個(gè)人申報(bào)陳述(編輯修改稿)
2024-10-20 22:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的決議，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身！作為一名共青團(tuán)員，我認(rèn)為應(yīng)該在生活學(xué)習(xí)的各個(gè)方面都爭(zhēng)先爭(zhēng)優(yōu)，取得優(yōu)異成績(jī)，為他人做榜樣。因此：在學(xué)習(xí)上：我勤奮努力，堅(jiān)持不懈。在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，課下及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固。大學(xué)是一個(gè)全面發(fā)展的地方，面對(duì)當(dāng)今的嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，光靠學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，況且，大學(xué)不僅要學(xué)有一技之長(zhǎng)，更應(yīng)該博覽群書(shū)，全面發(fā)展，所以我在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)之余，還到圖書(shū)館去讀各類(lèi)圖書(shū)，有關(guān)于文學(xué)、哲學(xué)、歷史、生物等各類(lèi)讀書(shū)，以拓展自己的視野，增加自己的文化素養(yǎng)。在過(guò)去的一年多里，我順利通過(guò)了江蘇省計(jì)算機(jī)二級(jí)考試及大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試。我在本評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)中獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金，但我一定還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取進(jìn)一步提高自己的成績(jī)。在生活中，我盡量養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，并維持良好的生活作風(fēng)。在人際交往中，我主動(dòng)和周?chē)娜吮３至己藐P(guān)系，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并力所能及的幫助需要幫助的人。在社會(huì)工作方面，我從大一開(kāi)始擔(dān)任班上班長(zhǎng)一職，我更加嚴(yán)格要求自己，并帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)向團(tuán)組織看齊，在班級(jí)評(píng)比時(shí)，我班榮獲”先進(jìn)班級(jí)“稱(chēng)號(hào)。大一時(shí)參加了二級(jí)團(tuán)課的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)更加豐富?，F(xiàn)在作為組織部副部長(zhǎng)，經(jīng)常參加各種團(tuán)務(wù)活動(dòng)，讓我對(duì)于共青團(tuán)的認(rèn)識(shí)更加深刻。在課外，我還經(jīng)常參加各種活動(dòng)，鍛煉自己各方面的能力。我知道我對(duì)于團(tuán)的認(rèn)識(shí)還很膚淺，作為一個(gè)團(tuán)員，我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我一定會(huì)在學(xué)習(xí)生活等方面更加努力，進(jìn)一步在各方面提升自己！第三篇：特級(jí)教師申報(bào)陳述（模版）申報(bào)陳述在多年的教育教學(xué)中，我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，處處用教師的職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀。堅(jiān)持“興趣化，現(xiàn)代化，特長(zhǎng)化”的教育教學(xué)理念，積極開(kāi)發(fā)學(xué)生智力、挖掘?qū)W生潛能，引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。在班級(jí)管理上，我充分發(fā)揮班主任的優(yōu)勢(shì)，以班會(huì)為平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生情感因素的培養(yǎng)和滲透，堅(jiān)持“知其心，救其失”、“尊其人，潤(rùn)其心”的原則，從學(xué)生的心靈源頭，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。從教十九年，我先后獲得全國(guó)優(yōu)秀教師、臨沂市師德標(biāo)兵、臨沂市振興沂蒙勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、市?yōu)秀班主任、市教學(xué)能手、市優(yōu)秀教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員十大標(biāo)兵、沂水縣模范教師等許多榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。被臨沂大學(xué)數(shù)學(xué)系聘為兼職副教授、《數(shù)學(xué)教師教育》課程主講教師。教育教學(xué)主要做到了以下幾個(gè)方面：一、讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)之美在很多人眼里，數(shù)學(xué)無(wú)疑是一門(mén)相對(duì)抽象、枯燥的學(xué)科。其實(shí)數(shù)學(xué)本身很美，作為一位數(shù)學(xué)老師，只有自己先體會(huì)到這種美，才可能把課講得生動(dòng)，學(xué)生理解起來(lái)才更容易。為了讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)內(nèi)在規(guī)律的美，創(chuàng)設(shè)每一節(jié)課的問(wèn)題情景，數(shù)學(xué)上的一些公式、定理，通過(guò)創(chuàng)設(shè)的情景讓學(xué)生自己探索推導(dǎo)，讓學(xué)生明白其來(lái)龍去脈，注重培養(yǎng)他們的科學(xué)探究精神。注重教學(xué)反思，加速專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，我積累了數(shù)百萬(wàn)字標(biāo)準(zhǔn)教案和解題筆記，總結(jié)出了“學(xué)思誘導(dǎo)”的教學(xué)法，形成了以建構(gòu)主義為核心的教學(xué)理念，以“創(chuàng)設(shè)情境，問(wèn)題導(dǎo)學(xué)，合作探究”為特點(diǎn)的教學(xué)風(fēng)格。我的課堂教學(xué)，始終處在輕松、幽默、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的狀態(tài)中，學(xué)生漸漸對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。多次舉行公開(kāi)示范課，受一致好評(píng)。二、讓班級(jí)彰顯人性魅力學(xué)校是學(xué)生精神的折射。班級(jí)集體的管理中，我以“尊重”為中心，以“我是學(xué)生”、“學(xué)生就是我的孩子”為兩個(gè)基本點(diǎn)去管理。讓每一位學(xué)生為班級(jí)出謀劃策，制定班規(guī)，自我監(jiān)督，自我管理。對(duì)于班級(jí)管理我采用了“一條船”、“一桿秤”、“一扇窗”的班級(jí)管理三部曲?！耙粭l船”就是把每一個(gè)學(xué)生比做一艘前行中的航船。讓他們針對(duì)自己的情況找準(zhǔn)努力的方向，具有“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的壯志，使每一個(gè)學(xué)生為目標(biāo)而努力。“一桿秤”的一端是父母的苦心、祖輩的期望，另一端是就是自己的實(shí)際行動(dòng)。讓親情、理想這桿秤衡量著自己的行動(dòng)，使學(xué)生始終保持著旺盛斗志?！耙簧却啊?就是要經(jīng)常為學(xué)生打開(kāi)閉塞的視野，讓已經(jīng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的師哥師姐們用現(xiàn)身說(shuō)法，為學(xué)習(xí)生活增添一些靚麗的色彩。學(xué)生從心靈中激發(fā)潛能，行動(dòng)中自會(huì)彰顯做人之本。三、讓溝通張揚(yáng)自信風(fēng)采沒(méi)有真摯誠(chéng)心的付出，就不可能有真正的教育，對(duì)遠(yuǎn)離父母求學(xué)
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