三只小豬表演游戲(編輯修改稿)
2025-10-20 21:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 道具放回原處。師：這個故事告訴我們要像豬小三一樣勤快、聰明，只要大家一起想辦法動腦筋，這樣就可以躲開大灰狼。第三篇：中班表演游戲《三只小豬》表演游戲《三只小豬》 活動一： 活動目標：欣賞故事，了解故事內(nèi)容，知道磚房子最結實的道理。能大膽地回答問題，也能大膽地想象故事。積極參與小豬蓋房子的活動，體驗幫助他人的快樂、活動準備：“三只小豬”視頻、房子、豬、大灰狼的圖片。活動過程：一、兒歌導入兒歌《小兔子蓋房子》導入。提問：小兔子蓋了一間怎樣的房子？你還見過什么樣的房子？二、觀看視頻觀看視頻，提問：故事里有誰？他們用什么材料蓋了一間怎樣的房子？蓋好房子又發(fā)生了什么事情呢？為什么大灰狼能摧毀大哥、二哥的房子？通過幼兒的回答出示圖片三、完整傾聽老師講述故事完整傾聽老師講述故事，提問：如果沒有磚房子，三只小豬會怎么樣？豬大哥、豬二哥經(jīng)歷了這次危險以后，他們會怎么做？你能想一個好辦法來幫助他們保護自己嗎？四、兒歌游戲幫助豬大哥、豬二哥一起蓋房子。玩游戲“蓋房子”活動二： 活動目標：對表演《三只小豬》產(chǎn)生興趣能進一步熟悉故事情節(jié)，掌握角色對話。在游戲中明白做事不要圖省力?；顒訙蕚洌褐R準備：聽過該故事大灰狼有沒有把磚房子吹到？后來他想了什么辦法進入磚房子，結果怎樣？物質(zhì)準備：小黑豬，小花豬，小白豬，豬媽媽，灰狼頭飾及動物卡片。教學掛圖一份。指導要點：復習故事內(nèi)容①結合背景圖及動物卡片，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。②通過提問進一步理解故事情節(jié)師：故事里有只個動物？他們分別是誰？發(fā)生了什么事？什么叫草房子？磚房子是用什么做成的？大灰狼從煙囪里爬進去，老大老二為什么要怕？圍繞重點討論：大灰狼撞草房、木房和磚房的不同結果？為什么？（鞏固詞：堅固）（幫助幼兒理解草房沒有木房結實，木房沒有磚房結實）；你們覺得哪間房子最好？你們最喜歡哪只小豬？為什么？教師幫助幼兒一起回憶對話教師旁白講述，同時幫助幼幼兒練習對話內(nèi)容情景表演教師扮演大灰狼和豬媽媽，讓幼兒分成三組分別扮演小黑豬，小白豬，小花豬。另外教師旁白講述引導幼兒練習對話，大膽表演。請幾個能力強的幼兒，上臺表演。結束活動，請幼兒回去回憶故事內(nèi)容，為下次表演作準備。活動三： 活動目標：能較為生動地表現(xiàn)大灰狼和三只小豬的形象特征。學會簡單地評價自己或同
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