關(guān)于在校大學(xué)生的兼職情況的調(diào)查報(bào)告-可編輯(編輯修改稿)
2025-02-24 13:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作的競(jìng)爭(zhēng)力。打工可以幫助我們?cè)谏鐣?huì)中認(rèn)清自我，豐富閱歷，不斷成熟。在學(xué)校成績(jī)優(yōu)秀，自我感覺良好，而在社會(huì)中能否經(jīng)的起考驗(yàn)就難說了，打工為我們提供了一個(gè)演練場(chǎng)，俗話說“是騾子是馬拉出來遛遛”，空有紙上談兵是沒用的，實(shí)踐中認(rèn)清自己的弱點(diǎn)對(duì)以后的學(xué)習(xí)有很大幫助，對(duì)及時(shí)調(diào)整心態(tài)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法是大有裨益的。有些大學(xué)生處于職業(yè)定向的階段 （大三等畢業(yè)年級(jí)） ，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，要認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)興趣、職業(yè)能力，確立職業(yè)理想。 在校期間兼職 能讓大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中很好地完成這 項(xiàng)艱巨的 任務(wù)。 五、從事兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系 至于如何協(xié)調(diào)兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系，在被調(diào)查學(xué)生中，在 “ 你是否利用上課時(shí)間去做兼職 ” 這道題上， 40個(gè)人填答了 ， 在有填答的學(xué)生中， % 的學(xué)生選擇有過 ， 但是 次數(shù)不多 ,% 的學(xué) 生則選擇了沒有 。 可見為了兼職而去翹課的情況還是存在，看來如何協(xié)調(diào)好兼職與翹課的關(guān)系不容忽視。 兼職本身并沒有錯(cuò)，關(guān)鍵看我沒如何去把握，我們只有 正確處理好學(xué)習(xí)與兼職的關(guān)系 ，才能使兼職的效用發(fā)揮到最大。 機(jī)遇在于把握，前提是要有創(chuàng)新意識(shí)，敢于嘗試 ， 學(xué)習(xí)與兼職的統(tǒng)一，需要我們找好兩者的平衡點(diǎn)，多嘗試能夠鍛煉能力、實(shí)踐知識(shí)的兼職。 六、兼職過程中遇到的問題和處理方法 從年級(jí)來看， 一年級(jí)的同學(xué) %的同學(xué)在 兼職過程中遇到過困難，二年級(jí)的同學(xué) %的同學(xué)在兼職過程中遇到過困難，三年級(jí)的同學(xué) %的同學(xué)在兼職過程中遇到過困難， 超過 %的同學(xué) 在簡(jiǎn)直過程中 遇到過困難，少數(shù)同學(xué)從未遇到過困難。所遇到的困難當(dāng)中，基本不包括性別歧視，而有部分同學(xué)認(rèn)為引起兼職困難的原因是自身能力不佳，也有不少同學(xué)認(rèn)為是由于用人單位過于刁鉆。遇到困難時(shí)， %左右的同學(xué) 會(huì)自己 積極想方設(shè)法解決， 5%左右的同學(xué)忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉；還有極少數(shù)同學(xué) 會(huì) 不知所措。 大學(xué)生對(duì)薪酬的看法%40%%視情況而定很重要不重要%%大學(xué)生遇到困難的比例圖系列1系列1 % % %一年級(jí) 二年級(jí) 三年級(jí) 五、幾點(diǎn)建議 大學(xué)生在即將步入社會(huì)之前 ，積累一些工作經(jīng)驗(yàn)、人生閱歷，體驗(yàn)一下現(xiàn)實(shí)生活，對(duì)我們這些初出茅廬的學(xué)生們?cè)谖磥砣松缆飞厦髑斑M(jìn)不無裨益。社會(huì)可以說既簡(jiǎn)單又復(fù)雜，學(xué)生們?cè)谧黾媛毜倪^程中對(duì)社會(huì)
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