關(guān)于在校大學(xué)生兼職情況調(diào)查(編輯修改稿)
2024-10-20 22:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 誰(shuí)知兼職酸甜苦辣?隨著兼職的普及，大學(xué)生們從中得到了鍛煉成長(zhǎng)，但同時(shí)也面臨著一些煩惱。多次兼職的小劉同學(xué)向記者反映，今年“十一”期間，他和同學(xué)找了份促銷(xiāo)的兼職，可是工作結(jié)束兩個(gè)月了，卻只領(lǐng)到一半工資?！爸肮菊f(shuō)工作一結(jié)束，就給結(jié)算工資，可過(guò)了一個(gè)月也沒(méi)發(fā)。這幾個(gè)月為了這事我們沒(méi)少折騰，但因?yàn)楫?dāng)時(shí)發(fā)工資是口頭承諾，我們也沒(méi)辦法。給他們打電話，卻說(shuō)正在統(tǒng)計(jì)，幾次無(wú)果?！毙⒁荒樜卣f(shuō)，“這種情況不僅讓人郁悶，卻又無(wú)處申訴。”采訪中，大多數(shù)大學(xué)生也認(rèn)為，兼職是一種短期的雇傭行為，一般采用口頭協(xié)議，合同或者協(xié)議簽不簽都無(wú)所謂，這為兼職中不愉快插曲的出現(xiàn)埋下了伏筆。究其原因，一些在校兼職的大學(xué)生因?yàn)槿狈ぷ鹘?jīng)驗(yàn)和閱歷，防范意識(shí)較差，一些不良商家便抓住他們求職心切的弱點(diǎn)，向其伸出“黑手”，使得大學(xué)生權(quán)益受損的情況屢屢出現(xiàn)。然而，一些同學(xué)卻因?yàn)榧媛氂兄诲e(cuò)的收入，當(dāng)兼職與上課時(shí)間有沖突時(shí)就會(huì)找各種理由請(qǐng)假、曠課，從而影響學(xué)業(yè)。寧德師院數(shù)學(xué)系的小李同時(shí)兼職兩份工作，每天來(lái)往于上課與兼職之間，遇到不感興趣的課或者自認(rèn)為不重要的選修課就會(huì)選擇避開(kāi)而去兼職。他說(shuō)：“從大一開(kāi)始我就開(kāi)始兼職了，一個(gè)月能掙六七百元。大二的時(shí)候，一下子干了兩份兼職，更忙了。兼職也是有時(shí)間規(guī)定的，如果不能及時(shí)到崗，會(huì)被扣薪水。為了工作，也經(jīng)常逃課，結(jié)果弄的自己筋疲力盡不說(shuō)，還有幾門(mén)課亮了紅燈?，F(xiàn)在因?yàn)榧媛毑荒芎侠戆才艜r(shí)間耽誤學(xué)業(yè)，真是得不償失?！?老師建議：合理安排時(shí)間 學(xué)業(yè)兼職兩不誤律師支招：簽訂勞動(dòng)合同 保存用工證據(jù)形形色色的兼職讓人歡喜讓人憂，如何讓兼職為校園生活增光添彩呢?如何做到學(xué)習(xí)兼職兩不誤?“作為老師，我覺(jué)得大學(xué)生兼職可以鍛煉學(xué)生各方面的能力，還是有必要的。找兼職要有自己的判斷力，判斷該工作的可行性，別被一時(shí)的利益所誘惑而上當(dāng)受騙。建議學(xué)生盡量去學(xué)校的勤工助學(xué)處找，這樣相對(duì)比較有保障?！睂幍聨熢旱男鞎源豪蠋煾嬖V記者?！巴瑫r(shí)要合理安排時(shí)間，切不可因工作而耽誤學(xué)業(yè)，如果能兩者兼顧那是最好的?！泵鎸?duì)兼職中學(xué)生權(quán)益受損的種種狀況，陳其象律師建議在兼職中，如果能夠簽訂勞動(dòng)合同，盡量簽訂勞動(dòng)合同或者簽訂雇傭合同，因?yàn)楝F(xiàn)在勞動(dòng)合同法并不禁止兼職。如果無(wú)法簽訂合同，一定要保存用工的證據(jù)，比如平時(shí)工資發(fā)放記錄、出入門(mén)牌、出入證件，還有其他人的證言?？傊凑照l(shuí)主張誰(shuí)舉證原則，要證明存在用工關(guān)系。在這個(gè)基礎(chǔ)上，如果工資被拖欠，可以到勞動(dòng)監(jiān)察部門(mén)投訴，請(qǐng)求支付工資或者選擇仲裁勞動(dòng)爭(zhēng)議，仲裁要收集保留用工的證據(jù)。同時(shí)，陳律師也提醒用人單位要增強(qiáng)法律意識(shí)。依據(jù)《勞動(dòng)合同法》第八十二條規(guī)定：用人單位自用工之日起超過(guò)一個(gè)月不滿一年未與勞動(dòng)者訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者每月支付兩倍的工資。用人單位違反本法規(guī)不與勞動(dòng)者訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同的，自應(yīng)當(dāng)訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同之日起向勞動(dòng)者每月支付兩倍的工資。第三篇：在校大學(xué)生兼職情況調(diào)查方案在校大學(xué)生兼職情況調(diào)查方案隨著社會(huì)的發(fā)展，大學(xué)生兼職已成為現(xiàn)代大學(xué)生鍛煉自己、增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及取得收入的重要途徑之一。由于當(dāng)今激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，越來(lái)越多的企業(yè)和單位在招聘人才時(shí)要求有一定經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生，這就導(dǎo)致大學(xué)生兼職成為社會(huì)的普遍現(xiàn)象。結(jié)合社會(huì)需求更多高校也開(kāi)始重視對(duì)大學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為此一些高校專(zhuān)門(mén)為大學(xué)生設(shè)計(jì)了一些與大學(xué)生專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)踐部門(mén)。通過(guò)實(shí)踐讓更多的大學(xué)生親身經(jīng)歷來(lái)獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為以后走入社會(huì)做好堅(jiān)實(shí)的后盾。但是，對(duì)于大學(xué)生兼職，社會(huì)還存在些許爭(zhēng)議。為此，我們對(duì)在校大學(xué)生做一下調(diào)查。希望大家可以更好的配合。一、調(diào)查目的通過(guò)調(diào)查在校大學(xué)生的兼職情況，了解大學(xué)生對(duì)待兼職的態(tài)度以及在兼職中可能遇到的問(wèn)題，以此來(lái)掌握大學(xué)生兼職的特征，制定有利于學(xué)生兼職的政策，以引導(dǎo)大學(xué)生更好的利用課余時(shí)間，在不影響學(xué)習(xí)的前提下如何更好地參加兼職，從而對(duì)大學(xué)
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