主題教育活動(dòng)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-01 00:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、人民路、興隆路等主要路口懸掛了省下一點(diǎn)零花錢為父母獻(xiàn)上一片孝心的橫幅標(biāo)語，書寫了四十多條條幅標(biāo)語在主要路段張貼，擴(kuò)大了社會(huì)影響；在校內(nèi)，運(yùn)用校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)宣傳感恩教育活動(dòng)的意義、作法、歌曲、文章等，班班辦了一期感恩教育的板報(bào)，一、二年級(jí)編寫兒歌在學(xué)生中傳唱，三——六年級(jí)的學(xué)生人人寫一篇不忘恩的文章或給父母寫一封感恩信，并評(píng)出優(yōu)秀者，在全校進(jìn)行演講，正是這一系列活動(dòng)的開展，我校形成了人人談感恩，個(gè)個(gè)要報(bào)恩的濃厚氛圍，激發(fā)了學(xué)生的興趣，提高了學(xué)生對(duì)感恩問題的認(rèn)識(shí)。 學(xué)生彭斯瑞原來在家只知要這要那，大把消費(fèi)，瀟灑享受，父母苦不堪言，感恩教育活動(dòng)中他深受啟發(fā)，深感血汗錢來之不易，在學(xué)校作了典型演講并自覺改掉了這一惡習(xí)，校內(nèi)傳為了佳話，家長(zhǎng)更是喜贊這一活動(dòng)開展得好。 在社會(huì)上造成了深遠(yuǎn)的影響。 二、扎實(shí)開展感恩活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生道德教育。 學(xué)校的思想道德建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，它必須滲透到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，才能產(chǎn)生綜合效應(yīng)。 我們?cè)陂_展感恩教育的活動(dòng)時(shí)，就把它作為加強(qiáng)小學(xué)生思想道德教育的切入點(diǎn)，進(jìn)行八榮八恥教育作為融合點(diǎn)，加強(qiáng)道德養(yǎng)成教育為落腳點(diǎn)，既突出感恩教育主題，又體現(xiàn)道德觀念的養(yǎng)成，使感恩教育活動(dòng)務(wù)實(shí)、有效。 在活動(dòng)中，我們重點(diǎn)抓了四個(gè)字 談。 即談?wù)J識(shí)，談感受，談自己的以前，談今后的打算，通過談，擺正學(xué)生的心態(tài)，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣。 寫。 即寫感恩的體會(huì)，寫回憶有恩的事，寫一封信給你最值得感謝的人。 全校學(xué)生人人參與寫，班班進(jìn)行評(píng)、講演，優(yōu)秀作品進(jìn)行選播、全校評(píng)獎(jiǎng)、演講。 這次活動(dòng)共寫出了二千零五十三篇文章、書信，學(xué)校評(píng)出了三十篇優(yōu)秀作品，其中有十幅繪畫作品。 并從中擇優(yōu)送縣參賽。 這些作品大都抒發(fā)了學(xué)生對(duì)生活的熱愛，對(duì)親情的感激之情。 算。 即算時(shí)間帳、金錢帳、感情帳，有的放矢地引導(dǎo)學(xué)生算一算在個(gè)人成長(zhǎng)中父母對(duì)自己衣、食、學(xué)、行中的消費(fèi)支出，辛勤養(yǎng)育之恩和老師多年的循循善誘、苦口婆心、細(xì)心批改教導(dǎo)之情，親友的無私幫助之誼，黨和國(guó)家對(duì)教育的關(guān)懷、投資，特別是近兩年來黨的陽光工程希望工程給學(xué)校教育、貧困學(xué)生帶來的福音，讓學(xué)生在這些親眼所見、親耳所聞，炙手可熱的真人真事中切身感受到父母之恩、老師之情、親友之誼、黨之偉大。 做。 學(xué)校以班為單位，個(gè)人為實(shí)體，開展了為他人獻(xiàn)一分愛心，為父母敬一次孝心，為老師送一分真心，為親友奉上一點(diǎn)誠(chéng)意的四個(gè)一活動(dòng)，各自精心設(shè)計(jì)一次感恩作業(yè)，為有恩之人做一次感恩作業(yè)。 在活動(dòng)中，學(xué)生從小處著眼，獻(xiàn)上了一份真情有的每天幫父母洗一次碗或洗腳、剪指甲、洗衣服；有的幫師長(zhǎng)做一次清潔、倒一杯水……就是這些細(xì)小的行動(dòng)，增進(jìn)了學(xué)生與父母、師長(zhǎng)的親情，拉近了他們之間的距離，養(yǎng)成了學(xué)生良好的道德風(fēng)尚。 家長(zhǎng)、社會(huì)都一致贊譽(yù)這學(xué)會(huì)感恩活動(dòng)，真正創(chuàng)造了和諧學(xué)校，和諧之家，和諧社會(huì)。 這次活動(dòng)，我們進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，評(píng)出了75名優(yōu)秀學(xué)生，并在全校進(jìn)行表彰。 感恩教育活動(dòng)，不是一勞永逸的事，我們要借這次活動(dòng)的東風(fēng)，建立感恩教育的長(zhǎng)效機(jī)制，把這一活動(dòng)內(nèi)容融入學(xué)校思想道德教育的序列活動(dòng)之中，把其作為創(chuàng)滿意學(xué)校的內(nèi)容之一，列入學(xué)校德育工作的議事日程，讓感恩教育成為和諧校風(fēng)的長(zhǎng)青樹。 黨風(fēng)廉政教育活動(dòng)總結(jié)小學(xué)安全教育活動(dòng)總結(jié)三項(xiàng)教育活動(dòng)總結(jié) 它是一只名叫“晶晶”的鴿子，它餓了。平常，那個(gè)人早就回來了，老遠(yuǎn)打響一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的呼哨，“晶晶”飛過去，落在他的肩上，那個(gè)人會(huì)撫摸它，從口袋里摸出一把稻谷或綠豆喂它。每當(dāng)它飛向北山山谷從那里帶回紙條，主人就會(huì)笑容滿面，看完紙條后他會(huì)在地上翻一個(gè)斤斗，摸出一個(gè)閃亮的鐵匣子塞進(jìn)口里左右拉動(dòng)，奇妙的聲音就在這時(shí)發(fā)出來了。可現(xiàn)在，它正面臨著孤獨(dú)與饑寒。它的主人是一個(gè)外號(hào)叫“麻雀”的人。招工這件要命的事鬧騰得他周身疲憊，結(jié)果對(duì)方還是搖頭。“麻雀”必須投入最后的一搏，他長(zhǎng)噓了一口氣，聲音透出了沉重：“兄弟，這事只能你來幫我一把了。實(shí)在對(duì)不起，我舍不得你走，可有什么辦法呢？人家居然看上你了……”主人看著它，不再說話，眼里有了亮晶晶的東西。第二天一早，主人把“晶晶”塞進(jìn)一個(gè)暗而悶的硬紙盒，鴿子撲撲地掙扎，主人找來剪刀，給它挖了兩個(gè)方方正正的透氣窗，然后提著紙盒出門了，它不再聽到主人的說話聲。它在劇烈晃蕩的黑暗中不知過了多久，眼前突然變得明亮，“晶晶”本能地往后一坐，再猛地一彈，就箭一般射了出去。一個(gè)中年人的粗嗓門留在了它身后，一個(gè)小孩的哭泣聲也留在了它身后。“晶晶”一頭撲進(jìn)了無邊無際的開闊與自由。這地方空氣太冷太干了，它記得家鄉(xiāng)的群山中有個(gè)美麗的湖，還有主人圓乎乎的黑臉。它越飛越高。一早醒來，少了鴿子的叫聲，他恨不得抽自己兩個(gè)耳光。這次鴿子外交同樣失敗，雖然好容易討得了招工師傅的歡心，但在“公社推薦”這一關(guān)仍踩了地雷。此時(shí)，老隊(duì)長(zhǎng)正喊著他的名字，說：“還沒吃早飯啦？要吹哨子了。上午在絲瓜沖散糞?！薄拔摇滞??！彼沂滞笠粡?，好像再不能伸直了，“哎喲喲，哎喲喲，怕是骨折了”。“那，那你就去看牛吧?！彼麑?shí)在不愿在這個(gè)山?jīng)_與泥糞打交道了。記得六年前剛下鄉(xiāng)時(shí)，他有多么火熱的幻想呵。他是瞞著母親轉(zhuǎn)戶口的，是揣著詩集偷偷地溜進(jìn)下
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