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正文內(nèi)容

主題教育總結(jié)精選(編輯修改稿)

2024-10-20 21:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 新,才能收到實效。主題教育總結(jié) 篇320xx年12月5日下午,中國時代感恩勵志教育宣講團到我校對我校全體師生進行感恩教育,我校1100余名師生和600多名家長聆聽了此次演講。中國時代感恩勵志教育宣講團老師針對當前學生存在的普遍問題,梳理引導。通過心靈對話的方式,用感人的語言和身臨其境的音樂,從人性的本質(zhì)出發(fā),以治心扶志為本,用他的心語引領(lǐng)大家重溫過去。從愛國、愛老師、愛父母、愛自己動情的闡述了感恩的真諦,使得全體學生認識到只有懂得感恩,才能贏得別人的關(guān)心和愛護,只有感恩別人,才能贏得別人的尊重和愛護。為感恩老師,全場學生起立為老師的恩情深深的鞠躬。為感恩,與父母、老師深情相擁。更有數(shù)十名學生走上講臺進行了心靈獨白。最后,校長做了總結(jié),感謝梁老師精彩的講演。在歷時3個小時的報告中,全場秩序井然,全體師生和家長聚精會神,都自覺投入到了梁老師的精彩演講中,積極參與了感恩勵志的互動活動。校園內(nèi)激情洋溢,掌聲經(jīng)久不息。整個活動期間,歌聲回蕩在校園內(nèi),同學們斗志昂揚,激情澎湃,精神面貌煥然一新。此項活動在潛移默化的過程中激勵著同學們,讓他們以一個積極向上的心態(tài)面對生活、學習上的困難。宣講團老師的演講,別開生面、催人淚下、感人至深,對于學生怎樣立志、做人都起到了很好的教育效果。感恩,是一種生活態(tài)度,是一種心態(tài);感恩,是一種美德,是一種境界;感恩,是為人之本,立身之德;感恩是精神力量的源泉,是成功之母……師生開始懂得什么是感恩,又應如何感恩。魚校長在大會上也做了熱情洋溢的講話,充分肯定了這項活動的重大意義,并要求在全校推廣。此次活動之后家長紛紛感言:宣講團老師的講課很生動很感人,學生也有了新的變化,變得懂事、聽話。他們很感謝學校舉辦的這次活動,他們也將這份感動化成感恩回報社會。通過這次的感恩教育活動,使同學們認識到了:感恩并不那么遙不可及,感恩也并不那么復雜。感恩無處不在,感恩就在你身邊。感恩,要從生活中的點點滴滴做起。主題教育總結(jié) 篇411月9日是第26個全國消防安全宣傳教育日,近日,xx市教育系統(tǒng)圍繞消防安全主題,做深頂層設(shè)計,做細知識宣講,做實實戰(zhàn)演練,進一步強化了師生消防安全意識,提升了師生自防自救能力。主要活動有:出臺《xx市學校安全管理工作手冊》《xx市中小學校幼兒園安全防范工作規(guī)范》等多項制度,將消防安全納入到學校綜合治理和平安校園建設(shè)工作中,實行安全責任制和責任追究制,對不重視消防安全宣傳教育,出現(xiàn)責任事故的學校,實行安全工作一票否決制。建立局領(lǐng)導班子成員、科室、責任督學分片聯(lián)系學校機制,局務會每月聽取一次包括消防安全教育在內(nèi)的責任區(qū)督學檢查情況匯報,以學校為單位列出問題清單,集中研究處置辦法。開展消防知識宣講活動,及時更新宣傳櫥窗、張貼宣傳標語,利用國旗下講話、晨會、黑板報、班隊會等平臺多渠道宣講防火、逃生等消防安全知識。邀請消防宣傳員、法制副校長開展消防知識講座,解析引發(fā)火災的主要因素,介紹各類消防器材及基本使用方法,講授危急情況下逃生、自救、互救等相關(guān)知識,教育孩子增強消防安全的意識,愛護各種場所的消防設(shè)施。結(jié)合“平安校園”建設(shè),組織拉網(wǎng)式排查,對疏散通道、安全出口等自查自糾,消除安全隱患。組織學生走進消防中心,走近消防戰(zhàn)士,近距離接觸、了解消防車、消防服、滅火器等消防器材,增加消防體驗,增強感性認識。組織實施校園消防逃生演練,拉響警報后,在教師引導下,學生捂住口鼻,沿著設(shè)定的逃生路線,有序撤離教學樓,限時逃往指定地點。開展“消防實戰(zhàn)”,在指定“火場”中,學生對校園常備的“手提式滅火器”進行演練,確保消防安全知識入心入腦。多年來,該市消防安全宣傳教育扎實規(guī)范、卓有成效,校園消防事故率為零。主題教育總結(jié) 篇5“雜糧為優(yōu),偏食為忌,粗糧為好,淡食為利……”在5月20日第26個“全國學生營養(yǎng)日”到來之際,xx鄉(xiāng)九年一貫制學校舉行以“改善農(nóng)村學生營養(yǎng),提高學生健康水平”為主題的教育活動,進一步引導學生樹立健康營養(yǎng)飲食觀念,提高營養(yǎng)健康水平。一是宣傳飲食和健康知識,營造活動氛圍。該校充分利用國旗下講話,黑板報、文化櫥窗、圖片等形式宣傳營養(yǎng)健康知識,教育學生養(yǎng)成科學合理的飲食習慣,做到“四不”,即:不偏食挑食、不吃零食、不吃“三無食品”、不吃不衛(wèi)生或變質(zhì)過期食品。二是各班舉行一次“合理營養(yǎng)、伴我成長”主題班會,為學生營造關(guān)注營養(yǎng),健康成長的氛圍。通過班會活動,倡導學生遵循“早吃好、午吃飽、晚吃少”的原則,堅持每天吃好早餐,喝學生奶,吃清淡少鹽食物,多喝白開水等。三是為學生開好“營養(yǎng)處方”。按照“五谷搭配、粗細搭配、葷素搭配、多樣搭配”的原則;鮮食為妙,過食為弊;合理平衡膳食,不挑三揀四,不暴食暴飲等。四是積極參加體育活動和課外興趣小組活動,保持愉快心情,注意休息和睡眠,每天堅持鍛煉一小時,保持身體的正常發(fā)育,為學習打下堅實的基礎(chǔ)。通過宣傳教育活動,使學生獲得了更多的健康知識,大家紛紛表示在今后的生活中盡量不挑食、偏食、厭食等,養(yǎng)成健康文明的生活習慣和良好的飲食習慣。第五篇:關(guān)于主題教育總結(jié)匯總關(guān)于主題教育總結(jié)匯總9篇總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么總結(jié)應該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的主題教育總結(jié)9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。主題教育總結(jié) 篇120xx年10月16日是第37個世界糧食日。東坡區(qū)多悅小學開展了以“珍惜糧食”為主題的教育活動,把愛惜糧食的種子扎根在孩子們幼小的心靈深處,從小培養(yǎng)孩子們節(jié)約糧食的意識?;顒赢斕?,升旗儀式后,學校少先隊大隊部向全體師生發(fā)出了一份“愛糧節(jié)糧”的倡議書,并宣布多悅小學20xx年愛糧節(jié)糧周正式啟動。值周老師劉老師結(jié)合實際給同學們講了怎樣在生活中節(jié)約糧食,落實好光盤行動。隨后朱校長為同學們講解了“世界糧食日”的來歷、今年的主題以及開展活動的意義,讓同學們了解了多種糧食作物是如何從田地到餐桌,我國糧食安全形勢、糧食供給狀況、健康消費、合理膳食等科普知識,倡導珍惜糧食,浪費可恥的觀念。此外,各班還開展了“愛惜糧食,從我做起”的主題班會,學校以宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等為宣傳載體,大力進行“世界糧食日”主題宣傳教育活動。此次主題教育以最直觀、最切合實際的方式讓學生們增強了從小珍惜糧食、節(jié)約糧食的意識,培養(yǎng)了自覺抵制浪費的好習慣。主題教育總結(jié) 篇2為了提高教師教學能力,促進教師專業(yè)化成長,3月19日,XX鎮(zhèn)第二幼兒園開展了為期兩天的賽教活動。本次賽教以“以賽教促成長力顯教育新氣象”為主題,力促保教活動提質(zhì)增效,展現(xiàn)教育新氣象?;顒右潦迹呙陆處煱此诎嗉夁x取主題確定教學內(nèi)容,遵循幼兒年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律,以游戲為載體,將《指南》和《綱要》精神融入其中,充分利用現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備,大膽創(chuàng)設(shè)教學情境、深挖教材、細研教法、巧做教具。通過教學設(shè)計、精心磨課、反復研討等環(huán)節(jié),以獨特新穎的活動設(shè)計、靈活多樣的教
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