(jìn)行調(diào)查，了解業(yè)主與物業(yè)之間存在的矛盾以及矛盾的原因。動(dòng)員物業(yè)先行打掃環(huán)境，保證小區(qū)的衛(wèi)生，并向物業(yè)承諾幫助其收取費(fèi)用。聯(lián)系業(yè)主代表，與其協(xié)商相應(yīng)費(fèi)用的繳納問題，勸說繳納本月物業(yè)費(fèi)用。組織物業(yè)和小區(qū)業(yè)主就小區(qū)衛(wèi)生問題達(dá)成共識(shí)，建立長(zhǎng)效機(jī)制，雙方共同遵守。注意問題：審題要仔細(xì)、抓住題目的關(guān)鍵詞，構(gòu)建思路答題要入境，有情景思維，將自己放在題目的情景中去。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，題目中的問題要調(diào)查問題發(fā)生的原因，以便解決。角色的定位,有多大的權(quán)力辦多大的事情。此題中自己是旁觀者的角色，中間人的角度去處理相關(guān)問題。對(duì)象分析法：物業(yè)：清掃垃圾，協(xié)助收繳費(fèi)用業(yè)主：協(xié)助業(yè)主，動(dòng)員繳納費(fèi)用，并協(xié)助業(yè)主商討物業(yè)管理的規(guī)章制度，達(dá)成共識(shí)。組織題目：例在今年的金融風(fēng)暴中，你縣大量外出務(wù)工的農(nóng)民工因各種原因紛紛返鄉(xiāng)，縣委書記要你針對(duì)這種情況做出相應(yīng)的對(duì)策，你怎么辦？